河南省新鄉(xiāng)市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題_第1頁(yè)
河南省新鄉(xiāng)市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題_第2頁(yè)
河南省新鄉(xiāng)市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題_第3頁(yè)
河南省新鄉(xiāng)市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題_第4頁(yè)
河南省新鄉(xiāng)市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、河南省調(diào)研試卷七年級(jí)上學(xué)期生物期末考試2017-2018學(xué)年上期期末調(diào)研試卷七年級(jí)生物201801注意事項(xiàng):1、本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。答題前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、考號(hào)等信息填寫(xiě)在答題卡上。2、回答第卷時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如須改動(dòng),用橡皮擦干凈后,在選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3、回答第卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4、考試結(jié)束后,考生務(wù)必將答題卡交回。第卷 選擇題(共20分)一、選擇題(每空1分,共20分,在每個(gè)小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。) 1、鼠婦適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中

2、,影響其生活的因素是( ) 水分 空氣 溫度 光 其他鼠婦 A B C D 2、某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了“有光”和“無(wú)光”兩種環(huán)境條件,對(duì)“光對(duì)大豆發(fā)芽的影響”進(jìn)行探究,這種研究方法屬于( ) A觀察法 B分類法 C調(diào)查法 D實(shí)驗(yàn)法 3、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),觀察同一材料由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí)的現(xiàn)象是( ) A亮,看到的細(xì)胞數(shù)目少 B暗,看到的細(xì)胞數(shù)目多 C亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多 D暗,看到的細(xì)胞教目少 4、在顯微鏡下,分別觀察了黑藻葉片細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞,在看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( ) 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 液泡 葉綠體 A. B. C. D. 5、下列關(guān)

3、于細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量的說(shuō)法,正確的是( ) A能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體 B構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中,水、無(wú)機(jī)鹽、糖類都是無(wú)機(jī)物 C細(xì)胞膜控制著細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換 D細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 6、某生物體細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞,下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目不相同 B兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同 C若是植物細(xì)胞,其分裂過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生新的細(xì)胞壁 D新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣 7、下列各實(shí)驗(yàn)裝置中,能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是( ) 8、將經(jīng)暗處理后的植物上的一片葉用裝有氫氧化鈉溶液的玻璃瓶套住,瓶口密封,放到陽(yáng)光下(如圖)

4、。幾小時(shí)后,將葉摘下,經(jīng)酒精脫色后滴碘液,發(fā)現(xiàn)整片葉都不變藍(lán)。主要是因?yàn)? )A氧氣太多 B缺乏二氧化碳 C缺水 D溫度太高9、李明同學(xué)于4月中旬晴朗的一天做了如下探究:從早上6點(diǎn)開(kāi)始,在同一植物的相同位置上,每隔6小時(shí)摘取一片形狀大小相同的葉子,并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮。待取了4片(依次為甲、乙、丙、?。┖螅瑫r(shí)進(jìn)行脫色處理后再滴加碘液,顏色(藍(lán)色)最深和最淺的依次是( )A甲、丙 B丙、甲 C乙、丁 D乙、甲10、綠色植物通過(guò)光合作用最終將光能儲(chǔ)存在( )A葉綠體中 B葉綠素中 C淀粉中(有機(jī)物) D無(wú)機(jī)鹽中11、如圖表示光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系,若甲代表二氧化碳和水,則( )A是呼

5、吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣 B是光合作用,乙是二氧化碳和水 C是光合作用,乙是有機(jī)物和氧, I是呼吸作用D是呼吸作用,乙是二氧化碳和水, I是光合作用12、一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( )13、蘿卜儲(chǔ)藏久了會(huì)空心,是因?yàn)轶w內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)什么作用被分解了( )A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D吸收作用14、綠色植物在光下能進(jìn)行的生命活動(dòng)是( )光合作用 呼吸作用 蒸騰作用 吸收作用A B C D15、小李對(duì)種子的萌發(fā)很

