高中生物必修二總復習課件

1、高中生物必修2總復習高中生物必修2總復習人工異花授粉示意圖1、去雄2、套袋3、掃粉4、授粉5、套袋人工異花授粉示意圖1、去雄2、套袋3、掃粉4、授粉5、套袋 一對相對性狀的研究 高莖矮莖P(雜交)高莖F1(子一代)(親本)為什么子一代中只表現(xiàn)一個親本的性狀（高莖），而不表現(xiàn)另一個親本的性狀或不高不矮？ 一對相對性狀的研究 高莖矮莖P(雜交)高莖F1 一對相對性狀的研究 高莖F1(自交)高莖矮莖F2(子二代)3 1這種在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象 性狀分離F2中的3：1是不是巧合呢？ 一對相對性狀的研究 高莖F1(自交)高莖矮莖F孟德爾對一相對性狀遺傳試驗的解釋 雜合子：由不同

2、基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體，如：Dd純合子:由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體，如DD，dd孟德爾對一相對性狀遺傳試驗的解釋 雜合子：由不同實驗現(xiàn)象的驗證：測交讓F1與隱性親本雜交,來檢測F1的基因型實驗方法 F1 30 ： 34dddddDDDddd1 ： 1能產(chǎn)生兩種不同類型的配子（D和d）,比例為：。 1 ： 1實驗現(xiàn)象的驗證：測交讓F1與隱性親本雜交,來檢測F1的基因型(1)、交配類 雜交、自交、測交、正交、反交、回交(2)、性狀類 性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、 性狀分離(3)、基因類 顯性基因、隱性基因、等位基因、非等位基因、 相同基因(4)、個體類： 表現(xiàn)型、

3、基因型、純合子、雜合子8.請找出教材中出現(xiàn)的新概念，并進行理解(1)、交配類8.請找出教材中出現(xiàn)的新概念，并進行理解 一 下列能確定豌豆高矮顯隱性關系的是:1 高 X 高 高2 高 X 高 高:矮=3:13 高 X 矮 高4 高 X 矮 高:矮 = 1:15 矮 X 矮 矮2、3 一 下列能確定豌豆高矮顯隱性關系的是:2、3例題:采用下列哪一組方法，可以依次解決- 中的遺傳學問題鑒定一只白羊是否純種 在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性 不斷提高小麥抗病品種的純合度 檢驗雜種F1的基因型A、雜交、自交、測交、測交B、測交、雜交、自交、測交C、測交、測交、雜交、自交D、雜交、雜交、雜交、測交例題:采用下列

4、哪一組方法，可以依次解決-鑒定一只白羊是1、隱性純合突破法 例：貓的白色對黑色為顯性，現(xiàn)有兩只白貓交配產(chǎn)下一小黑貓，此三只貓的基因型。 (6)推斷基因型的思路和方法Bb X Bb bb2、依后代分離比解題 高 X 矮 高 DD X ddDd 高 X 高 高 矮 3 : 1 Dd X DdDD Dd dd 1 : 2 : 1 Dd X ddDd dd 1 : 1測交 高 X 矮 高 矮 1 : 11、隱性純合突破法(6)推斷基因型的思路和方法Bb X(7)遺傳概率計算的基本原則1、由分離比直接推出 3 : 1 Aa X Aa 1 : 1 Aa X aa2、用配子概率計算（配子棋盤法）3、乘法原則

5、 且 4、加法原則 或 只得一種病幾率：只得甲病或只得乙病-加 孩子患甲乙兩?。杭撞∏乙也?乘 (7)遺傳概率計算的基本原則1、由分離比直接推出一、減數(shù)分裂的概念 1、對象:2、特點:3、結(jié)果:有性生殖細胞(精子或卵細胞)的形成細胞連續(xù)分裂兩次，而染色體只復制一次細胞中染色體數(shù)目比原來減少了一半二、精子的形成過程（一）第一次分裂 精原細胞四分體復制聯(lián)會同源染色體分離初級精母細胞次級精母細胞2n2nn一、減數(shù)分裂的概念 1、對象:有性生殖細胞(精子或卵細胞)的次級精母細胞 精細胞精子nn著絲點分裂精細胞精子（二）第二次分裂 變形（三）減數(shù)分裂基本過程 精原細胞初級精母細胞次級精母細胞復制聯(lián)會四分

