2022年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)重點中學(xué)中考化學(xué)五模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1用如圖所示的裝置進行水的電解實驗時，有以下描述：甲試管應(yīng)該連接在電源的正極甲、乙兩試管收集到的氣體的質(zhì)量比約為21甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍色乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃以上描述中錯誤的是( )ABCD2科學(xué)知識

2、越來越廣泛地應(yīng)用于人們?nèi)粘５纳钌a(chǎn)中。下列說法中正確的是（）A蒸饅頭時放點“堿”，是指純堿，它屬于堿類物質(zhì)B抽油煙機能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越大的原理C塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑，說明摩擦后的直尺帶電D用碳素墨水書寫的字跡可長時間保存，是因為碳在常溫下具有吸附作用3在“宏觀微觀符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)科特有的思維方式.圖中分別是鈉、氯、硒三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是元素周期表中的一部分，X、Y、Z、W是相鄰的四種元素，對下列圖示信息的分析中，正確的是（）A代表的元素位于元素周期表中第六周期B由兩種元素組成的物質(zhì)，是由NaCl分子構(gòu)成的C若W是代表的元素，則X對應(yīng)元素組成

3、的單質(zhì)的化學(xué)式一定是O2D若Z是代表的元素，則Y對應(yīng)的元素屬于金屬元素4某初中化學(xué)實驗報告中有如下記錄，其中實驗數(shù)據(jù)合理的是A用100 mL量筒量取5.26 mL稀硫酸溶液B用托盤天平稱取11.7 g CuO粉末C用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5D溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.68 5質(zhì)量相同的下列金屬，分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，放出氫氣最多的是( )AMgBAlCCuDZn6下列說法正確的是A液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性B可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序C不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，電子數(shù)也一定不相同D降低某飽和溶液的溫度，一定有

4、晶體析出7下列說法正確的是（ ）A分子可用直接構(gòu)成物質(zhì)，則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)C銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D一氧化碳、二氧化碳組成元素相同，則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同8正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是AH2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子BKCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同C、表示的粒子都是陽離子DCO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物9下列實驗操作正確的是A熄滅酒精燈B稱量NaOH溶液C傾倒液體D驗滿氧氣用帶火星木條10醫(yī)療上可以用含有氫氧化鎂的

5、藥物治療胃酸過多，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+ 2HClMgCl2+ 2H2O，該反應(yīng)屬于A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。（1）日常生活中，自行車的鏈條采用的防銹措施是_。（2）用化學(xué)方程式表示鋁制品具有很好的抗腐蝕性能的原因_。（3）向含有 Cu（NO3）2 的溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉和鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀硫酸， 有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_， 濾液中可能含有的物質(zhì)是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12維生素C(化學(xué)式：C6H8O6)對人體皮膚和牙齦健康

6、有重要作用，缺乏維生素C，會引起壞血病，中學(xué)生每天需要補充60mg維生素C。請閱讀信息后回答：維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是_；維生素C分子的相對分子質(zhì)量是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13化學(xué)不僅與公民的日常生活密切相關(guān)，也是推進社會文明和科學(xué)技術(shù)進步的重要力量?！爸悄苷羝俣贰笨梢远〞r加熱，自動停止，自動調(diào)控蒸汽量大小，減少了向水槽中注水的次數(shù)。從微觀角度看，水槽中水逐漸減少的原因是_，據(jù)此推測可能影響微粒運動的快慢的因素是_。我國科學(xué)家研究表明，某種蟲子以塑料為食，能將聚乙烯、聚苯乙烯等降解礦化為CO1聚乙烯、聚苯乙烯屬于_材料；昆蟲降解塑料屬于_變化，它可有效解決的環(huán)境

7、問題是_。氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?。分解水制氫的一種原理如圖所示：反應(yīng)I中，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有_。反應(yīng)的反應(yīng)類型為_。理論上，每生成31gO1能得到_gH1。14從微觀角度解釋下列現(xiàn)象：金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大_；固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15在研討酸、堿、鹽相互間反應(yīng)關(guān)系時，甲、乙兩組同學(xué)利用碳酸鈉溶液按照以下步驟完成實驗（假設(shè)每步反應(yīng)都完全）第一步：向碳酸鈉溶液中加試劑X，過濾，得白色沉淀；第二步：向該沉淀中加試劑Y，沉淀全部溶解，生成氣體，得無色溶液；第三步：向該溶液中加試劑Z，過濾，最終得不溶于酸的白色沉淀甲、乙兩組

