二年級(jí)森林防火安全教育教案

1、森林防火 消防安全教育教案時(shí)間：2019319地點(diǎn)：二年級(jí)教室參加人員：全班學(xué)生教育內(nèi)容：森林防火 消防安全教育教育目標(biāo)：知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。學(xué)習(xí)掌握森林防火知識(shí)?？党砷L。教育過程：森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力， 引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。認(rèn)識(shí)森林火災(zāi)的起火原因森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火(

2、一)人為火包括以下幾種：故意縱火： 在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等燒紙引起的火災(zāi)占了絕對(duì)數(shù)量。(二)自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的 1%。二、影響火災(zāi)的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。三、怎樣撲救森林火災(zāi)(一)撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織。1.是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任前線指揮員。是臨時(shí)組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松、阻燃。是加強(qiáng)火情偵察，組織好火場通信、救護(hù)和后勤保障。是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。是不要直接迎風(fēng)打火頭，不要打上ft在可燃物稠

3、密處撲火。地區(qū)。邊按規(guī)范俯臥避險(xiǎn)。手放在身體正面。是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時(shí)，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令，隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣7.5千萬不能與火賽跑，只能對(duì)著火沖。四、活動(dòng)總結(jié)火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。1101191202.森林防火主題班會(huì)之防火標(biāo)語集錦五、老師讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。1.讀新聞。同學(xué)們議論，各抒己見。師小結(jié)。六、欣賞圖片 “美麗的校園”。七、學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識(shí)。小學(xué)生消防安全的部分內(nèi)容：不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高

4、壓電等。不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。不破壞消防器材。提醒家人不要亂丟煙頭。學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。等可燃物品。照明。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。關(guān)和使用明火。4要注意切斷電源。師：那么，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行?；?。八、總結(jié)同學(xué)們，今天這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)。希望每位同學(xué)珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美好的生活和環(huán)境。時(shí)刻提醒自己注意消防安全，做個(gè)大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。