2021-2022學(xué)年江蘇省南京市南京外國語校中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等,已知:錳絲放入

2、稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出。結(jié)合我們所學(xué)的金屬活動(dòng)性順序,下列有關(guān)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的判斷錯(cuò)誤的是()AMn強(qiáng)于CuBMn強(qiáng)于MgCMg強(qiáng)于AlDAl強(qiáng)于Mn2下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是()事實(shí)解釋A小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不斷運(yùn)動(dòng)B用洗潔精洗滌餐具上的油污洗潔精能溶解油污形成溶液C金剛石的硬度大，而石墨質(zhì)軟碳原子的排列方式不同D鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子AABBCCDD3分別將濃鹽酸、濃硫酸露置在空氣中一段時(shí)間，下列變化正確的是A溶液的質(zhì)量均減小B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小C溶質(zhì)的質(zhì)量均減小D溶劑的質(zhì)量均增大

3、4如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中表示不同元素的原子。下列說法正確的是A此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類變了C生成物的每個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成D參加反應(yīng)的和的個(gè)數(shù)比為115下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是()A鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液,可加入稀鹽酸B除去H2中的HCl,依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸C除去KCl溶液中少量K2CO3,可加適量Ba(NO3)2溶液后過濾D除去CO中少量CO2,可通過灼熱CuO粉末6進(jìn)入中考沖刺階段，為了保證營養(yǎng)，小欣同學(xué)的媽媽為她準(zhǔn)備了每餐食譜，其中營養(yǎng)均衡的ABCD7下列不屬于新能源的是（）A氫能B石油C風(fēng)能D潮汐能8環(huán)境、資源問題是人類目前普遍

4、關(guān)注的，下列說法不正確的是A人類通過化石燃料燃燒獲得能量的過程對(duì)環(huán)境無污染B乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源C將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分D愛護(hù)水資源一方面要防治水體污染，一方面要節(jié)約用水9下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，劃痕處出現(xiàn)紅色物質(zhì)C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體D向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，溶液由藍(lán)色變紫色再變紅色10下列選項(xiàng)涉及化學(xué)變化的是A用食醋除去保溫瓶內(nèi)壁的水垢B熔化玻璃制成各種各樣的儀器C汽水瓶蓋打開后，有大量的氣泡逸出D用

5、鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意簡圖，小明取電池外殼鋅皮，用砂紙打磨干凈，剪成小塊，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取一小塊鋅皮放入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，有 ZnCl2 生成。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_。下列各組物質(zhì)混合后，也能生成 ZnCl2的有_（填序號(hào)）。A ZnO 與稀鹽酸B ZnSO4 溶液與 BaC12 溶液C ZnCO3與 NaCl 溶液D Zn(NO3)2溶液與 NH4Cl 溶液另取一塊鋅皮磨成粉放入盛有一定量 CuSO4溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后得到溶液 A 和固體 B（不考慮鋅皮中的雜質(zhì)的影響）。當(dāng)溶液 A 中只含一種溶質(zhì)時(shí)，該溶質(zhì)是_（填化學(xué)

6、式）；當(dāng)溶液 A 中含兩種溶質(zhì)時(shí)，固體 B 的成分為_（填化學(xué)式）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某化學(xué)興趣小組對(duì)胃藥“碳酸氫鈉片”進(jìn)行了探究，具體做法如下：取一片胃藥研碎，加水完全溶解得100g溶液；配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.365%的稀鹽酸模擬胃酸；取上述20g碳酸氫鈉溶液加入錐形瓶，再逐滴滴加稀鹽酸，用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)測得溶液pH變化如圖。請(qǐng)回答下列問題：碳酸氫鈉屬于_(填“氧化物“酸”“堿”或“鹽”)；當(dāng)?shù)稳胂←}酸質(zhì)量為5g，混合溶液呈_(填“酸”“堿”或“中”)性。當(dāng)?shù)稳胂←}酸質(zhì)量為15g，混合溶液中溶質(zhì)有_。用7.3%的稀鹽酸配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.365%的稀鹽酸，需

7、要量取_mL蒸餾水。步驟中向錐形瓶中滴入10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.365%稀鹽酸時(shí)，兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(胃藥中其它成份不參加反應(yīng))。請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少? _四、簡答題（本大題共2小題，共8分）132018年10月23日，舉世矚目的港珠澳大橋正式開通，其總用鋼量接近100萬噸！請(qǐng)根據(jù)所學(xué)金屬的有關(guān)知識(shí)回答：以赤鐵礦為例，寫出工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理。向m克AgNO3、Cu（NO3）2 和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，充分反應(yīng)后過濾，所得濾液質(zhì)量仍為m克，則濾渣中一定有什么物質(zhì)？并寫出可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式。14氮原子、氨分子、濃氨水之間存在如圖關(guān)系。請(qǐng)回答下列問

