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文檔簡介
1、2021 年美麗鄉(xiāng)村教師演講稿2021 美村演 1不知多少天,多少次,腦子里縈繞著這樣一個美好的夢想: 當(dāng)一名農(nóng)村教師。為了我的理想我想先踏入大學(xué)的教室和圖書館在可敬可親的教授和導(dǎo)師的幫助下像一只小海鳥一樣從知識的海洋中學(xué)習(xí)各種豐富的知識從而充實自己的心靈讓自己的翅膀更豐滿更強(qiáng)大,最終以優(yōu)異的成績走出大學(xué)校園。我沒有選擇城鎮(zhèn),而是選擇了一個偏僻但潛力和希望都很大的小鎮(zhèn)里需要知識 和技術(shù),那里需要我。于是在 20_年初秋,一個普通的日子,我戴上眼鏡,穿上藍(lán)裙子,走上講臺,開始了我個人教學(xué)的第一天。我的心里充滿了喜悅、激動和神圣。講臺上放著一束芳香的野菊花,花上系著一張紅色的紙條,上面寫著“歡迎新
2、老師”。我感動地看著孩子們,卻看到他們都在盯著我看。我冷靜下來,開始講課今天老師帶同學(xué)一起游長城,好嗎?“太好了!”他們高興地大喊。師生之間的距離突然縮小了。所以自然就談到了長城。通過多媒體我向同學(xué)們展示了長城的美麗風(fēng)景學(xué)生們仔細(xì)看著,帶著感情讀著課文。我意識到我面對的不僅僅是學(xué)生,還有 國家的未來和希望。下午的美術(shù)課,我讓同學(xué)們充分想象,畫了一幅鄉(xiāng)村的未來。下課,交圖。多么宏大的設(shè)想:一個機(jī)器人在廣闊的領(lǐng)域里工作小麥種植在月球上.看著這幅精彩的畫開心地笑了。晚上,我?guī)е恍┑奶鹈鄣钠v進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng)。 2021 美村演 2理想是一個人的目標(biāo)每個人都有自己的志向不同的人有不同的理想追求。有
3、著改變土地,扭轉(zhuǎn)干坤的大志,有著對默默無聞和默默無聞的平凡向往無論你的志向是什么你都有一個 統(tǒng)一的目標(biāo),那就是為自己謀利,為人民謀福利。多少次,我的心里縈繞著這樣美好的憧憬;當(dāng)農(nóng)村女教師。 我一直在想象我的學(xué)校,我的學(xué)生,我的課堂生活為了理想我想先過大學(xué)校園我想在那所大學(xué)的教室和圖書館里,像一只小海鳥一樣,在知識的海洋里,在可敬的教授和導(dǎo)師的幫助下,學(xué)習(xí)各種豐富的知識,充實自己的心靈,讓自己 的翅膀豐滿堅韌,最終以優(yōu)異的成績,長出大學(xué)的墻。我沒有選擇城鎮(zhèn)是選擇了一個有著巨大潛力和希望的偏 僻村落,在那里我需要知識和技術(shù)。于是,一個初秋,在一個普通的日子,我匆匆戴上眼鏡,穿上湖藍(lán)色的連衣裙,走上
4、講臺,開始了我第一天的教學(xué)。我的心 里充滿了喜悅、激動和神圣。講臺上有一束芳香的野菊花黃色的花瓣上有一些露珠空氣中有泥土的香味畫上綁著一張紅色的紙條上面學(xué)者有幾個溫柔的字:“歡迎,老師!”我感動地環(huán)視教室,看到張?zhí)煺湟粡垬闼氐男∧樜⑿χ粗?,心里暖暖的。我冷靜下來,開始講課:“同學(xué)們,老師會帶你們?nèi)⒂^長城嗎?”“好!”學(xué)生們興奮地回答說,師生之間的距離突然縮小了。所以,我自然就談到了長城。通過多媒體電腦,我給同學(xué)們展示了長城春夏秋冬的美景。學(xué)生們仔細(xì)看著,帶著感情讀著課文。看著他們聚精會神閱讀的表情,我的內(nèi)心不禁感到激動:不僅是學(xué)生,還有祖 國的未來和希望。在下午的美術(shù)課上,我讓學(xué)生們充分
