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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1對“摩爾”的理解正確的是A摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一B摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡稱摩,符號molC摩爾是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量D摩爾既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位2碳在充足的氧氣中燃燒,則參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為()A11B12C38D3113霧霾天氣與空氣中PM2.5超標有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是( )A鼓勵乘坐公交車出行B鼓勵用農(nóng)作物秸稈做燃料C鼓勵用水力、風力發(fā)電D鼓勵購買使用新能源汽車4下列
3、實驗操作正確的是( )A檢查裝置氣密性B稱量藥品C稀釋濃硫酸D量取液體5在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙梳酸(C2 H5SH),其燃燒的化學(xué)方程式為,下列說法中不正確的是AX的化學(xué)式為SO3B加入乙硫醇便于及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏CCO2中碳元素的化合價為+4D該反應(yīng)中每124g的乙硫醇消耗288g的氧氣6有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為()AY、X、ZBZ、X、YCY、Z、XDX、Z、Y7某密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),反應(yīng)前后A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量大小為如圖所示的“ 金字塔關(guān)系”
4、。下列說法中,正確的是A若A為氧氣,則該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B該反應(yīng)一定不是復(fù)分解反應(yīng)C該反應(yīng)可表示為D該反應(yīng)一定伴隨著明顯的現(xiàn)象8SO2與酸雨的形成有關(guān),SO2中硫元素的化合價為A+4B+2C-1D-29化學(xué)實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵,同時也反映了實驗者的化學(xué)素養(yǎng),下列實驗操作中改正錯誤后仍不正確的是( )A制備二氧化碳,長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下B測定空氣中氧氣含量,實驗應(yīng)將木炭改為紅磷C測定溶液的pH,應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上D驗證質(zhì)量守恒定律,該化學(xué)反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進行10下列實驗操作中,正確的是()A 傾倒液體B 讀取液體的體積C 塞緊橡膠塞D 稀釋濃硫酸11下列有
5、關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體B木炭在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光C石蠟在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D電解水的實驗中正極所產(chǎn)生的氣體約是負極氣體體積的2倍且能燃燒12下圖是用來測定空氣中氧氣含量的裝置,下列有關(guān)該實驗的說法正確的是A紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧B由此實驗可推測氮氣難溶于水C燃燒匙中的紅磷可換成細鐵絲D紅磷量不足導(dǎo)致測定結(jié)果偏大二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不考慮結(jié)晶水)的溶解度曲線。(1)40時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_。(2)20時,向100g甲的飽和溶
6、液中加入100g水后,此時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_。(3)50時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)各30g分別加入盛有100g水的三個燒杯中,充分攪拌,對所得溶液的敘述正確的是_ 。A 若增加溶劑,可使丙溶液中未溶解的固體繼續(xù)溶解B 若等速降溫,則甲比乙先達到飽和C 若恒溫蒸發(fā)溶劑使甲、乙達到飽和,需蒸發(fā)溶劑的質(zhì)量: 甲乙,故C錯誤;D 20,甲、乙溶解度都等于25g,若降溫至20,甲、乙溶液都析出5g溶質(zhì)達到飽和狀態(tài),丙的溶解度變大,沒有溶質(zhì)析出,則甲、乙、丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為: 丙甲=乙,故D正確。故選AD?!军c睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。14、O2 H2CO3 Al(OH)3
7、 NaOH 【解析】(1)能供給呼吸的單質(zhì)是氧氣,故填O2;(2)碳酸在常溫下就能分解生成二氧化碳和水,易分解的酸故填H2CO3;(3)氫氧化鋁是難溶于水的堿,能和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,故填A(yù)l(OH)3;(4)氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,故填NaOH。15、C 都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成 高錳酸根 CaO2 【解析】(1)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色;二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,也就是實驗AC都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成。故答案為:C;都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成。(2)MnO4-中的錳
8、元素化合價高,所以叫做高錳酸根離子;氧化鈣是CaO,所以過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2;故填:高錳酸根;CaO2。16、abc 有 是 60 a=cb 【解析】a、b、c三種物質(zhì)溶解度曲線可知,a的溶解度隨溫度的增加而增大,b的溶解度隨溫度的增加變化較慢,c的溶解度隨溫度的增加而減小。【詳解】在t2時,a的溶解度曲線在b的上面,b的溶解度曲線在c的上面。故三種物質(zhì)溶解度的大小順序是abc。a的溶解度隨溫度的增加而增大,將a物質(zhì)的飽和溶液從t2降溫到t1,將有晶體析出,所得溶液是飽和溶液。在t1 時,將12克a物質(zhì)加入到50克水中,能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量為,將得到溶液。t1等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的
9、飽和溶液,b溶 解度最大,溶液里含有的溶劑少,a、c溶解度相等則溶液里含有的溶劑質(zhì)量相等,升溫到t2后(不考慮蒸發(fā)),三種溶液中溶劑質(zhì)量均不變,故所得溶液中溶劑質(zhì)量大小的關(guān)系是a=cb?!军c睛】飽和溶液是指在一定溫度和壓力下,溶劑中所溶解的溶質(zhì)已達最大量(溶解度)的溶液。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、燒杯 錐形瓶 A 先將導(dǎo)管移出液面,再熄滅酒精燈 將燃著的木條伸入集氣瓶中,若燃燒更旺則為氧氣,若木條熄滅則為二氧化碳(或用澄清石灰水,或用帶火星的木條,合理給分) 【解析】(1)帶有序號儀器的名稱:燒杯,錐形瓶。(2)用MnO4固體制取O2,是加熱固體制取氣體的類型,
10、應(yīng)選用上圖中的A裝置;當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先將導(dǎo)管移出液面,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流使試管破裂。(3)CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,但碳酸鈉溶液呈堿性,都能是無色酚酞變紅色。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可以采取的方法有:取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);取少量燒杯中液體滴加足量石灰水,若有白色沉淀出現(xiàn),則說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(4)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),可用來確定氣體的成分的最簡便的方法是:將燃著的木條伸入集氣瓶中,若
11、燃燒更旺則為氧氣,若木條熄滅則為二氧化碳(或用澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,否則是氧氣;或用帶火星的木條,帶火星的木條復(fù)燃,則是氧氣,否則是二氧化碳。(合理就給分)考點:儀器名稱;實驗室制取氧氣的原理、裝置和注意事項;二氧化碳的性質(zhì);氧氣的性質(zhì);酸堿指示劑;物質(zhì)鑒別。18、7.5g 42.5g 42.5mL 增加食鹽 50 mL 多 加速溶解 【解析】(1)50g 15%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量50g15%7.5g,該溶液中溶劑水的質(zhì)量50g7.5g42.5g,水的體積是42.5mL;(2)稱取食鹽時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,說明藥品少,所以要增加食鹽;選取量筒時,要選擇比量取的液體體積大,且最接近的,所以量取42.5mL水,需要用50mL量筒;仰
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