2020-2021年部編人教版四年級語文上冊期末試卷附答案

1、 年部編人教版年語上期試附案班級：姓名：滿分：100 分考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞。bi f n kng lng ji z y n d k 二、 用“”給加字選擇正確的讀音。1冰尜兒毫無怨言地讓你抽打，在冰面上旋xun 轉、舞蹈。 2他（i ）有幾本書沒有還hi ）給我呢！3這幾天溫下降（xing 得很厲害。4還沒開比呢，他就投降（ji xing）認輸了。三、 比一比，再組。鈍（_）嶄（_）末（_）隧（）辟（_） 噸（_）漸（_）未（_）隨（）僻（_）四、 把下列詞語補完整。騰（_）駕（_） （_）（_）斑斕無（_）無（_） （_）折（_）落茹（_）飲

2、（_）猝然（_）（_）1 / 五、 選詞填空。依然果然忽然安然1可是它不能（_）地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使 它飛了下來。2（_）吹來一陣風，線嘣地斷了。3像大家預料的那樣，他（_）獲得了冠軍。4我們（_）快活，把它叫作“幸福鳥”。六、 按要求完成句練習。1巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領了來。（改為“被”字句） _2河神每年要娶一個姑娘。（把句子寫具體）_3官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。（仿寫） _4沒錢的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。（換個說法，意思保持不變） _5官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。（照樣子補充句子）（1）老百姓高興得_，_（2）女孩哭得_

3、，_七、 根據課文內容空。1一道殘陽鋪水中，_?？蓱z九月初三夜，。2題西林壁一詩中的“_，_啟示我們：觀察 問題應客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結論。3從雪梅一詩中的“_，_可以看出事物都具 有兩面性，沒有任何事情是絕對的，尺有所短，寸有所長。4“一場秋雨一場寒”的下一句是“_。這告訴我們到了秋天， 要注意保暖，添加衣服。2 / 八、 閱讀短文，回問題。破繭而出的蝶從記事起，我就沒有爸爸媽媽。一個女人走進了收養(yǎng)我的叔叔家，她臉上總是掛著微笑。她試著跟我說 話，我冷冷地不搭理。她說服了叔叔，去學校賒了賬，親自送我去學校?？傻谝惶焐蠈W，我就打了一架。原因是同桌笑我沒爸沒媽。老師和同桌的 家

4、長一起跑到我家，叔叔氣得拿起掃帚就要打我，她跑過來護住我。我以為我 的上學生涯就此結束了，但她卻說：“早點睡吧，明天還要上學呢?！边@讓我 很意外，我在心里發(fā)誓，一定要好好讀書。后來她生了個男孩，我考入了鎮(zhèn)上最好的初中。星期天回家，她給我煎荷 包蛋吃，一旁的弟弟要吃卻沒有。叔叔跟她吵：“家里日子緊巴巴的，你卻讓 她吃好的穿好的！”她惱了：“小茹可是你親侄女！”我氣得跑回了宿舍。不 一會兒，門外有人敲門，打開門，竟是她?？吹轿?，她笑了，說：“你在就 好，我真不放心你?！彼恢笔桥伦咭孤返难?。我心一酸，叫了一聲 “嬸”，就撲到了她懷里。我開始拼命地讀書，考入了縣城重點高中。她三天兩頭到學校來看我，有

5、 時會帶著小弟，提著裝滿菜的紫砂陶罐。我問哪來的錢買這些，小弟在一邊搶 著說：“媽媽去撿垃圾?！蔽冶鶅龆嗄甑男?，剎那間成了破繭而出的蝶，感激 在心中奔成汪洋。高考分數揭曉，我被北京大學錄取?？粗缃窕野椎念^發(fā) ，我想如果沒 有她，我的命運又將如何？我突然從喉嚨里迸出一個字：“媽！” 她僵住了， 一下子把我摟在懷里1寫出下列詞語的近義詞。搭理（_） 感激（_） 說服（_）2根據短文內容填空。這篇文章主要講了_的故事，具體介紹了三件事情，分別是 _、_、_讓我們感受到了 _。3 / 3“我心一酸，叫了一聲嬸，就撲到了她懷里?！边@里省略號的作用 是（ ）。A表示省略的部分B表示沒有說完的話語C表示

6、斷斷續(xù)續(xù)的話語中的停頓4題目“破繭而出的蝶”中的“蝶”指什么？作者為什么以此為題？ _九、 寫作天地。生活中，我們每一天都在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請 你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數 左右。 _4 / _5 / 參答1、蝙蝠 怒吼 健康 朦朧 解悶 遭殃 敏捷 杜鵑 胳膊 窟窿2、1 xun 2 4 xing3、遲鈍 嶄新 末期 隧道 開辟 一噸 漸漸 未來 隨 便 偏僻4 、云 霧 五 彩 依 靠 枝 花 毛 血 而 至5、安然 忽然 果然 依然6、那個打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟領了來。 漳河的河神每年要娶一個年輕 漂亮的姑娘。 老百姓高興得手舞足蹈。 沒錢

7、的不得不眼睜睜地看著女 孩被他們拉走。 手舞足蹈 跑到西門豹面前磕頭致謝 傷心不已 半天喘不過來一口氣7、半江瑟瑟半江紅 露似真珠月似弓 橫看成嶺側成峰 遠近高低各不 同 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香 十場秋雨要穿棉8、1理睬感謝勸服2嬸嬸關心、愛護幫助“我”送“我”去上學上初中時讓“我”吃好的、穿好的上高中時嬸嬸撿垃圾賣錢給“我”送好吃的嬸嬸對“我”的愛3B4指的是懂得感恩的“我”。作者用這個題目，非常詳細的寫出了“我”成長 的歷程。9學會感恩學會感恩，感恩大地給我們生命，感恩父母讓我們成長，感恩同學陪伴讀 書。學會感恩，感恩老師傳授我們知識。還記得剛上學的時候，老師和藹可親 地望著我們，親手將課本交到我們手上。那個時候，我們不會認字，也不會寫 字，是老師則用著甜美的聲音教我們。那帶著清秀端正的字令我們難以忘懷。 是老師坐在椅子上，講著西頓動物故事陪伴我們午睡時進入夢鄉(xiāng)。是老師 開著小船，把我們送進知識的小島，讓我們快樂地成長。感謝您，讓我們收獲 了不少。學會感恩，感恩父母養(yǎng)育我們成長。呀呀學語時，是他們領著我，耐心地 養(yǎng)育我，讓我說出了人生的第一句話。蹣跚學步時，是父母牽著我的小手，走6 / 過泥濘，走過山坡，直到我會跑會