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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關敘事三篇有關敘事作文三篇 在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的考前須知有大量,你確定會寫嗎?以下是我為大家收集的敘事作文3篇,希望能夠幫助到大家。 敘事作文 篇1 今天,是“五一國際勞動節(jié),我們一家想出去游玩,但好多著名的地方都已人滿為患。媽媽在網(wǎng)上搜查著,發(fā)現(xiàn)相城區(qū)有一個名叫“葫蘆島的生態(tài)園,是一個新的景點。 葫蘆島位于蘇州太平湖街道鎮(zhèn)區(qū)東面,她三面環(huán)湖依云傍水,從空中俯瞰其形似“葫蘆安然臥于陽澄湖畔,因此得名葫蘆島。雖然葫蘆島位于蘇州,但是在蘇州這個“魚米之鄉(xiāng)并不是特別著名。 經(jīng)過半個
2、多小時的行程,我們就來到了葫蘆島。一下車,一個大大的石頭吸引了我們,上面明了的寫著葫蘆島的字樣,周邊全是鮮花,不時散發(fā)出陣陣幽香。繼續(xù)往前走,便來到了葫蘆島的南面水域。 首先映入眼簾的是水中長廊,湖邊三條長廊向湖中延伸出去,由一條橫著的長廊把那三條長廊連接,形成了一個斜著的“E字形。長廊上有著幾個亭子,這些亭子雖然不大,但卻擺放著木制的桌椅,供游人休息。坐在那兒,放眼望去,感覺美極了,心情無比舒暢。 在亭子中小憩片刻后,我們向著葫蘆島的“腹部走去,一路上,綠草茵茵,柳葉飄飄。穿過一座小型拱橋,便看到了幾家白墻黛瓦的農(nóng)家,經(jīng)了解目前葫蘆島風景區(qū)的一期工程已出現(xiàn)雛形,預計今年年底可以全部竣工。 我
3、們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)綠草叢中出現(xiàn)了大量不知名的野花,突然我看見了幾株熟悉的花蝴蝶花,我馬上跑過去,與它合了一個影。 走著走著,我們看到了一個很大的葫蘆雕像,上面有一個老人和一個小孩,那老人正開心地喝著酒,小孩仰著臉,望著老人,一臉饞相。我們一家在這個雕像前留影紀念。 時間不早了,我們要回去了,回望這漂亮的葫蘆島,還真有些不舍。朋友們,不如你們也來玩一玩吧! 敘事作文 篇2 我想認真地許一個愿望,虔誠的就像小時候對陽光的信仰。 20 xx的日歷被我提防翼翼地摘下,露出絕望蒼白的墻面。我好像看見碩大的殷紅色的20 xx氤氳著透出來,一點點變得明晰。喜氣洋洋的顏色,卻讓我生出一種沒來由的恐慌。 不記得
4、什么時候開始,鄰居家朝氣蓬勃的小男孩學會擺出惆悵的神色,為身上有薄荷香味的那個女孩唱好聽的情歌。聲音細碎而溫和,伴著木吉他飄出的旋律悄悄地抵達每一個路人心中冰冷的角落。我差點忘了幾年前他手中的玩具還是會“砰砰地喧擾整個小區(qū)的電子槍,我差點忘了他曾經(jīng)最愛玩的游戲是幾個小伙伴間瘋狂的追趕嬉鬧。 不記得什么時候開始,阿姨養(yǎng)的那小狗在與歲月的對壘中頹然地敗下陣來,面對怎樣熱心的陽光都不再邁動慵懶的四肢,仿佛對你睜開雙眼都是施舍。有一天阿姨靜靜對我說,它可能熬不過這一個冬天,我差點忘掉了幾年前我還跟不上它奔跑的節(jié)奏,差點忘了我曾牽著它在公園里灑下最逍遙的歡樂。 不記得什么時候開始,我會毫不掩飾地渴望遠方
