區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)幼兒園5篇

1、第 第 頁區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)幼兒園5篇 區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)幼兒園篇1 5月12日是我國第*個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強(qiáng)提高師幼的安全意識，培育孩子們遇到災(zāi)難時的自我防范的愛護(hù)意識和技能，加強(qiáng)師生應(yīng)急疏散技能，鐘樓區(qū)機(jī)械新村幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育活動。 5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位進(jìn)行了“地震來了我不怕”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，知道在發(fā)生地震時能夠采用正確的方法自救，能夠快速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻，頻中一幅幅驚心動魄的畫面，一件件真實的事故案例，讓全部教職員工認(rèn)識到只有時刻繃緊安全防護(hù)這根弦，才能為

2、幼兒制造健康成長的環(huán)境。最末，還進(jìn)行了防震疏散搶救演練，孩子們彎著腰、手抱頭，焦灼而有序的一個接一個，快速向外撤離到安全地帶，清點人數(shù)。 此次“減災(zāi)防災(zāi)”教育活動提高了應(yīng)急避震逃命自救的技能，加強(qiáng)了防震減災(zāi)意識，為全體師生的人身安全又增加了一道屏障，也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。 區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)幼兒園篇2 一、加強(qiáng)宣揚 1、宣揚活動：在防災(zāi)減災(zāi)的日子里，我園分別對幼兒、家進(jìn)步行有關(guān)知識宣揚。如：幼兒一頭，我們各班都組織孩子們進(jìn)行了“地震了怎么辦？”的主題活動，觀看了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的科普動畫片。家長一頭，利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣揚，并給家長下發(fā)了學(xué)習(xí)資料，讓家庭和

3、幼兒園聯(lián)合起來，共同參加“防災(zāi)減災(zāi)”活動。 2、國旗下講話：在本周的升國旗儀式上，我們進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”的國旗下講話，教育幼兒不能忘卻20*年5月12日這一天，并告知了小伙伴在災(zāi)難面前該怎么做？特別是在遇到危急時候要記得聽從老師的指揮，不可怕、不驚惶，才能把危急降到最低限度。 二、愛心捐助 經(jīng)教育局牽頭，我們幼教中心與四川齊天幼兒園結(jié)對開展援建工作，在汶川地震一周年之際，新區(qū)幼教中心發(fā)動全體老師和幼兒進(jìn)行紀(jì)念“512”獻(xiàn)愛心活動，5月11日上午我園全體師幼進(jìn)行了“愛心捐獻(xiàn)”活動，一元、五元、十元、五十元共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金，為齊天幼兒園的小伙伴購買教學(xué)與學(xué)習(xí)用品。通過愛

4、心捐獻(xiàn)，讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。 三、防震演練 5月12日下午14點28分，我們香花幼兒園內(nèi)警報鳴聲驟起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，雙手護(hù)頭，緊急有序地往安全地帶撤離，不到兩分鐘的時間，全園師幼聚集一起，并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進(jìn)行了小結(jié)。 安全，是我們美滿生活的保障，安全，是孩子健康成長的守護(hù)，我們應(yīng)當(dāng)時刻將安全掛于心間，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們的生活，警鐘長鳴，讓我們手牽手，共同呵護(hù)我們生活的每一天！ 區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)幼兒園篇3 為了進(jìn)一步貫區(qū)的文件精神，繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園第六個防震減災(zāi)宣揚月為契機(jī)，開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作，全面

5、提升地震綜合防備和地震災(zāi)難應(yīng)急處置技能，保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)我園的安全工作。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo) 防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)進(jìn)展的一件大事，我園在防震減災(zāi)工作中實行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度，明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各崗人員、各班老師和保育員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，堅持以防為主、防救結(jié)合、全面防備、減輕災(zāi)難的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全，著力構(gòu)建和諧社會的大局，精確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢和新要求，不斷加強(qiáng)了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)

