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文檔簡介

1、 2023高中教師述職報告一、思想品德方面 我自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到不遲到不早退,聽從學(xué)校安排的各項工作,并保質(zhì)保量完成。我仔細學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德標準,并遵守上面的每一條原則,履行一名教師的職責(zé)。還仔細積極地參加教學(xué)教研活動,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),力求自己的專業(yè)素養(yǎng)也有所提高。在擔(dān)當(dāng)3個班的英語教學(xué)工作中,我能夠做到仔細預(yù)備每一堂課的教案,并深入討論學(xué)生和教學(xué)的關(guān)系,使教學(xué)符合學(xué)生的實際狀況。在生活中,我關(guān)懷愛惜學(xué)生,敬重領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同事,仔細對待生活中的每一件小事,與人為善,到處嚴格要求自己,生活中使自己成為一個素養(yǎng)高尚的人,教學(xué)上使自己成為一名合格的受學(xué)生愛戴的教師。 二、教育教學(xué)工作方

2、面 在這學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我一步步讓自己的教學(xué)生力量提高。作為新教師,對教材不熟,沒有方向。所以我認真研讀新教學(xué)大綱,以及對英語教學(xué)的.要求,明白教學(xué)目標。此外花較多時間從全書到單元再到每一課的內(nèi)容進展預(yù)備,再聯(lián)系學(xué)生實際,根據(jù)教學(xué)六仔細的要求嚴格要求自己。第一,備課,我仔細查閱各種書籍,并通過網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段拓展信息,預(yù)備充分好玩,以應(yīng)變不同學(xué)生的可變性。課堂設(shè)計上,我設(shè)計豐富的活動,以學(xué)生為中心教師為輔導(dǎo)的教學(xué)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,讓他們在做中學(xué) 。其次,上課,我經(jīng)常從生活中的一些事情引入課堂,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活潑課堂氣氛。以教案為根底而不只唯教案,敏捷應(yīng)對各種突發(fā)狀況,參

3、加到設(shè)計的各種活動中去,指導(dǎo)學(xué)生活動。給與學(xué)生足夠多的思索時間,讓他們學(xué)會獨立思索學(xué)會獨立解決問題。另外我還特殊留意板書的書寫,做到板書正確工整,清晰精練,布局合理,表達講課重點和過程。課堂治理也是上課的重要環(huán)節(jié),我盡量通過好玩的課堂去吸引學(xué)生的留意力,也用溫柔的方式提示學(xué)生要留意的問題。第三,課后,根據(jù)學(xué)生的實際狀況布置適量以及難易適中的題目,留意減輕學(xué)生的負擔(dān)。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,對不教作業(yè)的學(xué)生進展一對一的教育。仔細批改學(xué)生的作業(yè),做到有布置有批改。準時訂正作業(yè)中存在的問題。對作業(yè)中消失的問題,做好批改記錄。第四,輔導(dǎo),早自習(xí),晚自習(xí)我都做到下班輔導(dǎo),解答學(xué)生疑難問題

4、,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。對成績優(yōu)異的學(xué)生,指導(dǎo)他們閱讀課外書籍,加深拓寬學(xué)問面。并且有規(guī)劃有重點地輔導(dǎo)到差生,他們不要放棄對英語的學(xué)習(xí)。第五,考試,我鼓舞學(xué)生仔細地完成每一個題目,不要知難而退。閱卷也做到認真,使學(xué)生知道自己的真實學(xué)習(xí)狀況。評講做到認真,并讓學(xué)生做糾錯本。第六,總結(jié),總結(jié)能夠使自己對教學(xué)狀況進展反思而提升教學(xué)水平。做好隨堂小結(jié),每堂課后仔細總結(jié)該堂課的勝利之處和缺乏之處。并在下節(jié)課中留意改善。依據(jù)自己的教學(xué)體會,也仔細地寫了教學(xué)論文,使自己的教學(xué)理論水平得到提高。經(jīng)過學(xué)期的努力,和學(xué)生的仔細學(xué)習(xí)和協(xié)作下,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高,漸漸養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)英語的方法。而我自身的教學(xué)力量也到達一個合格教師的水平。 三、自己需要改良的方面 首先,自己的教學(xué)水平還需提高。必需深入的討論教材,討論本專業(yè)的學(xué)問,讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)到學(xué)問。其次,還應(yīng)當(dāng)多讀書,拓展自己的學(xué)問面。教育學(xué)生遠不是專業(yè)學(xué)問那么簡潔。然后,我還應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生溝通,了解他們的性格,學(xué)習(xí)以

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