5、想象和描繪農(nóng)村的未來。下課,交圖。多么大膽的想法:在廣闊的田野里;一個機(jī)器人正在除草施肥;金燦燦的麥子種在月亮上,我笑著對同學(xué)說: “好好努力!你的理想會實現(xiàn)的?!蓖砩衔?guī)е牡鹈鄣木胍庠趯懽峙_前寫著翻開日記寫道和你接觸的第一天我就體會到了當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師的意 義,看到你在朝陽下翱翔翱翔。我太開心了。2021 美村演 3輕輕拿起一根潔白如雪的粉筆從此以后你再也不會孤獨 了。在一片貧瘠的土地上無數(shù)山人耗盡了生命的精力無法滋潤,他們聚集起一片片深情,種在講臺上;你拾起你的愛,注入你的言行;你爬著蠟燭當(dāng)梯子,宣傳著生活的犁鏵,一次次感受 著山村孩子生活的悸動。燭光搖曳小蠟燭的眼淚靜靜地滴落這燭光
6、不是夕陽的延續(xù),而是日出的前奏。你美麗的形象被燭光拉伸放大,用剝落的顏料投射在抽屜上。埋下頭,你默默的工作,讓愛情從鮮紅的筆 尖流出,無悔的勾畫成你的承諾。窗外,星星閃爍。蟋蟀彈吉他,山風(fēng)做一串金色的音符。 寫作業(yè)的時候,你睡著了.日子在你指間如粉流逝單純的身影一個個迎著火紅的太陽;在你慈祥的目光里,流淌的歲月,隨著四季的雕塑,變成了學(xué)生心中溫暖寧靜的港灣你用青春愛情和燭光培育了多少充 滿希望的黎明明,又掀起了多少壯麗的朝陽?這就是你一個普通卻不普通的山村老師。2021 美村演 4這輩子最讓我感動的老師是一個鄉(xiāng)村老師我這輩子受益 最大的師。我記得有一次,我沒做作業(yè)。那是因為,很多時候,我做完作
7、業(yè)后,老師連看都不看一眼(當(dāng)時我們沒組長)一次下課,老師毫無征兆的來到我座位上,語重心長的對我說不寫作業(yè)不好當(dāng)時我太驚訝了久久不能回過神來不知怎么的,我天真的覺得老師一定是比孫悟空更好的神仙師知道別人做 什么。從那以后,我更加小心了。我還記得那幾個月,作業(yè)總是先寫完,就讓老師改,但是我有個壞習(xí)慣,就是老師在那里忙別的事情的時候,我總愛跺腳,因為我不想叫“老師”這個詞,所以我總是先跺腳再交作業(yè)。終于有一次,老師告訴我,為什么要跺腳?也可以叫老師!我臉紅到脖子根的什么我要跺腳?為什么不叫老師從那以后, 我對老師更有禮貌了。我還記得有一次,老師讓我們練字,我們一直是丁,一直沒得 a,這次字后給老師看
8、。老師看完后說:“這是什么字?回去再寫?!蔽揖趩实鼗氐阶簧?。這時,我們班的書法大王李永輝來到我的桌前“哦,看看你在這個字里寫了什么。來吧,我給你寫一個以用這個字寫了一個很漂亮的楷八我抄了之后,發(fā)現(xiàn)還是沒有李永輝寫的好。我不得不給老師看。老師仔細(xì)看了一會兒,指著李永輝的單詞說我覺得這個單詞 最好?!蔽液脤擂巍拇宋腋鼝蹖W(xué)習(xí)。這是我的第一位老師然以后教我的老師也會對我產(chǎn)生影響,但是她教會了我一種習(xí)慣,一種態(tài)度,一種心情。是她讓我愛從無知中學(xué)習(xí),從幼稚中成熟。她播下了希望的種子。近年來,我從我的同學(xué)李永輝那里得知,她已經(jīng)光榮退休, 成為一名教師。真心祝福她幸福安康!2021 美村演 5尊敬的各位領(lǐng)
9、導(dǎo),老師:你們好!今天,我演講的題目是鄉(xiāng)村教師,在平凡中綻放美麗。如果有人要問界上什么職業(yè)最美我會自豪地回答:“是教師”。老師工作沒有轟轟烈烈的輝煌,只寫滿了簡單和平凡。備課,上課,批改作業(yè),教師在辛苦中呵護(hù)幼苗;輔導(dǎo),談心,教師在勞累中把握生命的風(fēng)帆。如果有人要問世界上誰的微笑最美”?我會自豪地回答“是教師的微笑”。教師的一個微笑能讓學(xué)生找到自信溫暖學(xué)生冰冷的心果有人要問: “哪種教師最美”?我會自豪地說:“鄉(xiāng)村最美”!作為鄉(xiāng)村教師中的一員,我自豪。日月如梭,歲月如流,我在鄉(xiāng)村教師的崗位上已經(jīng)耕耘了十七個年頭十七年六千多個日日夜夜可當(dāng)我想尋找走過的痕跡時卻發(fā)現(xiàn)平淡的許多人都忘記了這個職業(yè)。鄉(xiāng)