6、體同源染色體分離2n2nn(2n)著絲點分裂變形次級精母細胞 精細胞精子nn著絲點分裂精細胞精子（二）第二次對于細胞分裂圖像的鑒別，還可以概括如下：一看染色體的數(shù)目(奇偶性)；二看有無同源染色體；三看有無同源染色體的行為聯(lián)會、四分體、分離。這種方法簡稱三看鑒別法。減數(shù)分裂和有絲分裂圖像鑒別對于細胞分裂圖像的鑒別，還可以概括如下：減數(shù)分裂和有絲分裂一數(shù)染色體數(shù)目奇數(shù)偶數(shù)二看同源染色體有同源染色體無同源染色體三判斷同源染色體行為無同源染色體行為（有絲分裂）聯(lián)會、四分體、分離（減）減減減數(shù)分裂和有絲分裂圖像鑒別技巧：一數(shù)二看三判斷一數(shù)奇數(shù)偶數(shù)二看有同源染色體無同源染色體三判斷無同源染色體行細胞分裂圖

7、相的分析判斷細胞分裂圖相的分析判斷五、減數(shù)分裂過程中的數(shù)量變化五、減數(shù)分裂過程中的數(shù)量變化第二次分裂間期第一次分裂2N4N染 色 體 變 化 曲 線第二次分裂間期第一次分裂2N4N染 色 體 變 化 曲 線核DNA 變 化 曲 線第二次分裂間期第一次分裂2N4N核DNA 變 化 曲 線第二次分裂間期第一次分裂2N4雜交實驗的好材料 自花(閉花)傳粉相對性狀明顯繁殖周期短后代數(shù)量多易飼養(yǎng)相對性狀明顯繁殖周期短后代數(shù)量多雜交實驗的好材料 自花(閉花)傳粉相對性狀明顯繁殖周期短后代果蠅體細胞染色體圖解雌雄果蠅體細胞中染色體組成有何異同？3對常染色體+3對常染色體+XXXY果蠅體細胞染色體圖解雌雄果蠅

8、體細胞中染色體組成有何異同？3對F2 3 ： 1白眼果蠅都是雄的（雌、雄）？PF1紅眼（雌、雄）F1雌雄交配摩爾根的果蠅雜交實驗F2 3 ： 1白眼果蠅都是雄的（雌、果蠅控制眼色的基因位于什么染色體上？控制紅眼和白眼的基因位于染色體上討論與推測果蠅控制眼色的基因位于什么染色體上？控制紅眼和白眼的基因位于F1紅眼(雌)白眼(雄)白眼(雌)紅眼(雄)摩爾根設計的雜交實驗：討論：哪個實驗說服力更強？紅眼(雌)紅眼(雌、雄) 白眼(雄)白眼(雌、雄)F1紅眼(雌)白眼(雄)白眼(雌)紅眼(雄)摩爾根設計的摩爾根通過實驗將一個特定的基因和一條特定的染色體X染色體聯(lián)系起來，從而找到了基因在染色體上的實驗證

9、據(jù)。摩爾根通過實驗將一個特定的基因和一條特定的染色體X染色體色盲的遺傳方式：伴X 隱性遺傳XY色盲基因：Xbb色覺正?；颍篨BXB伴Y伴X同源區(qū)段非同源區(qū)段色盲的遺傳方式：伴X 隱性遺傳XY色盲基因：Xbb色覺正常 女性攜帶者 男性正常 XBXb XBY親代XBXbXBY女性攜帶者男性正常 1 ： 1 ： 1 ： 1XBXBXbY女性正常男性色盲XB XbXBY子代配子男孩的色盲基因只能來自于母親 女性攜帶者 男性正 女性攜帶者 男性色盲 XBXb XbY親代XbXbXBY女性色盲男性正常 1 ： 1 ： 1 ： 1XBXbXbY女性攜帶者男性色盲XB XbXbY子代配子女兒色盲父親一定色盲