8、題。由圖1可獲得的一條信息是_。由圖2可獲得的一條信息是_。由圖3實(shí)驗(yàn)可得出的一條結(jié)論是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15將一段去除氧化鎂的鎂條放入一定量的鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后靜置，發(fā)現(xiàn)試管中有白色沉淀產(chǎn)生。為探究白色沉淀的成分，九(1)班興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):試管(盛有等體積等濃度的鹽酸)鎂條質(zhì)量(g)11.522.5實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象快速反應(yīng)，試管發(fā)熱，鎂條全部消失白色沉淀量(恢復(fù)至20C)無少量較多很多 (1) 4支試管中盛有等體積等濃度的鹽酸的原因_。得出結(jié)論(2)鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的量與_有關(guān)。提出問題白色沉淀是什么物質(zhì)?查閱資料在氯化鎂溶液中，

9、鎂能與水常溫下反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣。猜想與假設(shè)甲:白色沉淀可能是碳酸鎂乙:白色沉淀可能是生成的氯化鎂增多析出的晶體丙:白色沉淀可能是剩余的鎂丁:白色沉淀可能是氫氧化鎂(3)其他同學(xué)認(rèn)為甲的猜想是錯(cuò)誤的，原因是_。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證序號(hào)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1取第一份白色不溶物于試管中，加入蒸餾水，震蕩(4)沉淀_溶解(選填會(huì)或不會(huì))乙同學(xué)猜想不成立2取第二份白色不溶物于試管中，加入稀鹽酸(5)_丙同學(xué)猜想不成立3取第三份白色不溶物于試管中，加入稀硝酸向所得溶液加入幾滴硝酸銀溶液白色沉淀不溶解出現(xiàn)大量白色沉淀丁同學(xué)猜想不成立白色不溶物定含(6)_元素 實(shí)驗(yàn)結(jié)論在老師的幫助下，同學(xué)們得出白色沉淀物是Mg2(

10、OH)2Cl2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2+2H2。16化學(xué)興趣小組在魯老師的指導(dǎo)下進(jìn)行課外探究實(shí)驗(yàn)，他們將剪斷的火柴頭置于酒精燈燈芯上，點(diǎn)燃酒精燈，意外的發(fā)現(xiàn)燈芯上的火柴頭居然沒燒著！這是什么原因呢？請(qǐng)你隨他們一起探究。猜想1：燈芯與焰心交界處溫度低于火柴頭的著火點(diǎn)。猜想2：燈芯與焰心交界處氧氣濃度太低，不支持火柴頭的燃燒。猜想3：兩者均是影響因素?；鸩耦^主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合劑等組成，用紅外線測溫儀測得火柴頭的著火點(diǎn)約是303.4火柴頭在氧氣濃度為12.2%的氣體中不能燃燒。為了驗(yàn)證猜想1，小明利用高溫傳感器測定酒精燈燈芯和焰心交

11、界處的溫度 （如圖1），得到的數(shù)據(jù)如下：測量次數(shù)第1次第2次第3次溫度/236243240（1）小明進(jìn)行多次測量的目的是_。僅由上表可知，燈芯上火柴頭未燒著的原因是_。請(qǐng)寫出火柴頭擦燃過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（根據(jù)資料提供物質(zhì)）_。聯(lián)想到火柴燃燒時(shí)出現(xiàn)的白煙，小明推測白煙的成分可能是_。為了驗(yàn)證猜想2，小紅用注射器抽取酒精燈燈芯和焰心交界處的氣體，并利用氧氣傳感器測量氧氣的體積分?jǐn)?shù)，數(shù)據(jù)如下表。測量次數(shù)第一次第二次第三次平均值氧氣的濃度/%5.935.296.535.92（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2探究內(nèi)容，可知猜想_正確。小紅測出的幾組氧氣濃度存在差異的原因可能是_。圖2是小組同學(xué)將火柴頭置于裝有

12、空氣的密閉的容器中燃燒，并用氧氣傳感器在容器頂端測量整個(gè)過程容器內(nèi)氧氣濃度變化，那么在_（填“A、B、C、D”）點(diǎn)時(shí)火柴頭熄滅；請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)推理并解釋曲線AB段、BC段、CD段氧氣濃度變化的原因。_；_；_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、據(jù)題意，錳絲放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，則Mn在H之前，由于Cu在H之后，那么Mn強(qiáng)于Cu，故A正確；B、錳絲放入氯化鋁溶液中，表面沒有金屬析出，說明Al強(qiáng)于Mn，由于Mg強(qiáng)于Al，故Mg強(qiáng)于Mn，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知，Mg強(qiáng)于Al，故C正確；D、錳絲放入氯化鋁溶液中，表面沒有金屬析出，說明Al強(qiáng)于Mn，故D正

