2023年幼兒園疫情期間大班上學(xué)期工作總結(jié)VIP

1、2023年幼兒園疫情期間大班上學(xué)期工作總結(jié)幼兒在”有準(zhǔn)備的環(huán)境”中，去觀察、探索、創(chuàng)造，尋 找快樂，從而得到情感的體驗、智慧的啟迪，促進(jìn)幼兒身心 和諧開展。本學(xué)期我班主要在環(huán)境上下功夫，從環(huán)境的點點 滴滴著手進(jìn)行了一系列的轉(zhuǎn)變，環(huán)境是重要的教資源，應(yīng)通 過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的開展。幼兒園的空 間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的 游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的 相互作用?！蓖瑫r，還強調(diào)：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育 資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。經(jīng)本班老師和阿姨的共 同努力和園內(nèi)老師的幫助下，我們順利地完成了開學(xué)第一個 月的各項工作，總結(jié)如下

2、：一、狀況分析：我們大二班總共36位小朋友，個性差異很大。在中班 的一學(xué)年中，經(jīng)過王老師和劉老師的配合與努力，在就餐習(xí) 慣和衛(wèi)生習(xí)慣上多數(shù)孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。但是在傾 聽習(xí)慣和坐姿習(xí)慣上還是十分欠缺，很多幼兒坐不住，注意 力容易分散。這一學(xué)年是幼兒園中的至關(guān)重要的一年，因為 孩子們即將進(jìn)入小學(xué)，面臨小學(xué)的生活。為了使他們能更好 的與小學(xué)銜接，我們?nèi)齻€老師同心協(xié)力，共同制定適合本班 幼兒的活動計劃，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了幼 兒參與活動的興趣，充分發(fā)揮幼兒在活動中的主動性和創(chuàng)造 性，促進(jìn)幼兒在原有水平上得到開展與提高。透過這一學(xué)期 下來，孩子們在各方面都有了明顯的提高，對于學(xué)習(xí)本

3、領(lǐng)興 趣更濃了，孩子們對入小學(xué)充滿著濃厚的興趣與渴望，同時 圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。二、保育工作：在保育工作中，我們還是重點以培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和 進(jìn)餐習(xí)慣為主，培養(yǎng)生活自理潛力和安全保護(hù)意識為輔。在 這學(xué)期當(dāng)中，幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣明顯的進(jìn)步了很多，以前的壞 毛病都改了不少。比方：以前進(jìn)餐之前個性喜歡說話，吵吵 鬧鬧的，此刻明顯進(jìn)步了很多，而且衛(wèi)生習(xí)慣也好了很多， 養(yǎng)成了假前勤洗手的好習(xí)慣。總之，進(jìn)餐常規(guī)有了大大的提 高與進(jìn)步。但是又有了新的問題，幼兒在吃完代以后，不擦 桌子的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，有些甚至把碗、筷放的亂七八糟，沒 有必須的排列順序。對于這樣的狀況，我們務(wù)必從最基礎(chǔ)的 開始抓起，抓住

4、每一件事情，并對于進(jìn)步的幼兒及時表揚以 及給予必須的獎勵，也給其他幼兒起到正面的典范示范的作 用，增強幼兒進(jìn)餐時的規(guī)那么意識和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一學(xué)期的 培養(yǎng)，及時收拾桌子和碗筷，持續(xù)桌面和地面的整潔，而且 吃飯的速度也快了很多。同時我們還注重培養(yǎng)幼兒的生活自 理潛力和安全保護(hù)意識，隨著天氣漸漸變冷，我們會及時提 醒幼兒穿*服，保證身體暖涼適宜。在每次戶外活動結(jié)束后， 我們都會提醒幼兒及時的把汗擦掉，并讓他們補充水分，多 喝水。在天氣漸冷的日子里，流感個性嚴(yán)重，我們會經(jīng)常提 醒幼兒多喝水、多注意休息。同時，我們還教授幼兒如何系 鞋帶。我們還指導(dǎo)幼兒整理玩具、文具，使大二班這個家持續(xù)整潔。在保育過程