10、村教師的工作太平凡了,日復(fù)一日,年復(fù)一年平凡的自己也沒有成就感但正是我們這些平凡而平淡的鄉(xiāng)村教師,默默地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的一份汗水,一份真情,換來的 卻是鄉(xiāng)村孩子的未來和祖國的希望。“人生之海,奉獻(xiàn)是岸”,“三尺講臺,揮灑自如青春”這是我一名鄉(xiāng)村的心里話。在我心中,教師是一塊圣土,在教師這塊圣土上耕耘,奉獻(xiàn)智慧,奉獻(xiàn)青春,培養(yǎng)學(xué)生成長。自從畢業(yè)以來我曾擔(dān)任過多年班主任通過我和同學(xué)們的共同努力,每年都取得了優(yōu)異的成績。作為班主任,在管理班級和學(xué)生的過程中,也曾有過困惑和煩惱。當(dāng)同學(xué)們進(jìn)步時,我由衷地為他們感到高興。當(dāng)同學(xué)們犯錯時,我會耐心開導(dǎo)他們,用愛心去感化他們,誠心做他們的朋友。每當(dāng)接到他們的
11、電話時,我的內(nèi)心都被暖流感動著。面對同學(xué)們最簡單的一句問候老師,您好”!這就是同學(xué)們對我的認(rèn)可,這就是我得到最好的祝 福。作為一名鄉(xiāng)村教師,我無悔于我的選擇!有一篇_我觸動最深,這篇_的題目是多看了一眼,作者敘述了這樣一件發(fā)人深省的事說他看到一位坐在矮凳上拔草的男人,便認(rèn)為這是最懶散的典范了。臨離開時,偶而多看了一眼,卻吃驚地發(fā)現(xiàn),那男人只有一條腿。幸虧多看了一眼,認(rèn)定是最懶散的典范忽然成了最勤勞的楷模是多么重要的一 眼?。∥覀儗Υ龑W(xué)生也應(yīng)該如此不應(yīng)只看它們的缺點更應(yīng)時刻發(fā)現(xiàn)他們的閃光點應(yīng)對他們多看一眼這樣才能更好地引導(dǎo)他 們走上正確的學(xué)習(xí)道路。有位詩人曾經(jīng)說過沒有翅膀的痕跡我已過我深信:學(xué)生
12、在你心中有多重,你在學(xué)生的心中就有多美!作為_中的教師,我自豪。在我_一中,哪一位不是以工作為重以學(xué)生為先?為我們_中更加輝煌我們只有風(fēng)雨同舟,才能同舟共濟(jì)。太多的平凡和平淡,在平凡中綻放 屬于我們自己的美麗吧!2021 美村演 6“我寧愿痛苦一段時間,也不愿讓我的孩子永遠(yuǎn)活著。這是農(nóng)村教師的目的大學(xué)生群體擺脫了他們的手?jǐn)[脫了他們的痛苦??吹搅藞蠹埖膱蟮篮椭醒腚娨暸_ 10 頻道的播出,讓我受 感動。一個簡單樸素的老師劉志連是甘肅省張喜安縣胡家山村岐山頭社的一個普通女孩。嫁到鄰村后,發(fā)現(xiàn)村里沒有學(xué)校。村民認(rèn)為上學(xué)沒用,村里的孩子都失學(xué)了。于是,她決定成立一所農(nóng)村小學(xué),有自己的桌椅板凳。辦學(xué)之初,她到村里家家戶戶,苦口婆心地勸她,甚至 16 一分錢都不肯收。為了讓她的孩子有一所學(xué)??梢宰约簞?chuàng)業(yè)幾年來她堅持假期出去打工,端著盤子,端著磚頭,換來書桌和書。26 來,劉志連讓 名大學(xué)生離開了一個無人上學(xué)的村莊。很多同學(xué)只要回到村里, 第一件事就是去看望改變命運的劉先生。格桑吉是門巴村的一個漂亮女孩。她主動選擇回到家鄉(xiāng)教書。經(jīng)過 12 年危險的勸說,走下懸崖,在黑暗中遭遇泥石流是正常的他村莊缺少教師無視懷孕六個月走上了這
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