幼兒園中班語言教案-1

1、本 文 格 式 為 Word 版，下 載 可 任 意 編 輯第第 頁幼兒園中班語言教案 2022幼兒園中班語言教案【一】 夏天的（故事） 活動目標： 1.學(xué)會念兒歌，掌握正確發(fā)音。 2.了解夏天的一般常識。 3.了解小動物和與它們相關(guān)的食物。 活動準備： 1.蛋糕，塊數(shù)與幼兒一樣多。 2.小猴、小貓、小兔、小雞等小動物卡片，小草、肉骨頭等動物食品卡片(每組幼兒一套)。 3.其他動物和動物喜歡吃的食品頭飾，個數(shù)與幼兒扮演的小動物數(shù)量一樣多。 活動過程： 1.教師將活動區(qū)布置成“小猴的家”，教師扮演小猴，對小朋友們說：“哈!夏天到了，我喜歡過夏天，因為我可以看到五顏六色的花朵;看到美麗的彩虹;我還

2、可以玩水，天天洗澡，最重要的是因為我的生日在夏天，今天是我的生日，很高興請到大家來這里為我過生日，我的朋友帶來這么豐盛的禮物!”說兒歌，邊說兒歌邊出示圖片。 2.當(dāng)表演完第一段的時候，請幼兒討論：“為什么小猴見了吱吱叫，這些東西我不要”? 3.當(dāng)表演完第二段的時候，請幼兒討論：“為什么這一次小猴樂得哈哈笑”? 4.請幼兒按照兒歌的提示進行分組表演：當(dāng)教師說到每一個小動物和食物時，幼兒找出相應(yīng)的動物食品的圖片，放在相對應(yīng)的位置。 活動延伸： 1.配對游戲：將幼兒分成幾個小組，將小動物和它們喜歡吃的東西進行配對，即將小動物和它喜歡吃的食物放在一起。 2.區(qū)域活動： (1)在手工區(qū)，請幼兒將兒歌中的

3、食物用橡皮泥的形式表現(xiàn)出來或用繪畫涂色的形式。 (2)在娃娃家表演小猴請客。 效果分析： 在活動中教師把活動區(qū)布置成“小猴的家”以“小猴”的身份出現(xiàn)在幼兒面前，使幼兒感到親切，輕松自如。這個語言活動巧妙的穿插進夏天的一般常識，與主題相呼應(yīng)。需要幼兒學(xué)習(xí)的兒歌，故事性強，教具顏色鮮艷形象使幼兒很感興趣，也容易接受。在活動中充分發(fā)揮了幼兒的學(xué)習(xí)主體性，同時語言表達能力和表現(xiàn)力都得到了相應(yīng)的發(fā)展。 小猴請客小猴來請客，大家來送禮，小兔送青草，小貓送活魚。 小雞送小蟲，小狗送骨頭，小猴見了吱吱叫，這些東西我不要。 小猴來請客，大家來送禮，小兔送蘋果，小貓送香蕉。 小雞送花生，小狗送仙桃，小猴樂得哈哈笑

4、，我請大家吃蛋糕。 2022幼兒園中班語言教案【二】 森林公園 制作意圖：在森林公園這個玩教具的制作過程中，根據(jù)孩子平時所了解的動物和他們所喜歡的動物，通過這個玩教具展現(xiàn)出來，幼兒在了解的過程中，更喜歡身臨其境的感覺，讓孩子一邊可以動手擺動自己所想的動物做的事，一邊通過玩具給小朋友講故事。 教育價值：制作這個玩教具，不僅激發(fā)幼兒對動物的興趣，而且培養(yǎng)幼兒語言能力，通過玩具讓他們對字、詞、句進行組織。 選用材料：木盆、紙工、皺紋紙、吸管、簡易玩具、膠條 制作方法： 1、首先將廢棄的木盆進行包裝，配成綠色和主題相符; 2、將事先折好的動物放置木盆; 3、用皺紋紙做成草、花、和果樹; 4、用吸管和膠

5、條圈做成秋千; 5、用簡易玩具制作成小橋。 適應(yīng)年齡：45歲 地點：教室、語言區(qū) 操作方法：幼兒可以將自己喜愛的動物隨意擺放在公園的任意地方，可以放在橋上，讓小動物蕩秋千或者在草叢中嬉戲。 2022幼兒園中班語言教案【三】 天上七顆星 (一)活動目標： 1.欣賞繞口令，感受繞口令的有趣。 2.學(xué)念繞口令，能大膽在集體面前表演。 3.念準后鼻音，能逐步加快朗誦速度，保持發(fā)音準確。 (二)活動準備： 1.資源包材料：教學(xué)CD天上七顆星;幼兒讀物2天上七顆星。 2.體現(xiàn)繞口令內(nèi)容的圖譜。 (三)活動過程： 1.欣賞繞口令，萌發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 (1)教師以輕快、有節(jié)奏的語調(diào)朗誦繞口令，引導(dǎo)幼兒欣賞。 (2)提問：這是繞口令與一(一)活動目標： 1.欣賞繞口令，感受繞口令的有趣。 2.學(xué)念繞口令，能大膽在集體面前表演。 3.念準后鼻音，能逐步加快朗誦速度，保持發(fā)音準確。 (二)活動準備： 1.資源包材料：教學(xué)CD天