13、確。故選B【點(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序表巧記：嫁給那美女，新鐵衣嫌輕，統(tǒng)共一百斤（鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛氫，銅汞銀鉑金）。2、B【解析】A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”，是因?yàn)樘欠肿舆\(yùn)動(dòng)到水分子中，分子很小，用肉眼無法觀察到，所以感覺消失了，不符合題意；B、用洗潔精洗滌餐具上的油污，因?yàn)橄礉嵕侨榛瘎?，具有乳化作用，使油污穩(wěn)定的分散到水中，符合題意；C、金剛石的硬度大，而石墨質(zhì)軟，是因?yàn)闃?gòu)成金剛石和石墨中的碳原子的排列方式不同，不符合題意；D、鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)辂}酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子，不符合題意。故選B。3、B【解析】濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置一段時(shí)間后，氯化氫氣體揮發(fā)出

14、來，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小；濃硫酸具有吸水性，敞口放置一段時(shí)間后，溶劑質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少。故選B。4、C【解析】試題分析：由圖示可知：A.生成物只有一種，故屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.反應(yīng)前后元素種類相同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.生成的化合物的每個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成，選項(xiàng)正確；D.參加反應(yīng)的和的個(gè)數(shù)比為21，有一個(gè)分子沒有參加反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤.考點(diǎn)：微粒結(jié)構(gòu)示意圖解釋化學(xué)反應(yīng)5、B【解析】A、澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象，無法鑒別，故A不能達(dá)到目的；B、通過足量的NaOH溶液，HCl會(huì)被全部消耗，濃硫酸可干燥氣體，則可得到純凈的

15、氫氣，故B能達(dá)到目的；C、加適量Ba(NO3)2溶液，與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鉀，引入了新雜質(zhì)，故C不能達(dá)到目的；D、灼熱CuO粉末會(huì)和CO發(fā)生反應(yīng)，原物質(zhì)變成雜質(zhì)，故D不能達(dá)到目的。故選B【點(diǎn)睛】除雜的原則：不能破壞原物質(zhì)，不能引入新雜質(zhì)。6、C【解析】人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水?！驹斀狻恐箅u蛋中富含蛋白質(zhì)，面包中富含淀粉，淀粉屬于糖類；烤肉中富含蛋白質(zhì)，青菜中富含維生素，拌飯中富含糖類、油脂和無機(jī)鹽；紅燒肉中含有油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽，菠菜中富含維生素，米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類；牛奶中富含蛋白質(zhì)，蛋糕中富含糖類、油脂。所含營養(yǎng)素的種類比較全，故選C。7、B

16、【解析】石油、煤、天然氣屬于化石燃料，不屬于新能源。氫能、太陽能、風(fēng)能、水能、潮汐能、核能等屬于新能源。故選：B。8、A【解析】A、石燃料燃燒時(shí)放出大量的熱，生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；化石燃料對(duì)環(huán)境的污染主要體現(xiàn)在全球氣候變暖、熱污染、大氣污染等方面，故說法錯(cuò)誤；B、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得，所以屬于可再生資源，故說法正確；C、促進(jìn)燃燒的方法有增大與空氣的接觸面積，氧氣的濃度增大，故說法正確；D、愛護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染，故說法正確。故選A。9、B【解析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行

17、分析判斷；D、根據(jù)中和反應(yīng)的原理、現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，生成硫酸鋁溶液和銅，一段時(shí)間后，劃痕處出現(xiàn)紅色物質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、滴有石蕊的稀鹽酸顯紅色，向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，至恰好完全反應(yīng)，溶液顯紫色；滴加氫氧化鈉溶液至過量，溶液顯堿性，溶液變藍(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、A【解析】化學(xué)變化是物質(zhì)本身發(fā)生變化的反應(yīng)，物理變化是物質(zhì)本身沒有發(fā)生變化的

18、反應(yīng)，二者的本質(zhì)區(qū)別是：物質(zhì)本身是否發(fā)生變化。【詳解】A、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故符合題意；B、熔化玻璃制成各種各樣的儀器，只是玻璃的形狀、大小發(fā)生了改變，玻璃本身沒變，屬于物理變化，故不符合題意；C、汽水瓶蓋打開后，有大量的氣泡逸出，是因?yàn)橥粶囟认?，壓?qiáng)變小，溶解度變小，氣體本身沒發(fā)生變化，屬于物理變化，故不符合題意；D、用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃利用了金剛石硬度大的特點(diǎn)，物質(zhì)本身沒變，屬于物理變化，故不符合題意，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、有氣泡產(chǎn)生ABZnSO4Cu【解析】（1）鹽酸與鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，故會(huì)觀察到有