8、同學(xué)共進行二次實驗，其中所選的試劑均不相同，乙組同學(xué)最終得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲組請將化學(xué)式填入下表：試劑X試劑Y試劑Z最終得到白色沉淀甲組CaCl2_AgCl乙組_HNO3_（2）請寫出甲，乙兩組實驗中碳酸鈉溶液與試劑X反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，_16化學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實驗探究堿的化學(xué)性質(zhì)。（1）證明甲實驗?zāi)馨l(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_。（2）乙實驗利用控制變法進行了對比，排除了水對實驗的干擾。若觀察到U形管左端的液面_（填“升高”或“降低”或“不變”），則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。（3）丙實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只潔凈廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液渾

9、濁并顯紅色，將廢液進行過濾，對廢液的成分做了進一步深究：（實驗探究）同學(xué)們?nèi)∫欢窟^濾后的廢液，向廢液中逐滴加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（得出結(jié)論）廢液中（除酚酞外）一定含的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸鈉。還可能含有_。（討論交流）若要驗證可能有的物質(zhì)，同學(xué)們另取一定量過濾后的廢液，向其中加入過量的氯化鈣溶液，觀察到的現(xiàn)象是_，則廢液中一定含有該物質(zhì)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】電源正極生成氧氣，負極生成氫氣，體積比為1：2，甲試管中氣體多，為氫氣，應(yīng)該連接在電源的負極，故錯誤；甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1，而不是質(zhì)量比，故錯誤；甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫

10、氣能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍色，故正確；乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，故正確。故選C。2、C【解析】A. 蒸饅頭時放點“堿”，是指純堿，即碳酸鈉，它是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽類物質(zhì)，選項錯誤；B. 抽油煙機能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越小的原理，選項錯誤；C. 塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑，說明摩擦后的直尺帶電，選項正確；D. 用碳素墨水書寫的字跡可長時間保存，是因為碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項錯誤。故選C。3、D【解析】A、原子核外有4個電子層，在元素周期表中，原子層數(shù)與周期數(shù)相等，代表的元素位于元素周期表中第四周期，故A錯誤；B、鈉元素，是氯元素

11、，由兩種元素組成的物質(zhì)是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故B錯誤；C、若W是代表的元素，則W是氯元素，Y與W位于同一族，則Y是氟元素，X位于Y的左側(cè)，則X是氧元素，其對應(yīng)元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式可以是O2或O3，故C錯誤；D、若Z是代表的元素，則Z是鈉元素，Z與X位于同一族，X是鋰元素，Y位于X的右側(cè)，則Y對應(yīng)的元素是鈹元素，屬于金屬元素，故D正確。故選D。4、B【解析】試題分析：A、量筒的精確值為0.1mL，且選擇量筒時應(yīng)接近量筒的量程范圍，錯誤，B、天平的精確值為0.1g，用托盤天平稱取11.7 g CuO粉末，正確，C、用廣泛pH試紙只能粗糧測出溶液的PH，測量結(jié)果為整數(shù)，錯誤，D、

12、溫度計的精確值為0.1，錯誤，故選B考點：量筒、天平、溫度計的精確值，PH試紙5、B【解析】試題分析：根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式中金屬與氫氣的質(zhì)量關(guān)系，可總結(jié)出金屬質(zhì)量與產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量的關(guān)系式：氫氣質(zhì)量=化合價數(shù)/相對原子質(zhì)量金屬質(zhì)量，即當(dāng)金屬質(zhì)量相等時，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與相對原子質(zhì)量成反比，但由于Al的化合價為+3，故質(zhì)量相同的下列金屬，分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，放出氫氣最多的是Al，故選B考點：根據(jù)化學(xué)方程式計算6、B【解析】A、液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有助燃性，不是可燃性，不符合題意；B、鐵可與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，說明在金屬活動性順序里，鐵位于銅

13、之前，銀不與硫酸銅溶液反應(yīng)，說明在金屬活動性順序里，銀位于銅之后，可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序，符合題意；C、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，但是電子不一定不相同，如鈉離子和鎂離子，質(zhì)子數(shù)不同，但是電子數(shù)相同，都是10，不符合題意；D、降低某飽和溶液的溫度，不一定有晶體析出，如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，降低飽和溶液的溫度，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，無晶體析出，不符合題意。故選B。7、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，溶液中的溶質(zhì)有的是以分子分散如蔗糖溶液，有的是以離子分散如氯化鈉溶液；B選項是錯誤的敘述，二氧化

