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文檔簡介
1、高考化學知識點沖刺復習大全高中化學有好多需要記憶的知識點,為了方便大家學習,更好地掌握知識點。接下來是小編為大家整理的高考化學知識點沖刺復習大全,希望大家喜愛!高考化學知識點沖刺復習大全一原子結構與性質能級與能層結構原理:跟著核電荷數(shù)遞加,大部分元素的電中性基態(tài)原子的電子按右圖次序填入核外電子運動軌道(能級),叫做結構原理。能級交錯:由結構原理可知,電子先進入4s軌道,后進入3d軌道,這類現(xiàn)象叫能級交錯。說明:結構原理其實不是說4s能級比3d能級能量低(實質上4s能級比3d能級能量高),而是指這樣次序填補電子能夠使整個原子的能量最低。(2)能量最低原理現(xiàn)代物質結構理論證明,原子的電子排布依據結
2、構原理能使整個原子的能量處于最低狀態(tài),簡稱能量最低原理。結構原理和能量最低原理是從整體角度考慮原子的能量高低,而不限制于某個能級。(3)泡利(不相容)原理:基態(tài)多電子原子中,一個軌道里最多只好容納兩個電子,且電旋方向相反(用“”表示),這個原理稱為泡利(Pauli)原理。(4)洪特規(guī)則:當電子排布在同一能級的不同樣軌道(能量同樣)時,老是優(yōu)先獨自占有一個軌道,并且自旋方向同樣,這個規(guī)則叫洪特(Hund)規(guī)則洪特規(guī)則特例:當p、d、f軌道填補的電子數(shù)為全空、半充滿或全充滿時,原子處于較堅固的狀態(tài)。4.基態(tài)原子核外電子排布的表示方法(1)電子排布式用數(shù)字在能級符號的右上角表示該能級上排布的電子數(shù),
3、這就是電子排布式,比方K:1s22s22p63s23p64s1。為了防備電子排布式書寫過于繁瑣,把內層電子達到罕有氣體元素原子結構的部分以相應罕有氣體的元素符號外加方括號表示,比方K:Ar4s1。外面電子排布式(價電子排布式)(2)電子排布圖(軌道表示式)是指將過渡元素原子的電子排布式中符合上一周期罕有氣體的原子的電子排布式的部分(原子實)或主族元素、0族元素的內層電子排布省略后剩下的式子。每個方框或圓圈代表一個原子軌道,每個箭頭代表一個電子。如基態(tài)硫原子的軌道表示式為二.原子結構與元素周期表1.一個能級組最多所容納的電子數(shù)等于一個周期所包括的元素種類2n2。但一個能級組不用然所有是能量同樣的
4、能級,而是能量周邊的能級。2.元素周期表的分區(qū)(1)依據核外電子排布確立元素在周期表中地點的方法?若已知元素序數(shù)Z,找出與之周邊上一周期的惰性氣體的原子序數(shù)R,先確立其周期數(shù)。再根究ZR的值,確立元素所在的列,依據周期表的結構數(shù)出所在列對應的族序數(shù)。若已知元素的外面電子排布,可直接判斷該元素在周期表中的位置。如:某元素的外面電子排布為4s24p4,由此可知,該元素位于p區(qū),為第四周期A族元素。即最大能層為其周期數(shù),最外層電子數(shù)為其族序數(shù),但應注意過渡元素(副族與第族)的最大能層為其周期數(shù),外面電子數(shù)應為其縱列數(shù)而不是其族序數(shù)(鑭系、錒系除外)。(2)主族元素價電子數(shù)=族序數(shù),副族元素IIIB-
5、VIII族價電子數(shù)=族序數(shù)IB,IIB價電子的最外層數(shù)=族序數(shù)(3)各區(qū)元素化學性質及原子最外層電子排布特色S區(qū)ns1-2p區(qū)ns2np1-6、d區(qū)(n-1)d1-9ns1-2、ds區(qū)(n-1)d10ns1-2三.元素周期律1.電離能、電負性(1)電離能是指氣態(tài)原子或離子失掉1個電子時所需要的最低能量,第一電離能是指電中性基態(tài)原子失掉1個電子轉變成氣態(tài)基態(tài)正離子所需要的最低能量。第一電離能數(shù)值越小,原子越簡單失掉1個電子。在同一周期的元素中,堿金屬(或第A族)第一電離能最小,罕有氣體(或0族)第一電離能最大,同周期,從左到右整體表現(xiàn)增大趨向。(Be,N,P,Mg除外)同主族元素,從上到下,第一