19、氣泡產(chǎn)生，故填：有氣泡產(chǎn)生；A、氧化鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅；B、硫酸鋅能與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋅；C、碳酸鋅不與氯化鈉反應(yīng)；D、硝酸鋅與氯化銨不反應(yīng)；故填：AB；（2）鋅能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，當(dāng)溶液中只含有一種溶質(zhì)時(shí)，則硫酸銅完全參加反應(yīng)，溶質(zhì)只有硫酸鋅，而溶液中含有兩種溶質(zhì)，說明硫酸銅沒有全部參加反應(yīng)，固體只有銅，故填：ZnSO4；Cu。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、鹽 堿 氯化鈉和氯化氫 95 0.42g 【解析】根據(jù)圖可以看出沒有加入鹽酸時(shí)溶液pH大于8，說明碳酸氫鈉溶液顯堿性，結(jié)合消耗的鹽酸的質(zhì)量為10g和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量?！驹斀狻拷猓海?/p>

20、1）碳酸氫鈉是鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的，屬于鹽；根據(jù)圖可以看出，碳酸氫鈉溶液的pH大于8，所以碳酸氫鈉溶液呈堿性；當(dāng)?shù)稳胂←}酸質(zhì)量為15g，溶液的pH7，鹽酸過量，混合溶液中溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫，用7.3%的稀鹽酸和蒸餾水來配制100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.365%的稀鹽酸，需要蒸餾水的質(zhì)量為100g-=95g折合體積為95mL；（2）根據(jù)題意可設(shè)20g碳酸氫鈉溶液中含碳酸氫鈉的質(zhì)量為x， x=0.084g，則一片胃藥中含有的碳酸氫鈉的質(zhì)量為50.084g=0.42g?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整。四、簡答題（本大題共2小題，共

21、8分）13、（1）3CO+Fe2O32Fe+3CO2（2）Ag、Cu；Zn+Fe（NO3）2Zn（NO3）2+Fe【解析】一氧化碳與氧化鐵高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，鋅和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵?！驹斀狻浚?）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；化學(xué)方程式為。（2）鋅和硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為： 以上質(zhì)量關(guān)系可知，鋅和硝酸銀反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小，和硝酸銅、硝酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大，因?yàn)槌浞址磻?yīng)后過濾，得到濾液的質(zhì)量仍為mg，說明硝酸銀完全反應(yīng)，硝酸銅參加了

22、反應(yīng)，無法確定硝酸亞鐵是否參加了反應(yīng)，因此濾渣中一定有反應(yīng)生成的Ag、Cu；此時(shí)濾液一定含有的溶質(zhì)是鋅和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)生成的；可能發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸亞鐵的反應(yīng)，硝酸亞鐵和鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為?！军c(diǎn)睛】氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、氮原子的最外層電子數(shù)是5等 氨分子是由氮原子和氫原子構(gòu)成的 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 【解析】（1）由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知，由圖1可獲得的一條信息是：氮原子的最外層電子數(shù)是5等；（2）由微粒的構(gòu)成可知，由圖2可獲得的一條信息是：氨分子是由氮原子和氫原

23、子構(gòu)成的；（3）由于氨氣易揮發(fā)。氨分子運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞試液中形成了氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變成紅色，說明了分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、便于對(duì)比（或控制變量，防止因鹽酸的體積或濃度影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論等，合理均給分） 鎂條質(zhì)量 反應(yīng)物中不含有碳元素，不可能生成碳酸鎂 不會(huì) 不產(chǎn)生氣泡 白色不溶物一定含氯元素 【解析】（1）4支試管中盛有等體積等濃度的鹽酸的原因是控制變量；得出結(jié)論：（2）由表可知，鎂條的質(zhì)量越大，生成沉淀量越多，故鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的量與鎂條質(zhì)量有關(guān)；猜想與假設(shè)：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中不含碳元素，不可能生成碳酸鎂，故甲的猜想是錯(cuò)誤的；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：1、結(jié)論為乙同學(xué)猜想不成立，故白色沉淀不是氯化鎂，所以加水振蕩，沉淀不會(huì)溶解；2、結(jié)論為丙同學(xué)猜想不成立，故白色沉淀不是鎂，加入稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：無氣泡產(chǎn)生；3、向所得溶液加入幾滴硝酸銀溶液，出現(xiàn)大量白色沉淀，