10、 女性攜帶者 男性色女性色盲與正常男性的婚配圖解父親正常 女兒一定正常母親色盲 兒子一定色盲 女性色盲 男性正常 XbXb XBY親代XBXbXbY女性攜帶者男性色盲 1 ： 1XbXBY配子子代女性色盲與正常男性的婚配圖解父親正常 女X XBBbX XBX YBX XX YX XBBBbBX YbX YbXBY伴X染色體隱性遺傳的特點：1、交叉遺傳 （隔代遺傳）紅綠色盲遺傳家族系譜圖X XBBbX XBX YBX XX YX XB男性患者女性患者男性患者女性患者遺傳系譜題的分析與解法遺傳系譜題的分析與解法遺傳系譜題的解題思路判斷遺傳系譜類型確定有關個體基因型概率計算等遺傳系譜題的解題思路判斷

11、遺傳系譜類型確定有關個體基因型概率計遺傳系譜類型1、常染色體顯性遺傳2、常染色體隱性遺傳3、性染色體顯性遺傳4、性染色體隱性遺傳遺傳系譜類型1、常染色體顯性遺傳2、常染色體隱性遺傳3、性染一般顯隱關系的確定正常正常有病棕眼棕眼藍眼正常有病有病一般顯隱關系的確定正常正常有病棕眼棕眼藍眼正常有病有病判斷致病基因是顯性還是隱性： 無中生有為隱性，有中生無為顯性常染色體的隱性遺傳特點： 無中生有為隱性，生女患病為常隱常染色體的顯性遺傳特點： 有中生無為顯性，生女正常為常顯判斷致病基因是顯性還是隱性：一般常染色體、性染色體遺傳的確定（常、隱）（常、顯）最可能（伴X、顯）最可能（伴X、隱）最可能（伴Y遺傳

12、）一般常染色體、性染色體遺傳的確定（常、隱）（常、顯）最可能（小鼠死亡小鼠正常小鼠正常小鼠死亡S型加熱R型活菌混合S型加熱R型活菌S型活菌肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗過程1234小鼠死亡小鼠正常小鼠正常小鼠死亡S型加熱混合S型加熱R型活菌細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，性狀的轉(zhuǎn)化可以遺傳。S型活菌S型活菌S型加熱R型活菌混合后代轉(zhuǎn)化R型活菌R型活菌細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，性狀的轉(zhuǎn)化可以遺傳。S型活菌S型活菌S型加熱RR型細菌 二、 艾弗里確定轉(zhuǎn)化因子的實驗R型細菌只長R型菌只長R型菌R型細菌S型菌R型細菌S型菌的DNAS型菌的蛋白質(zhì)或莢膜多糖S型菌的DNA+DNA酶R型細菌 二、 艾弗里確定轉(zhuǎn)化因子的實驗R型細菌只長 DNA是使

13、R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，DNA是轉(zhuǎn)化因子。 以上轉(zhuǎn)化實驗表明： D N A 是 遺 傳 物 質(zhì) 。 實驗結(jié)論： DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，DNA是轉(zhuǎn)同位素標記法蛋白質(zhì)的組成元素：DNA的組成元素：C、H、O、N、SC、H、O、N 、P （標記32P）（標記35S ）標記噬菌體方法：在分別含有放射性同位素32P 和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細菌分別用上述細菌培養(yǎng)T2噬菌體，制備含32P的噬菌體和含35S的噬菌體同位素標記法蛋白質(zhì)的組成元素：C、H、O、N、SC、H、O、離心離心離心離心實驗過程及結(jié)果：第一組 實驗第二組實驗親代噬菌體35 S標記蛋白質(zhì)32 P標記DNA 寄主細胞

