有關(guān)溫暖的記憶的5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)溫暖的記憶的5篇有關(guān)溫暖的記憶的作文5篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，以下是我為大家收集的溫暖的記憶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 溫暖的記憶的作文 篇1 老師講完最終一道題，終究滿意地留作業(yè)離開。我整理完書包，穿著雨衣向車棚走去。天已然黑透，濃密的雨點(diǎn)打在雨衣上，發(fā)出“啪啪的無序聲，一如此時我凌亂的心情。今早快到校時，自行車后胎突然沒氣了；尚未為此釋懷，又意外受到數(shù)學(xué)老師的批評，可謂“屋

2、漏偏逢連夜雨。注定是一個凄寒神傷的夜晚！ 為縮短歸程，我踏上一條冬季少走的小徑。經(jīng)過幾盞稀疏的路燈后，我看到路口的修車棚依舊亮著燈，里面依舊坐著那位孤獨(dú)的老者。我知道他從去年開始在這修車的，不過我永久牌自行車質(zhì)量還可以，一直沒有惠顧他。我下意識地摸了一下口袋里僅剩的兩個硬幣，心一橫，推車走了進(jìn)去。 我故作鎮(zhèn)靜地喊：“老板，修車！他抬起頭，只說了一句“現(xiàn)在讀書真辛苦呀，這么晚才放學(xué)，就開始給我修了。 他拍了幾下車胎，說：“車胎被扎破了，需要補(bǔ)胎！果真，在他的指示下，我看見車胎上扎了一枚褐色的釘子。他熟練地把車子倒過來，用鉗子拔掉釘子，剝下車胎準(zhǔn)備補(bǔ)胎。我心里想，先補(bǔ)好再說，他收費(fèi)貴的話就讓他記賬

3、，明天再還，來個先斬后奏。假如先問錢再說沒錢，我就失禮了。這么一想，我也就釋然了。 突然我想到，和他套關(guān)系，沒準(zhǔn)他會少要一些錢。于是，我假裝關(guān)切地問：“天這么冷，這么晚了，幾乎沒客人，您怎么也不回家呀？我發(fā)現(xiàn)他熟練的動作稍微遲疑了一下，嘆口氣說：“再等等！你不就是我的客人嗎？生意是守出來的。辛辛苦苦一輩子，沒想到一退休就被人家嫌棄，成了吃閑飯的人！在家還不如在這逍遙。我沒想到話題竟這般沉重，就不敢多說。不過轉(zhuǎn)念一想，壞了，他得要多少錢呀？ 在我忐忑擔(dān)心中，他修完了，我也在等他的宣判。只聽他說：“沒有換東西，你拿一塊錢就可以了?，F(xiàn)在天也晚了，快回家吧，我也要收工了！我不敢相信自己的耳朵，只覺得一

4、股暖流涌上心頭，于是趕快掏出一元錢，連聲道謝，騎上車子快速消失在夜幕里 爸爸聽完我的話說：“兒子，你遇到好人了！兩個月前我的自行車也補(bǔ)過胎，一個小洞，收了我20元呢！ 突然，我整個人都被溫暖包圍著。真是一個溫暖怡情的夜晚！ 溫暖的記憶的作文 篇2 一排排紅磚，一波波綠浪，一張小凳子，一棵大槐樹，這就是我的家鄉(xiāng)。我記憶中溫暖的家鄉(xiāng)。 在家鄉(xiāng)的大院子里，有一顆大槐樹，小時候只覺得那棵樹好大好大，我經(jīng)常搬一個小板凳，坐在下面，四周的紅瓦，給我濃重的安全感。 每當(dāng)?shù)交睒涑墒斓募竟?jié)，一朵朵白白嫩嫩的小花掛在樹上，宛如繁星點(diǎn)綴在黑夜，奶奶也會利用上天給予的恩賜，將掉落的槐花制成槐花糕，我也會幫點(diǎn)小忙，小小