6、感興趣,于是就照著如圖做了以下實(shí)驗(yàn):將同種具有相同、較強(qiáng)活力的植物干種子分別置于空氣中,水面可以接觸空氣的位置,水中。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )A種子最適于萌發(fā)B、兩粒種子之間的對(duì)照條件是空氣C、兩粒種子之間的對(duì)照條件是水分16、爆米花即使放在有充足的水分、充足的空氣和適宜的溫度的環(huán)境中,種子也不能萌發(fā),這是因?yàn)椋?)A種子處于休眠狀態(tài) B種子內(nèi)缺乏足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C種子的胚已經(jīng)不完整 D種子的胚已經(jīng)死亡17、如果在開(kāi)花之前,將一棵桃樹(shù)上的桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做處理,注意觀察記錄,結(jié)果的可能是( )A.甲不結(jié)實(shí),乙不結(jié)實(shí),丙能結(jié)實(shí) B.甲不結(jié)實(shí),乙能結(jié)實(shí),丙不結(jié)實(shí)C

7、.甲不結(jié)實(shí),乙能結(jié)實(shí),丙能結(jié)實(shí) D.甲、乙、丙都不結(jié)實(shí)18、我們?nèi)粘I钪兴f(shuō)的果實(shí)與生物學(xué)意義上的果實(shí)不一定一致。請(qǐng)你指出下列植物的結(jié)構(gòu)中,屬于生物學(xué)意義上的果實(shí)的一組是( ) A葵花籽、玉米粒、小麥粒 B蠶豆、綠豆、菜豆C芝麻、西瓜子、松子 D花生仁、杏仁、白果19、關(guān)于綠色植物與生物圈中水循環(huán)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A沒(méi)有綠色直物,生物圈中的水循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行B綠色植物的葉片承接雨水,能夠大大減弱雨水對(duì)地面的沖刷C綠色植物形成的枯枝落葉層像海綿一樣吸納雨水使更多雨水滲入到地下D綠色植物通過(guò)蒸騰作用提高大氣濕度一增加降雨量20、在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林(還草)”

8、是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取達(dá)兩項(xiàng)措施的首要目的是( ) A開(kāi)展生態(tài)旅游 B發(fā)展畜牧業(yè) C增加木材(或草)產(chǎn)量 D改善生態(tài)環(huán)境第卷 非選擇題(共30分)二、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)題(每空1分,共11分)21、人和動(dòng)物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次,包括 、 、 系統(tǒng)和生物個(gè)體。22、菜豆種子包括種皮和_兩部分,其中后者是新植物的幼體,它包括 、 、 和胚根四部分。23、一朵花的主要結(jié)構(gòu)是 和 ;受精完成后,花瓣雄蕊以及柱頭和花紛紛凋落,而 繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí), 發(fā)育成為種子。三、識(shí)圖作答題(每空1分,共11分)24、觀察葉片橫切面圖,回答下列問(wèn)題。(1)葉片上面的顏色比下面的深,原因是靠近葉片上面的 細(xì)胞中含有葉綠體比靠近葉片

9、下面的細(xì)胞多,這種分布的優(yōu)點(diǎn)是有利于進(jìn)行 。 (2)葉片內(nèi)部組織與外界進(jìn)行氣體交換的通道是5 ,它的開(kāi)放和關(guān)閉受 的控制,它的分布是上表皮比下表皮少,其意義是減少 。(3) _內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽的 和輸導(dǎo)有機(jī)物的 。(4)圖中12與根尖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都不含有 。四、綜合分析題(每空1分,共8分)25、如圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)。 A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。請(qǐng)分析回答:(1)綠色植物進(jìn)行的與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是 ,此過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 。(2)茌A點(diǎn)植物進(jìn)行的與消耗氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是 ,此過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是 。(3)B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn),該點(diǎn)表示植物消耗和產(chǎn)生氧氣的量 。(4)C點(diǎn)表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說(shuō)明此時(shí)進(jìn)行 的強(qiáng)度大于 的強(qiáng)度。C點(diǎn)又稱光飽和點(diǎn),即光照強(qiáng)度大于D時(shí), 的強(qiáng)度不再增加。2017-2018學(xué)年上期期末調(diào)研試卷七年級(jí)生物答案第卷 選擇題(共20分)一 選擇題(每空1分,共20分,在每個(gè)小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)15 DDDCC 6-10 ABBBC 11-15 CCBDA 16-20 DCAAD第卷 非選擇題(共30分)二、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)題(每空1分,共11分)21、細(xì)胞、組織、器官22、胚、子葉、胚芽、胚軸23

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論