14、內(nèi)無35S標記蛋白質(zhì)無32P標記DNA子代噬菌體外殼蛋白質(zhì)無35SDNA有32P標記實驗結(jié)論DNA分子具有連續(xù)性，是遺傳物質(zhì)實驗過程及結(jié)果：第一組 實驗第二組實驗噬菌體侵染細菌的動態(tài)過程：侵入別的細菌侵入合成吸附組裝釋放吸附侵入合成組裝釋放噬菌體侵染細菌的動態(tài)過程：侵入別的細菌侵入合成吸附組裝釋放吸 分析“煙草花葉病毒重建實驗”實驗證明：煙草花葉病毒（TMV）的遺傳物質(zhì)是RNA(TMV）蛋白質(zhì)RNA 分析“煙草花葉病毒重建實驗”實驗證明：煙草花葉病毒（TMAGCT腺嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸 胸腺嘧啶脫氧核苷酸脫氧核苷酸的種類AGCT腺嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫

15、氧核苷酸 胸AAATTTGGGGCCCATC磷酸脫氧核糖含氮堿基AAATTTGGGGCCCATC磷酸脫氧核糖含氮堿基你注意到了嗎？兩條長鏈上的脫氧核糖與磷酸交替排列的順序是穩(wěn)定不變的。長鏈中的堿基對的排列順序是千變?nèi)f化的。 DNA分子的特異性就體現(xiàn)在特定的堿基（對）排列順序中。你注意到了嗎？兩條長鏈上的脫氧核糖與磷酸交替排列的順序是穩(wěn)定拓展題： 你能根據(jù)堿基互補配對原則，推導出相關的數(shù)學公式嗎？推導后，嘗試進一步總結(jié)這些公式，從中概括出一些規(guī)律。 A T ，G C A + G T + C A + G T C （ ） （ ） 50也可以寫成以下形式：A + GT C1（ ）（ ）（ ）（ ）規(guī)律

16、概括：在DNA雙鏈中，任意兩個不互補堿基之和 ，并為堿基總數(shù)的 。A+T+C+GA+T+C+GA + C T + GA + C T + G相等50拓展題： 你能根據(jù)堿基互補配對原則，推導出相關的數(shù)DNA分子各種堿基的數(shù)量關系 ： 在整個DNA分子中，A=T、G=C； A+G=T+C，A+C=T+G； (A+G）/（T+C）=1 DNA分子的一條鏈中的A+T=另一條鏈的T + A ； 同理，G+C = C+G如果一條鏈中的(A+T) / (G+C)=a，則另一條鏈中的(A+T) / (G+C)比例也是a；如果一條鏈中的(A+G) / (T+C)=b,則另一條鏈中(A+G) / (T+C)的比例是

17、1/b兩個非配對堿基之和占堿基總數(shù)的50%。即 A+C=T+G=50%，A+G=T+C=50%在DNA分子中一條鏈中A+T的和占該鏈堿基比率等于另一條鏈中A+T的和占該鏈堿基比率，還等于雙鏈DNA分子中A+T的和占整個DNA分子的堿基比率。即： (A1+T1)% = ( A2+T2)% = 總( A+T)%同理： ( G1+C1)% = ( G2+C2)% = 總( G+C)%DNA分子各種堿基的數(shù)量關系 ： 在整個DNA分子中，A=證明DNA進行半保留復制的實驗證明DNA進行半保留復制的實驗DNA的復制DNA復制過程的特點有哪些？DNA復制需要哪些條件？DNA復制的場所在哪？在什么時間進行？