5、,學會用不屑的默然回應父母尖銳的指責。當他們沉重的嘆息刻在我心頭的時候,我差點忘了腳下這片土地我曾發(fā)誓不要離開,差點忘了爸媽不堅實的背脊曾是我無憂的樂園。 一年年,一歲歲,滄桑丟失的原來不只是心境。 我仍記得那時一起貼對聯(lián)的玩伴,我們往彼此臉上涂黏黏的漿糊然后一起呲牙咧嘴地笑,只是如今車水馬龍的人流再也尋不見她的身影。我仍記得那時部隊的四合大院中人們淳樸的新年祈福,被迷彩色洗滌的臉上寫滿了真摯,只是如今鋼筋水泥的城堡封鎖了那彼此靠近的心。我仍記得那時一家人坐在月光朗照的院子里其樂融融地閑聊守歲,只是如今明晃晃的白熾燈光夜掩不了眼角的倦意。 在新年歡樂的海洋中,我格格不入地擔心著,畏懼那些無限珍
6、惜的美好隨時間的流淌逝去。 我想,溫溫和喧嚷其實是兩種截然不同相距甚遠的感覺。 喧嚷是燈火通明的繁華滾滾沸騰著喧囂的快樂,最終歸去、消失,極致的喧嚷便留下極致的孤寂凄涼,然后周而復始,痛楚循環(huán)。溫暖是充盈心底平淡的一種感覺,緩緩流過,不曾大喜,亦不會大悲。 此刻窗外的鞭炮噼里啪啦地叫囂著,是喧嚷的感覺。我在這浮華的喧囂中寧靜著,悄悄思考我該如何找回一種守候默片時代的情節(jié),散發(fā)著絲絲縷縷溫馨而幸福的氣息。 我想認真地許一個愿望,虔誠的就像小時候對陽光的信仰。我想在一片凄清冷漠的喧嚷中尋一份溫暖,我想看一場覆蓋天地的大雪,蒼茫、蕭索、肅殺,然后一切重新開始,愿新的一年綻放在冰雪笑容之后。 我是林嬈
7、,森林的林,嫵媚的嬈。20 xx,請對林嬈好一點。 敘事作文 篇3 以前從來沒有發(fā)覺,原來一個帥哥,他也可以做事這樣認真。 那個帥哥,就是我們口中最頻繁出現(xiàn)的my history teacher。他的眼睛特別敞亮,天狼星一般絢爛,里面卻盛滿了溫柔與笑意。這樣一個三十幾歲的男人,竟然讓班里那么多女生迷失在夢里。 不愿醒來,好想永遠只活在那個夢里。 那天早上,我夢到他身姿屹立地走來,雖然不是找我,卻讓我滿心歡喜;雖然天氣暗淡,他的氣質(zhì)卻可以點燃一切。 講題的時候,偷偷看他修長的手指。下課后跟可可探討,你說天底下怎么會有這么美好的男子? 真的,他一點都不顯老。加之他可愛的動作,是發(fā)自內(nèi)心的童真。沒有
8、代溝,同位說,你說他要是穿上咱班男生的那類衣服會是什么樣的? 我憋憋嘴會意一笑說,確定特別迷人,特別陽光。 那次逛街向閨蜜隨口聊起我的設想,我說回去就寫篇文章,就說我們是貨真價實的好孩子,不抽煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧,不談戀愛,就連買襪子都找五塊錢三雙的店 閨蜜笑的差點趴地上。 那天情臻深處,無處發(fā)泄,便讓宿舍里的姐們遭了秧。我口不停沫,嘀咕著,歷史老師為什么這么帥,他怎么可以這樣帥?他為什么這么大了,要是再年輕十歲該多好了可是年輕十歲時候的他還是現(xiàn)在這個樣子的嗎?我喜歡的就是他現(xiàn)在這樣子的啊 其中一個室友聽得實在不耐煩,便打斷我說,聽著,假如你早出生十年,就能嫁給歷史老師,假如晚出生十年,就能嫁給歷史老師他兒子,你說他有家室,兒子在上小學,你家在中間,該怪你
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