5、中也做好教育, 保教結(jié)合，保育工作開展的很順利。三、教育教學(xué)工作：在教育教學(xué)中，我們尊重幼兒的人格和權(quán)利，面向全體, 注重個體差異，各種教育手段交互運用，使每個幼兒在原有 的基礎(chǔ)上得到開展。1、健康方面本學(xué)期，很幸運我們有幼兒園的男老師（唐老師）帶體育 活動。一學(xué)期下來，孩子們在唐老師的帶著下，孩子們的走、 跑、跳、投、爬、鉆等潛力有了明顯的提高。在這學(xué)期的跳 繩練習(xí)中，無論從技巧的掌握上還是體力的消耗上，都比以 前進(jìn)步了。同時在運動會上，孩子們充分發(fā)揮了自我的水平, 成績顯著。2、科學(xué)方面我們首先利用正規(guī)性的科學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活中 各種各樣的樹以及他們的特征。在秋天多完美主題的開 設(shè)中

6、，我們透過看一看，量一量，稱一稱，比一比，探索瓜 的異同。另外我們還注意抓住時機引導(dǎo)幼兒觀察常見的自然 現(xiàn)象和自然物的特征，在自然角中開展了一些種植活動或者 養(yǎng)殖活動，比方：有“種子發(fā)芽”、“小豆芽”“金魚寶寶 在數(shù)學(xué)活動中幼兒學(xué)會了 10以內(nèi)的序數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)、 順到數(shù)；學(xué)習(xí)了 8、9以內(nèi)數(shù)的分解和組成，學(xué)會了看鐘表， 日歷。3、語言方面：大局部幼兒會講，喜歡講，但語言表達(dá)不是很完整、連 貫，往往回答下列問題時只會用兩個字或簡單的一句話，講故事 潛力也較弱。大局部幼兒能熟練背讀兒歌，也會講早期閱讀 里面的故事，但真正到達(dá)認(rèn)識這些字的效果還不是很明顯。 此刻我們幼兒在上課的時候表現(xiàn)*更強烈

7、了，在口語表達(dá)方 面有了進(jìn)一步的提高。多數(shù)孩子能用完整、連貫的語言表達(dá) 自我的想法?？磮D講述是我們班重點，每個星期我們都會安 排一次這樣的活動幫助幼兒進(jìn)行講述鍛煉，此刻大局部孩子 都能仔細(xì)觀察畫面并進(jìn)行簡單講述，這是一個十分大的進(jìn)步。4、藝術(shù)方面在藝術(shù)活動中，我班幼兒的表現(xiàn)*更強烈了，只要音樂 一齊，我們班的幼兒就會隨之翩翩起舞。多數(shù)幼兒在繪畫時, 線條流暢，涂色均勻，但是覺察孩子在作畫時缺乏想象力, 創(chuàng)作性不強，至使畫面比擬單一，不夠豐富。5、社會方面：透過一學(xué)期的禮儀教育,我們班幼兒都能主動與老師打招呼，說禮貌話，做禮貌事。透過一學(xué)期的禮儀教育,我們班幼兒都能主動與老師打招呼，說禮貌話，做禮貌事。招呼，說禮貌話，做禮貌事。在交往方面也有了很大提高。招呼，說禮貌話，做禮貌事。在交往方面也有了很大提高。!4!、班級特色：勤溝通,多互動，促成功。!4!、班級特色：勤溝通,多互動，促成功。家長工作無疑是一個很重要的資料。在我們班，為了家 長能及時了解自我孩子在園一日的表現(xiàn)，我們透過多種形式 與他們進(jìn)行溝通，比方家長下午來園時，把孩子在園的表現(xiàn) 及時反應(yīng)給家長；還透過校訊通、成長冊、家園聯(lián)系欄、論 壇等等形式與家長溝通。一學(xué)期下來，我們班的家長基本上 都能主動的來詢問孩子的狀況，并和我們一齊尋求解決問題 的策略。在孩子缺席或者生病的時候，我們會打 詢問狀 況，讓家長