18、邊解旋邊復制，且為半保留模板、原料、酶、能量細胞核有絲分裂的間期、減數(shù)第一次分裂前的間期DNA的復制DNA復制過程的特點有哪些？邊解旋邊復制，且為半轉(zhuǎn)錄場所：產(chǎn)物：模板：原料：條件：堿基互補配對：細胞核游離的核糖核苷酸DNA的一條鏈mRNAATP、酶（RNA聚合酶)GC、CG、TA、AU遺傳信息流動：DNA mRNA轉(zhuǎn)錄場所：產(chǎn)物：模板：原料：條件：堿基互補配對：細胞核游離的翻譯場所：產(chǎn)物：模板：原料：條件：細胞質(zhì)（核糖體）mRNA蛋白質(zhì)氨基酸ATP、酶、轉(zhuǎn)運RNA（tRNA）堿基互補配對：GC、CG、UA、AU遺傳信息流動：mRNA蛋白質(zhì)翻譯場所：產(chǎn)物：模板：原料：條件：細胞質(zhì)（核糖體）mR

19、NA蛋P69資料分析 中心法則的發(fā)展轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)逆轉(zhuǎn)錄中心法則實質(zhì)蘊涵著_和_這兩類生物大分子之間的相互_和相互作用。核酸蛋白質(zhì)聯(lián)系P69資料分析 中心法則的發(fā)展轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)逆基因?qū)π誀畹目刂?. 通過控制酶的合成來控制代謝過程， 從而間接控制生物性狀。2. 通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀。DNA蛋白質(zhì)性狀的關系DNA的多樣性蛋白質(zhì)的多樣性生物界的多樣性決定導致根本原因直接原因/物質(zhì)基礎表現(xiàn)形式知識小結(jié)基因?qū)π誀畹目刂?. 通過控制酶的合成來控制代謝過程，2. 一、染色體結(jié)構(gòu)的變異缺失:增加:顛倒:移接:一、染色體結(jié)構(gòu)的變異缺失:增加:顛倒:移接:細胞中的一

20、組_染色體，它們在_和_上各不相同，但是攜帶著控制生物生長發(fā)育的_，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。1、染色體組的概念非同源形態(tài)功能全部信息細胞中的一組_染色體，它們在_和_4個染色體8個染色體無紡綞體形成染色體復制著絲點分裂無紡綞絲牽引多倍體的形成若繼續(xù)進行正常的有絲分裂染色體加倍的組織或個體4個染色體8個染色體無紡綞體形成染色體復制著絲點分裂無紡綞絲4、單倍體（1）概念：體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體（2）單倍體植株特點弱小，且高度不育（3）單倍體育種的措施和優(yōu)點二倍體植株花藥離體培養(yǎng)單倍體植株人工誘導染色體加倍恢復回二倍體植株明顯縮短育種年限（純合體）自交純合體4、單倍體（1

21、）概念：體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體ABCD1、某生物正常體細胞的染色體數(shù)目為8條，下圖中，表示含有一個染色體組的細胞是C2、某生物的基因型為AAaaBbbbCCCc，那么它有多少個染色體組A、2、 B、3 C、4 D、8染色體組數(shù)的判斷辦法：1、圖形題就看同源染色體的條數(shù)2、基因型題就看同種類型字母的個數(shù)ABCD1、某生物正常體細胞的染色體數(shù)目為8條，下圖中，表示染色體變異染色體變異個別增減染色體組二倍體概念特點應用成因概念特征多倍體單倍體分類數(shù)目變異成倍增減缺失、增加、顛倒、移接結(jié)構(gòu)變異 ：染色體變異染色體變異個別增減染色體組二倍體概念特點應用成因概高中生物必修二總復習課件以下是雜交的育種參考方案： 高抗 矮不抗 高抗DDTTddttDdTtddTt高抗 高不抗 矮抗 矮不抗ddTT矮抗ddTTddTt矮抗ddTT矮抗矮抗 矮不抗ddTtddTT雜交自交選優(yōu)自交F3選優(yōu)思考：要培育出一個能穩(wěn)定遺傳的植物品種至少要幾代？以下是雜交的育種參考方案： 高抗 矮不抗雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種原理常用方法優(yōu)點缺點基因重組基因突變?nèi)旧w變異（成倍減少）染色體變異（成倍增加）雜交用物理或化學方法處理生物花藥離體培養(yǎng)單倍體秋水仙素處理純種秋水