5、的我摘不到槐花，便在地上拾槐花，當(dāng)積累了一手槐花，拿小手提防翼翼地捧著，也不在乎是自己的勞動成果，踮起腳將槐花撒向天空，趁花落地之前，幸福地轉(zhuǎn)個圈，傻傻地說一句；“奶奶快看，天女散花嘍。奶奶笑著，卻假裝生氣道；“傻丫頭，你在扔，今年的槐花糕可沒你的份。說完之后，便拿著一籃子摘的槐花，拍拍肩上掉落的葉子，回灶房了，只留我在原地還在槐花的幽香中笑著，由于我知道，奶奶每年都這樣說，到最終吃糕最多的還是我。 我喜歡在奶奶做糕點(diǎn)時搬著小凳子，看著灶臺旁繁忙的背影，做在奶奶身后的影子里，也不說話，悄悄地看著灶臺上的，在等待糕點(diǎn)蒸熟中，奶奶總會回過頭來，照料坐在她身后的我說；“頭，假如有一天奶奶一把老骨頭，

6、不能再給丫頭做糕點(diǎn)了咋辦?！安粫?，不會的，我一聽到這話，就迅速站起來，用小拳頭給奶奶背上敲幾下，問：“奶奶你的骨頭年輕一點(diǎn)？說罷，奶奶好像真年輕了好多，站起來，笑瞇瞇地說；“要給丫頭做一輩子糕點(diǎn)嘍。奶奶做的槐花糕甜甜糯糯，入口即化，讓我在心底藏住了那味道。 我離開了家鄉(xiāng)，離開了紅磚，離開了綠浪，離開了小凳子，離開了大槐樹，離開了奶奶，還有那槐花糕，逐漸地，他們都成為我記憶的一部分。 有一天正在寫作業(yè)，聽到有人敲門，媽媽的聲音傳入耳畔“媽，您來了，丫頭，你快出來看看。我心里一驚，記憶猛地涌現(xiàn)出來，急速跑出屋去，看到那熟悉，記憶中的身影，不過，她老了，頭發(fā)花白，背佝僂著，十幾年的歲月將她變老。我

7、沒有干什么，只是呆呆的站在那里，接受著這十幾年滄桑歲月留下的痕跡，奶奶剛剛坐下，便從包里拿出一袋東西“丫頭，你快嘗嘗跟奶奶那時做的味道還一樣不？槐花糕，整個塵封在心里很久的名詞，我拿出一塊，放入嘴中，即刻心中仿佛有一塊最冰冷的地方在逐漸溶化，一股暖流包圍著我，溫暖的味道。 我知道，那是奶奶對我留下記憶中的溫暖。 溫暖的記憶的作文 篇3 一年級四班我溫暖的家，這里有寬大敞亮的教室、愛戴的老師和心愛的同學(xué)。 老師每天辛勤地教我們學(xué)知識，學(xué)做事，學(xué)做人，學(xué)會同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和合作，組織我們開展各種同學(xué)們喜歡的活動，譬如：故事大王比賽、小老師活動、書法比賽、日記評比、開心農(nóng)場等。使我們學(xué)到了好多好多知識

8、，懂得了好多道理。 老師象媽媽一樣照料著我們的生活，開飯時給我們打飯，提醒我們多喝水，午睡時給我們蓋被子把我們當(dāng)自己的孩子一樣疼愛。 全班53名同學(xué)象兄弟姐妹一樣，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，一起學(xué)習(xí)，一起消遣，我生活得十分開心和幸福！ 一年級四班我溫暖的家，是我們成長的搖籃。我要以實(shí)際行動感謝愛戴的老師對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝同學(xué)們對我的幫助，上課要認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)出好成績，與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)。 我愛一年級四班這個溫暖的家。 溫暖的記憶的作文 篇4 揉揉朦朧的雙眼，背起行囊，揮手道別老師、同學(xué)，走出長廊，走出校門，我的心情如這天氣一般悶悶的，澀澀的，回首望望這座不大卻陪伴我成長的校園，過往的一