6、感和憂患意識，使我園的防震減災(zāi)宣揚教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。 二、以宣揚教育為平臺，強(qiáng)化師生地震知識和防災(zāi)減災(zāi)意識 一強(qiáng)化宣揚，加強(qiáng)責(zé)任意識 、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開防震減災(zāi)專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時，結(jié)合自身實際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項安全工作應(yīng)急預(yù)案，做到實時組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神，并要求滲透到各自的工作中。 2、責(zé)任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要詳細(xì)疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位老師負(fù)責(zé)，樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班班主任、課任老師首先要保持冷靜，并盡快組織幼兒有順次地根據(jù)幼兒園緊急疏散線路快速到操

7、場集中，然后清點人數(shù)后上報防震領(lǐng)導(dǎo)小組。假如疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或結(jié)實的桌子等物體下面，并盡可能地找到一些物品愛護(hù)頭部，震后馬上發(fā)出呼救。 二強(qiáng)化落實，提高防范應(yīng)急技能 1、活動期間，我園采用了專題報告、地震知識競答、led屏滾動等形式多樣的宣揚陣地，宣揚有關(guān)知識，加強(qiáng)師生的安全自救意識和防范技能。 2、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些愛護(hù)自己的正確方法，切實提高應(yīng)急避險技能。如大班段開展了解地震的形成、前兆和危害主題活動和繪畫活動我們是這樣自救的；中班段開展地震來了怎么辦？，讓幼兒直觀地了解到假如發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救；小班段

8、那么是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀測到“被埋在廢墟里時應(yīng)當(dāng)怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)可怕，而是要查找有利的方法來救助。如查找旁邊的石頭敲擊水管，查找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。 3、展示幼兒繪畫作品，提高了幼兒主動參加的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。 4、家園協(xié)作加大宣揚力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會，達(dá)到宣揚效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識和了解地震，加深防震減災(zāi)宣揚教育。 總之，通過幼兒園多

9、種形式的宣揚，著重過程實效，使我園師生對自然災(zāi)難的認(rèn)識和防震減災(zāi)安全意識得到了進(jìn)一步的提升，為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效預(yù)備。通過多次的緊急疏散逃命演練，全體師生在地震中的逃命自救、互救技能和抵擋、應(yīng)對緊急突發(fā)事項的技能得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，提高學(xué)園整體防備技能，為建立平安學(xué)校創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。 區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)幼兒園篇4 針對今年疫情的爆發(fā)，我園以高度的職責(zé)感、使命感，時刻繃緊應(yīng)對重大突發(fā)事項的這根弦。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī)，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，夯實我園安全工作基礎(chǔ)，深入細(xì)致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境，保障廣闊師生員工的身體健康和生命安全。結(jié)合此

10、次活動主題：“提升基層應(yīng)急本領(lǐng)，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”，從本園實際出發(fā)，開展了一系列有針對性、實效性地安全教育活動?？偨Y(jié)如下。 一、確?；顒影踩珜嵤?為了讓全園教職工能夠?qū)崟r地了解此次活動的目標(biāo)和安排，確保活動措施落實、安全實施，我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，實時召開了老師會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件精神，并把此次活動進(jìn)行了詳細(xì)的部署。 二、以宣揚為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識 幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣揚”的氛圍，經(jīng)過幼兒園公眾號、電子屏等多種渠道宣揚了本次活動開展的目的、資料和形式，并向家長發(fā)放了公益信息、同時還張貼了各種防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識，供家長和孩子共同學(xué)習(xí)，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)

11、的重要性。 三、各班活動掠影 各班安排安全教育活動，活動資料有：組織幼兒了解“地震來了該怎樣辦”“發(fā)生火災(zāi)怎樣辦”等的活動指導(dǎo)，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌控自救互救知識。經(jīng)過這一系列的宣揚教育活動，利用看一看、學(xué)一學(xué)、做一做等形式，從各個方應(yīng)對幼兒進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全知識的普及和教育。使幼兒對各項安全有了更深入地了解，加強(qiáng)了幼兒對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，取得了良好的效果。 四、定期進(jìn)行消防安全講座 幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、職責(zé)重于山，防范于未然，老師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的愛護(hù)神”。預(yù)防火災(zāi)時全社會的共同職責(zé)。為了讓我園全體教職工更多地懂得如何預(yù)防火災(zāi)和如何應(yīng)對火災(zāi)以及如何以

