中學(xué)教案撰寫(xiě)查評(píng)制度

1、中學(xué)教案撰寫(xiě)查評(píng)制度教案是教師備課成果的記錄，是教師上課的依據(jù)，它直接影響著 課堂教學(xué)質(zhì)量。為了認(rèn)真搞好教案撰寫(xiě)查評(píng)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量, 特制定本制度。一、教案撰寫(xiě)1、教師上課必須撰寫(xiě)課時(shí)教案，（本人撰寫(xiě)的教學(xué)案、教案可以 算課時(shí)教案），任課教師應(yīng)寫(xiě)的教案?jìng)€(gè)數(shù)不少于教學(xué)大綱規(guī)定的課時(shí) 數(shù)。2、新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課（包括作文、習(xí)題、試卷 的講評(píng)）、實(shí)驗(yàn)課等都要撰寫(xiě)教案。3、教案內(nèi)容重點(diǎn)包括教學(xué)目的（或目標(biāo)）、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)內(nèi) 容、教學(xué)環(huán)節(jié)及落實(shí)措施，要突出教師、學(xué)生雙邊活動(dòng)，提倡書(shū)寫(xiě)教 案、學(xué)案一體化教案。4、教案書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范，圖表要正規(guī)、美觀(guān)。要注名本人姓名和使用時(shí)間，并有

2、總課時(shí)數(shù)編號(hào)。5、高三第一學(xué)期所有教師必須建立個(gè)人課時(shí)教案且必須統(tǒng)一教 案，第二學(xué)期各組都要有教學(xué)案。6、基礎(chǔ)年級(jí)各備課組使用統(tǒng)一教案或教學(xué)案，統(tǒng)一教案或教學(xué) 案必須經(jīng)撰寫(xiě)、修改、備課組長(zhǎng)審核才能推廣使用，撰寫(xiě)教師可將所 撰寫(xiě)的統(tǒng)一教案或教學(xué)案作為課時(shí)教案，其它教師應(yīng)依據(jù)統(tǒng)一教案或 教學(xué)案撰寫(xiě)自己的課時(shí)教案，任課教師應(yīng)將課時(shí)教案裝訂成冊(cè)，以備 查閱。二、教案查評(píng)方法1、教案查評(píng)由級(jí)部主任負(fù)責(zé)組織查評(píng)小組每學(xué)期期中和期末共 查評(píng)二次，穿插不定時(shí)抽查。教案查評(píng)過(guò)程中，根據(jù)教案?jìng)€(gè)數(shù)和質(zhì)量 評(píng)出優(yōu)秀（100分，占30%）、良好（80分，占50%）、一般（60分, 占20%）、不合格（40分）四個(gè)等級(jí)。各級(jí)部將查評(píng)結(jié)果以通報(bào)形式 公布。2、學(xué)年末各級(jí)部將每位教師各次查評(píng)分?jǐn)?shù)相加，根據(jù)累計(jì)分?jǐn)?shù) 高低分為一、二、三等。一等不超過(guò)30%,二等在50%左右，三等在 20%左右。學(xué)年末各級(jí)部將積分結(jié)果存檔并參與教學(xué)常規(guī)效益分配。3、對(duì)沒(méi)有按要求撰寫(xiě)教案的教師做如下處理:批語(yǔ)教育;全校通報(bào)；扣發(fā)教學(xué)效益（參照教學(xué)工作常規(guī)考評(píng)制度）;三、附：教案檢查打分細(xì)目表。工程要. 求分值（100分）備注裝訂裝訂整齊、美觀(guān)、分冊(cè)合理10分教案數(shù)教案?jìng)€(gè)數(shù)足20分書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范5分單元教學(xué)計(jì)戈u有單元教學(xué)計(jì)劃5分按課時(shí)寫(xiě)教案5分教學(xué)目標(biāo)明確5分課重難點(diǎn)確定合理，有相