9、幕幕暖心的記憶又飄然至心頭。 老師的愛 四年級時，我來到萬家校區(qū)。初見班主任孫老師，只覺得她做事雷厲風(fēng)行，說話干脆直接，一臉正經(jīng)嚴(yán)肅，不敢親近。 一天放學(xué)，我又在校門口等媽媽來接，左等右等，都未見到媽媽。 小蔣，你媽媽還沒來嗎？背后傳來有些熟悉的聲音，原來是孫老師。有些緊張的我小聲應(yīng)道：嗯，是的。到我辦公室去等吧。我給你媽媽打個電話。望不到媽媽的身影，我便只好跟著孫老師來到她辦公室。你先做作業(yè)吧。孫老師把她的辦公桌讓給了我，拿起了手機(jī)。我靜靜望望孫老師，原來私下里，她是這般隨和，更像一位大姐姐。 你媽媽有點(diǎn)事，再過會兒到。你就先在這兒做作業(yè)吧。孫老師微微一笑。這笑容充滿著魔力，撫平了我稍有些緊

10、張的心情；這笑容如和善的春風(fēng)，讓我頓覺舒暢；這笑容如溫暖的陽光，讓我倍感溫馨。 后來，孫老師擔(dān)憂我肚子餓，又給我餅干吃。再后來，等到媽媽來了，她才下班。 打這件事情起，我對孫老師有了新的認(rèn)識。她看似嚴(yán)肅，但總是為我們考慮，悄悄付出；她看似要求嚴(yán)格，但關(guān)心我們每一個人，希望我們都能擁有最好的發(fā)展。她就像一棵矗立的蒼天大樹，扶持著我們這些小樹苗，期待著我們茁壯成長。 同學(xué)的情 我們班共31位同學(xué)，在這個家庭中，大家彼此團(tuán)結(jié)、互助，總讓人感受到溫暖。由于同伴的激勵，讓我有勇氣從失敗中爬起；由于同伴的幫助，讓我戰(zhàn)勝了困難。 記得那次信息課，每個人要做一張小報，但有些步驟我還不會。電腦好像跟我有仇似的，

11、總是作對，弄不好。嗯，我去請教同學(xué)吧，有點(diǎn)不好意思，這樣他們可能就來不及做了；我去請教老師吧，又有點(diǎn)畏懼，上次講過，怕老師批評我沒有認(rèn)真聽講。 就在我叫每日不應(yīng)，叫地地不靈的時候，耳邊傳來了清亮的聲音：蔣濟(jì)帆，你怎么了？愁眉苦臉的？原來是坐在我左側(cè)的厲怡寧。我我這個圖片擺不好。我有些難為情。這個我會，不難，我給你演示一遍。說著，她一邊給我講解，一邊在自己的電腦上演示了一遍。 我依照她的說法終究插入了圖片，挪好了位置，心里十分開心?？勺銎浯螐垐D片時，又出現(xiàn)問題了，圖片和文字怎么也協(xié)調(diào)不好。一旁的厲怡寧貌似一眼就看穿了我，又耐心地給我演示了一番，還教了我?guī)讉€小技巧。 下課了，我去向厲怡寧表示感謝時

12、，才知道她竟然為了教我，連自己的也還沒有完成。即刻，我心里思緒萬千，不知說什么才好。 校園里，這樣的事兒貌似總在發(fā)生著，它們就像一顆顆看似普通卻又美好的珍珠，串成了我豐富多彩的童年，我會好好珍藏。 小學(xué)的時光似流水，悄然而逝。今天，我都要畢業(yè)了，最終一次回望溫馨的校園，心愛的老師，可愛的同學(xué)，把那些溫暖而美好的記憶留在心底。輕輕地，輕輕地，我走了 溫暖的記憶的作文 篇5 淅瀝瀝的雨下個不停，看著同學(xué)們一個個都撐著傘走了，我才想起我沒帶傘。這可怎么吧“我心中焦慮起來。同時在心里埋怨父母，下雨也不來接我。懷著不滿和憤怒，本計劃冒雨沖回家，卻突然在雨中發(fā)現(xiàn)了老爸的身影。那時候家里還沒買車，老爸撐著傘大步跑向我，腳底濺起一朵朵水花 他跑