14、碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)；C選項銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用，是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，如一氧化碳能燃燒，而二氧化碳不能燃燒；故答案選擇C考點：化學(xué)推理8、D【解析】AH2O、H2O2、H2SO4中均含有原子，故說法錯誤；BKCl、KClO中氯元素的化合價顯+1價，化合價相同。KClO3中氯元素的化合價顯+5價。故說法錯誤；C表示的是原子，故錯誤；DCO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物，說法正確。故選D。9、C【解析】A、熄滅酒精燈的方法：要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅酒精燈，故A不正確；B、氫氧化鈉具有腐蝕性

15、，易潮解，稱量NaOH溶液應(yīng)該放在燒杯中稱量，故B不正確；C、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故C正確；D、檢驗氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故D不正確。故選C。10、D【解析】A、化合反應(yīng)是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，上述反應(yīng)的生成物有兩種，故A錯誤；B、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，而該題中的反應(yīng)反應(yīng)物有兩種，故B錯誤；C、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，而該題中的反應(yīng)中沒有單質(zhì)，故C錯誤；D、復(fù)分解反應(yīng)是化合物與化合物反應(yīng)生成化合物與化合物，而該題中的反應(yīng)符合，且

16、有水生成，則屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D正確；故選D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、涂油 4Al+3O2=2Al2O3 Fe、Cu或鐵、銅 Fe（NO3）2或硝酸亞鐵 【解析】（1）日常生活中，自行車的鏈條采用的防銹措施是涂油，能夠防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水。（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O22Al2O3。（3）鎂的金屬活動性比鐵、銅強，向含有Cu（NO3）2的溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉和鐵粉，鎂先與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸鎂溶液和銅，鎂反應(yīng)完，若還有硝酸銅溶液，鐵再與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅。

17、充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有銅和能與稀硫酸反應(yīng)的鐵，可能含有鎂。濾液中一定含有硝酸鎂，一定不含硝酸銅，可能含有的物質(zhì)是硝酸亞鐵。故答案為：（1）涂油；4Al+3O22Al2O3；（2）銅、鐵；硝酸亞鐵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9:1:12 176【解析】（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（126）:8：（166）=9:1:12（2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是（126）+8+（166）=176四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分子是不斷運動的 溫度 有機合成； 化學(xué) 白色污染 硫、碘 分解反應(yīng) 4 【解析】分子是不斷運動的，

18、二氧化硫與碘發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和碘化氫?！驹斀狻浚?）從微觀角度看，水槽中水逐漸減少的原因是分子是不斷運動的，推測可能影響微粒運動的快慢的因素是溫度。（1）聚乙烯、聚苯乙烯屬于有機合成材料；昆蟲降解塑料的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，它可有效解決的環(huán)境問題是白色污染。（3） 由圖可知，反應(yīng)I為二氧化硫與碘發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HI，化學(xué)方程式為：SO1+1H1O+I1H1SO4+1HI；其中硫元素由+4價變成+6價、碘元素的化合價由0價變成1價。由圖示可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為1HIH1+I1，發(fā)生反應(yīng)符合“一變多”的特征，其基本類型為分解反應(yīng)。設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x。反應(yīng)的方程式為

19、：SO1+1H1O+I1H1SO4+1HI；反應(yīng)的方程式為：1H1SO41SO1+1H1O+O1；反應(yīng)的化學(xué)方程式為1HIH1+I1，由以上三個化學(xué)方程式可得如下關(guān)系： 每生成31gO1能得到4gH1。14、碳原子的排列方式不同 分子構(gòu)成相同 【解析】（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，是因為碳原子的排列方式不同。（2）固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍，是因為兩者的分子構(gòu)成相同。故答案為：（1）碳原子的排列方式不同；（2）分子構(gòu)成相同。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、HClAgNO3Ba（OH）2MgSO4BaSO4Na2CO3+CaCl2CaCO3+2 NaClBa（OH）2+Na2CO3BaCO3+2NaOH【解析】（1）碳酸鈉與X反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，加入一種能與碳酸鈣反應(yīng)的酸，才能溶解沉淀生成氣體，加入的Z應(yīng)當(dāng)提供銀離子，能提供銀離子的可溶性的鹽，只能是硝酸銀；故答案為：Y：HCl Z：AgNO3；X只要能與碳酸鈉反應(yīng)生成能溶于酸的白色沉淀就可以，X可以是氫氧化鋇或硝酸鋇；由于加入的Y（硝酸）能溶解沉淀生成氣體，最終得到的不溶于酸的白色沉淀只能是硫酸鋇，則試劑Z為可溶性的硫酸鹽