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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)藝術(shù)300字四篇有關(guān)藝術(shù)作文300字四篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大量人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我收集整理的藝術(shù)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 藝術(shù)作文300字 篇1 在這金秋十月里,我們學(xué)校展開了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這一個(gè)星期中,我們經(jīng)歷了大量活動(dòng):開幕式。班班有歌聲。藝術(shù)沙龍最令我感興趣的當(dāng)然屬藝術(shù)沙龍了,我選的沙龍是“K歌沙龍,聽名字就知道這個(gè)沙龍確定是唱流行歌曲的,確定也會(huì)爽。 一走進(jìn)活動(dòng)地點(diǎn),就聽到震耳的歌聲。咦,這歌聲怎么這么熟悉?哦,
2、原來是最近最流行的歌曲最炫民族風(fēng)?!皬潖澋暮铀畯奶焐蟻?,流下了萬紫千紅一片海?;鹄崩钡母柚{是我們的期待,一路邊走邊唱才是最逍遙聽著這震奮人心的歌詞,我也忍不住高聲唱了起來,我的眼前仿佛就出現(xiàn)了這么一副畫面:奔騰的河水從天上直瀉而下,流下了一片萬紫千紅的海洋。許久,歌放完了,緊接著又是一首流行歌曲,一首連著一首,令我大飽耳福。 很快,兩個(gè)小時(shí)過去了,沙龍終止了,我們陸不斷續(xù)地回到了各自的班級,但是那震耳欲聾的歌聲仍在我耳邊回蕩,回蕩 藝術(shù)作文300字 篇2 那天文學(xué)課,只見老師憧憬常一樣緩緩地走入教室,把常規(guī)事物搞定之后,問同學(xué)們:“大家零食都帶了嗎?全班同學(xué)齊聲回復(fù):“帶了!什么狀況,是否不可
3、思議?上課怎么吃上零食了?這就是一節(jié)特別的課。 上課時(shí)間光明正大的吃零食,乃舉“班昂揚(yáng)之大事。曾經(jīng)我耳聞目睹的知道一些同學(xué)上課偷吃零食的趣聞,可在課堂上如此光明正大的吃可是史無前例的。 首先我開始品嘗我自己帶的薯片,“薯片顧名思議當(dāng)然是片狀的。放于鼻間,吸一口氣,只覺一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中,細(xì)細(xì)品味,又覺一股蕃茄味貫穿口腔,使人沉醉。咽下肚好一會(huì)兒,還是余香滿口。細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味,是一門吃的藝術(shù)。同時(shí)共享也是一門吃的藝術(shù)。我跟一位有巧克力豆的同學(xué)相互交換了零食。巧克力豆,扁扁地圓圓地,乍一看,類似一枚枚紐扣;聞一聞,一股濃濃地巧克力香;我輕輕的把它放入口中,用口腔的溫度與唾液
4、將其溶化,直致化為巧克力水,才逐漸咽入。就感覺圣水穿腸貫肚,極為舒坦、愜意,這感覺美好極了! 吃也是有藝術(shù)的,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會(huì)共享,會(huì)比狼吞虎咽,自己獨(dú)享開心多了。 藝術(shù)作文300字 篇3 期盼已久的藝術(shù)節(jié)終究到了,我懷著愉快的心情來到學(xué)校。同學(xué)們各忙各的,有的練習(xí)唱歌,有的認(rèn)真練字,有的清閑的看書,為自己的比賽工程做準(zhǔn)備。 下午,我隨著張燁來到陶藝比賽現(xiàn)場食堂。加入的人真多啊,大家做得很精致。有的用細(xì)細(xì)的陶泥一圈一圈圍起來,好像一朵綻放的小花。有的做一個(gè)圓球,將里面掏空,再放一片壓扁的泥土。一個(gè)小茶壺就完成了。有的做一個(gè)小猴,又搓了一根棒子粘上去,栩栩如生的孫悟空呈現(xiàn)在眼前,我看了贊不絕口。
5、我來到文化衫比賽現(xiàn)場,有一件文化衫最吸引我。上面是圓圓的荷葉,下面有大量小魚和一只蹲在池底的青蛙。小青蛙瞪著大眼睛看著小魚,好像在說:“你們在比游泳嗎?我也來。 這次藝術(shù)節(jié)可以體驗(yàn)比賽的強(qiáng)烈,可以呈現(xiàn)自己的才華,我以后一定要加入比賽,為班級爭光。 藝術(shù)作文300字 篇4 從小,我就很喜歡音樂,聽到一首好聽的歌,總喜歡在嘴里哼哼唱唱,不把它唱整絕不學(xué)其次首。 在我二年級時(shí),爸爸把一個(gè)大家伙塞在了我的懷里,那是一件叫做“吉他的樂器。 看過歌手抱著吉他邊彈邊唱的模樣,感覺那是無比的“酷。為了給自己打造那份“酷勁,我開始了我的學(xué)藝之路。 我一周去培訓(xùn)中心上一堂課,平日就在家利用課余時(shí)間練習(xí)??赡芪业奶熨Y不足,練習(xí)了半年時(shí)間,還只是彈撥練習(xí)一些指法。跟老師提了好多次,他都沒教我彈歌。終究,考級進(jìn)程時(shí)間鄰近了。老師給了我一張曲譜,讓我每天對著練習(xí)一小時(shí)。我欣喜不已,回到家就投入練習(xí)中。有時(shí)為了彈好一個(gè)和弦,我不得不將我的手指硬拉伸,眼睛盯著密密麻麻的曲譜,一段時(shí)間下來,真是腰酸背痛腿抽筋。逐漸地,我的手指脫了一層又一層皮,布滿了老繭。媽媽看到后,經(jīng)常心疼地盯囑我休息一下,可是,我下定決心,不把曲子練熟絕不罷休。 終究,依靠一道嫻熟的送行和多年以前,使我
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