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二年級育拍手學設計 所以在體易抑精神不易集中于 ,80%的 (1 (八 場地器材, 子 (1305)次/分(135-140)次第 30 至 40 分鐘之間) )%3/1拍操案 :24 人 1:基本體 2:游戲“推小車” , 勢和快樂 3. 培 教學內容 時 (1 (2 1 3)專心聽講, (3 7 要求1.站“快”1 “靜”“ 滿 立 2. 踏步 抬腿和1 8 擺臂動作 規(guī) 搶 則。 1 共 : 1. 組 令 操 3操 (或聽音展操 1-3 節(jié)。 學 2.認真 整動作示 第 18(1 (1)認真 重點: 仿教師 第四節(jié)膝 下擊 3 屈 相互學習1 五躍 認真聽,9 思考。 令, 仿教師做己 , 認 真 第 作美 學 生 自 作做第四節(jié)和 2 口 6. 認 攝錄 學 生 自 視 令 - 練 9 教進行評價 導 1310 組織: 1 教師講解并演示上 地,兩條 直,變換隊形。 車2 組織學生進行游 夫 腳以 免 車 的 學 雙 空 中 終點 2. 進 行 游 戲 比墊子 組織小組討論。 一組4 組織學生進行游 3小組討論獲勝4 柔 韌 放 松 柔 最 韌2 1 2.小

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