12、正確的方式逃離火災(zāi)現(xiàn)場，5月11日午時，幼兒園組織召開了消防安全知識講座。邀請江蘇安居安防培訓(xùn)部的豐教官為我園全體教職員工培訓(xùn)消防安全知識。 五、防震演練實踐 12日上午，依據(jù)疫情防控要求，我園采用分時段，分班級進(jìn)行防震演練。防震警報響起，各班老師帶領(lǐng)孩子們有秩序地進(jìn)行地震逃命活動。班上三位保教人員，分工合作，站在班級的不一樣點位上，保證每一方位的孩子們的安全。只見老師和孩子們鎮(zhèn)靜冷靜，聽從指揮，全部幼兒快速、貓腰、護(hù)頭、不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不玩耍打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行，幼兒疏散到避險場所后，各班老師對人員進(jìn)行班級人數(shù)統(tǒng)計，向總指揮匯報人數(shù)情景

13、。經(jīng)過這次地震應(yīng)急演練，使幼兒掌控應(yīng)急避震的正確方法，熟識震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地愛護(hù)全園師生的生命安全。同時經(jīng)過演練活動培育幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事項下的應(yīng)急反應(yīng)本領(lǐng)和自救互救本領(lǐng)。 六、安全檢查有保障 本周活動開展前，我園安全檢查組對全園各類各器材進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并進(jìn)行記錄和職責(zé)人簽字，確保職責(zé)到人，檢查工作開展得非常有序，首先是查找問題，發(fā)覺問題之后實時上報，并上傳到安全管理平臺，針對實際情景，共同商討最正確解決方案，并且以最快速度解決到位，為活動的正常進(jìn)行做好了充分的保障。 七、“小手拉大手”線

14、上親子活動 家長與幼兒共同觀看有關(guān)防震減災(zāi)的視頻，制作宣揚畫和手抄報。利用此活動引導(dǎo)家長和孩子一齊共同了解防災(zāi)減災(zāi)的小知識及自救方式。 我園經(jīng)過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”系列活動，對全園老師、幼兒及家進(jìn)步行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣揚，再動員，再強(qiáng)調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進(jìn)一步加強(qiáng)了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和本領(lǐng)。我園的“防災(zāi)減災(zāi)”活動告一段落，而安全教育卻永無止境，有備無患，防患未然。保障生命，尊敬生命是安全教育永恒不變的主題。努力加強(qiáng)自我防范本領(lǐng)，做到警鐘長鳴！ 區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)幼兒園篇5 為深入貫徹落實_縣教育體育局關(guān)于做好20_年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知精神，加強(qiáng)師生防災(zāi)減

15、災(zāi)意識，在全國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，界湖學(xué)校、幼兒園扎實開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育活動。 一、積極做好了防災(zāi)減災(zāi)宣揚工作。 我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作，召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議，傳達(dá)了通知精神，要求各?？隙ㄒ鰧嵶黾?xì)。本園每天利用學(xué)校廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識，通過專題宣揚欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災(zāi)知識，加強(qiáng)自護(hù)意識。 二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。 各個班級對同學(xué)進(jìn)行了“識別災(zāi)難風(fēng)險，掌控減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)知識教育，講解了預(yù)防地震的基本措施、地震發(fā)生時的自護(hù)自救措施，通過老師講解和同學(xué)相互爭論，進(jìn)一步懂得了地震來時并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。 三、仔細(xì)開展學(xué)校安全隱患排查。 本園組織有關(guān)人員對