6、電離能漸漸減小。同一原子的第二電離能比第一電離能要大(2)元素的電負性用來描繪不同樣元素的原子對鍵合電子吸引力的大小。(3)電負性的應用判斷元素的金屬性和非金屬性及其強弱金屬的電負性一般小于1.8,非金屬的電負性一般大于1.8,而位于非金屬三角區(qū)界限的“類金屬”(如鍺、銻等)的電負性則在1.8左右,它們既有金屬性,又有非金屬性。金屬元素的電負性越小,金屬元素越開朗;非金屬元素的電負性越大,非金屬元素越開朗。同周期自左到右,電負性漸漸增大,同主族自上而下,電負性漸漸減小。(4)電離能的應用依據電離能數(shù)據確立元素核外電子的排布如:確立元素在化合物中的化合價判斷元素金屬性強弱2.原子結構與元生性質的
7、遞變規(guī)律3.對角線規(guī)則在元素周期表中,某些主族元素與右下方的主族元素的有些性質是相似的。高考化學知識點沖刺復習大全二一、高中化學實驗操作中的七原則掌握以下七個相關操作次序的原則,就能夠正確解答“實驗程序判斷題。1.從下往上原則。以Cl2實驗室制法為例,裝置發(fā)生裝置次序是:放好鐵架臺擺好酒精燈依據酒精燈地點固定好鐵圈石棉網固定好圓底燒瓶。2.從左到右原則。裝置復雜裝置應依據從左到右次序。如上裝置裝配次序為:發(fā)生裝置集氣瓶燒杯。3.先塞后定原則。帶導管的塞子在燒瓶固定前塞好,免得燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力過猛而破壞儀器。4.固體先放原則。上例中,燒瓶內試劑MnO2應在燒瓶固定前裝入,免得
8、固體放入時破壞燒瓶。總之固體試劑應在固定前加入相應容器中。5.液體后加原則。液體藥品在燒瓶固定后加入。如上例中濃鹽酸應在燒瓶固定后在分液漏斗中遲緩加入。6.先驗氣密性(裝入藥口行進行)原則。7.后點酒精燈(所有裝置裝完后再點酒精燈)原則。二、高中化學實驗中溫度計的使用分哪三種狀況以及哪些實驗需要溫度計1.測反響混淆物的溫度:這各種類的實驗需要測出反響混淆物的正確溫度,所以,應將溫度計插入混淆物中間。測物質溶解度。實驗室制乙烯。2.測蒸氣的溫度:這各種類的實驗,多用于丈量物質的沸點,因為液體在沸騰時,液體和蒸氣的溫度同樣,所以只需測蒸氣的溫度。實驗室蒸餾石油。測定乙醇的沸點。3.測水浴溫度:這各
9、種類的實驗,常常只需使反響物的溫度保持相對堅固,所以利用水浴加熱,溫度計則插入水浴中。溫度對反響速率影響的反響。苯的硝化反響。三、常有的需要塞入棉花的實驗有哪些需要塞入少許棉花的實驗:熱KMnO4制氧氣制乙炔和采集NH3其作用分別是:防備KMnO4粉末進入導管;防備實驗中產生的泡沫涌入導管;防備氨氣與空氣對流,以縮短采集NH3的時間。四、常有物質分別提純的10種方法1.結晶和重結晶:利用物質在溶液中溶解度隨溫度變化較大,如NaCl,KNO3。2.蒸餾冷卻法:在沸點上差值大。乙醇中(水):加入新制的CaO汲取大部分水再蒸餾。3.過濾法:溶與不溶。4.升華法:SiO2(I2)。5.萃取法:如用CC
10、l4來萃取I2水中的I2。6.溶解法:Fe粉(A1粉):溶解在過分的NaOH溶液里過濾分別。7.增添法:把雜質轉變成所需要的物質:CO2(CO):經過熱的CuO;CO2(SO2):經過NaHCO3溶液。8.汲取法:用做除掉混淆氣體中的氣體雜質,氣體雜質必然被藥品吸收:N2(O2):將混淆氣體經過銅網汲取O2。9.轉變法:兩種物質難以直接分別,加藥品變得簡單分別,此后再還原回去:Al(OH)3,F(xiàn)e(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解,過濾,除去Fe(OH)3,再加酸讓NaAlO2轉變成A1(OH)3。10.紙上層析(不作要求)五、常用的去除雜質的方法10種1.雜質轉變法:欲除掉苯中
11、的苯酚,可加入氫氧化鈉,使苯酚轉變成酚鈉,利用酚鈉易溶于水,使之與苯分開。欲除掉Na2CO3中的NaHCO3可用加熱的方法。2.汲取沖刷法:欲除掉二氧化碳中混有的少許氯化氫和水,可使混淆氣體先經過飽和碳酸氫鈉的溶液后,再經過濃硫酸。3.積淀過濾法:欲除掉硫酸亞鐵溶液中混有的少許硫酸銅,加入過分鐵粉,待充分反響后,過濾除掉不溶物,達到目的。4.加熱升華法:欲除掉碘中的沙子,可采納此法。5.溶劑萃取法:欲除掉水中含有的少許溴,可采納此法。6.溶液結晶法(結晶和重結晶):欲除掉硝酸鈉溶液中少許的氯化鈉,可利用兩者的溶解度不同樣,降低溶液溫度,使硝酸鈉結晶析出,獲得硝酸鈉純晶。7.分餾蒸餾法:欲除掉乙
12、醚中少許的酒精,可采納多次蒸餾的方法。8.分液法:欲將密度不同樣且又互不相溶的液體混淆物分別,可采納此法,如將苯和水分別。9.滲析法:欲除掉膠體中的離子,可采納此法。如除掉氫氧化鐵膠體中的氯離子。10.綜合法:欲除掉某物質中的雜質,可采納以上各樣方法或多種方法綜合運用。六、化學實驗基本操作中的不15例1.實驗室里的藥品,不可以夠用手接觸;不要鼻子湊到容器口去聞氣體的氣味,更不可以夠嘗結晶的滋味。2.做完實驗,用剩的藥品不得扔掉,也不要放回原瓶(開朗金屬鈉、鉀等例外)。3.取用液體藥品時,把瓶塞翻開不要正放在桌面上;瓶上的標簽應向著手心,不該向下;放回原處時標簽不該向里。4.假如皮膚上不慎灑上濃
13、H2SO4,不得先用水洗,應依據狀況快速用布擦去,再用水沖刷;若眼睛里濺進了酸或堿,切不可以用手揉眼,應實時想方法辦理。5.稱量藥品時,不可以夠把稱量物直接放在托盤上;也不可以夠把稱量物放在右盤上;加法碼時不要用手去拿。6.用滴管增添液體時,不要把滴管伸入量筒(試管)或接觸筒壁(試管壁)。7.向酒精燈里增添酒精時,不得超出酒精燈容積的2/3,也不得少于容積的1/3。8.不得用燃著的酒精燈去對點另一只酒精燈;熄滅時不得用嘴去吹。9.給物質加熱時不得用酒精燈的內焰和焰心。10.給試管加熱時,不要把拇指按在短柄上;切不執(zhí)行試管口對著自己或旁人;液體的體積一般不要超出試管容積的1/3。11.給燒瓶加熱
14、時不要忘了墊上石棉網。12.用坩堝或蒸發(fā)皿加熱完后,不要直接用手拿回,應用坩堝鉗夾取。13.使用玻璃容器加熱時,不要使玻璃容器的底部跟燈芯接觸,免得容器破碎。燒得很熱的玻璃容器,不要用冷水沖刷或放在桌面上,免得破裂。14.過濾液體時,漏斗里的液體的液面不要高于濾紙的邊沿,免得雜質進入濾液。15.在燒瓶口塞橡皮塞時,切不可以把燒瓶放在桌上再用力塞進塞子,免得壓破燒瓶。高考化學知識點沖刺復習大全三1.磁場是真切存在的,磁感線是設想的。2.磁場的基天性質是它對放入此中的磁體有力的作用。3.奧斯特試考證明通電導體四周存在磁場(電生磁)。4.磁體外面磁感線由N極出發(fā),回到S極。5.同名磁極互相排擠,異名
15、磁極互相吸引。6.地球是一個大磁體,地磁南極在地理北極周邊。7.磁場中某點磁場的方向:自由的小磁針靜止時N極的指向該點磁感線的切線方向8.電流越大,線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強。高考化學知識點沖刺復習大全四一、三號(一)、元素符號1、書寫原則:采納拉丁文的第一個字母第一個字母必然大寫,第二個字母必然小寫。2、意義:(1)表示一種元素(2)表示這類元素的一個原子(3)有的還可表示一種物質比方:N表示的意義:(1)表示氮元素、(2)表示一個氮原子(3Fe表示的意義:(1)表示鐵元素、(2)表示一個鐵原子、(3)表示鐵這類物質注:在元素符號前面有系數(shù)只好表示微觀意義,即表示幾個某原子如2Cu表示兩個銅原子新的發(fā)現(xiàn):除H、O、N、F、Cl、Br、I的元素符號表示兩種意義外,節(jié)余的固態(tài)非金屬元素、罕有氣體元素、金屬元素的元素符號表示的意義有三種。二、離子符號意義:(1)表示一個某離子(2)表示一個某離子帶了幾個單位的正(負)電荷1、Mg2+(1)一個鎂離子(2)一個鎂離子帶了兩個單位的正電荷2、2Mg2+:兩個鎂離子注:在離子符號前面有系數(shù)表示幾個某離子。三、化合價符號(一)、識記常有元素和原子團的化合價氫正一,氧負二,單質零,金正非負和為零一價鉀鈉銨氫銀,二價氧銅鈣鎂鋇鋅,三鋁四硅五價磷,二、三鐵,二、四碳,二、四、六硫都齊備,銅汞二價最常有氫氧硝酸根負一價,硫酸碳酸根負二價。(二
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