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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 校園的樹(shù)六篇【實(shí)用】校園的樹(shù)作文六篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的考前須知有大量,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是我為大家收集的校園的樹(shù)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 校園的樹(shù)作文 篇1 在我們學(xué)校操場(chǎng)中央有一棵高大的梧桐樹(shù),它高約10米,樹(shù)干的直徑70到80厘米,表皮粗糙,呈青褐色,它就像一名盡職的士兵守護(hù)著我們。 春天來(lái)了,梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝,春風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的葉子在風(fēng)中翩翩起舞。梧桐樹(shù)不停的吸著春雨好像在說(shuō):“我要長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)大。小朋友們也
2、脫下了厚厚的棉襖在操場(chǎng)上玩耍,梧桐樹(shù)好像在說(shuō):“我也要玩,我也要玩。小鳥(niǎo)飛到梧桐樹(shù)的枝干上唱歌,校園充滿一片春意。 夏天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子更繁茂了,重重疊疊的葉子像一把巨大的傘,為我們擋去了夏天的火熱,小朋友們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)梧桐樹(shù)的葉子發(fā)出沙沙的聲音,同學(xué)們情不自禁的說(shuō):“好涼快哦,好涼快哦。這時(shí)細(xì)心的同學(xué)才會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上淡黃綠色的花。 秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃了,風(fēng)一吹,葉子紛紛落下,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。 冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)只剩下雄壯的樹(shù)干仍在大膽的和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量,等待著明年春天的到來(lái),它貌似一點(diǎn)也不怕冷。 梧桐樹(shù)的作用可多了:果實(shí)可以榨油、樹(shù)皮可以
3、做樂(lè)器、纖維可以做紙 我喜歡這棵梧桐樹(shù)。 校園的樹(shù)作文 篇2 有的人喜歡四季常綠的松柏,有的人喜歡香飄十里的桂花樹(shù),還有的人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)我卻喜歡校園里的一棵古老又高大的皂莢樹(shù)。 春天降臨,小芽像一個(gè)內(nèi)向的小姑娘躲在皂莢樹(shù)里。下了幾場(chǎng)春雨后,皂莢樹(shù)長(zhǎng)出了大量嫩綠嫩綠的葉子,小鳥(niǎo)們?cè)谠砬v樹(shù)搭了窩,你只要走進(jìn)我們的校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn)皂莢樹(shù)上有大量小鳥(niǎo)的窩。 夏天到了,皂莢樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蒼蒼,皂莢樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,我們經(jīng)常在皂莢樹(shù)的下面無(wú)憂無(wú)慮地做著游戲,可愉快了。皂莢樹(shù)長(zhǎng)出了大量小皂莢,小皂莢像一個(gè)彎彎的月亮。 秋天,皂莢樹(shù)的葉子黃了,秋風(fēng)一吹,葉子“呼呼呼地飄落到地上。只有小皂莢還在樹(shù)上你擠我碰,小
4、皂角經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,變得厚實(shí)了。 冬姑娘來(lái)了,雪花給皂莢樹(shù)披上了漂亮的銀裝,美麗極了。 啊!皂莢樹(shù),你是多么漂亮,多么頑強(qiáng)!夏天,你和烈日戰(zhàn)斗,像一個(gè)士兵一樣保衛(wèi)著我們漂亮、可愛(ài)的校園。 啊!皂莢樹(shù),我愛(ài)你! 校園的樹(shù)作文 篇3 在我們的.校園里,種著大量屹立的大梧桐樹(shù)。有寧折不彎的泡桐,有質(zhì)樸無(wú)華的老榆樹(shù),但是我最喜歡的還是惹人愛(ài)好的法國(guó)梧桐。 春天,百花齊放,細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)上的棕色的芽苞逐漸探出頭來(lái),大的像蘋(píng)果,小的像珍珠。一個(gè)月后,芽苞開(kāi)始抽出嫩葉,樹(shù)上逐漸的長(zhǎng)出葉子,密密麻麻。一陣風(fēng)吹來(lái),嫩葉在空中翩翩起舞。 夏天,梧桐樹(shù)那扇子般的葉子,挨挨擠擠變成了巨大的樹(shù)冠,真像一把大傘。同學(xué)們熱
5、的時(shí)候就在梧桐樹(shù)下乘涼,做游戲。 秋天,那嫩綠的葉子開(kāi)始逐漸變黃,一片片黃葉,飄落下來(lái)。有時(shí)像蝴蝶般飛來(lái)飛去,自由逍遙;有時(shí)像下降傘搖晃動(dòng)晃;有時(shí)像一群飛燕,悠閑飛行。一陣突如其來(lái)的大風(fēng)刮來(lái),把地上的落葉吹得在空中飛翔,吹到同學(xué)們的臉上,癢癢的! 冬天,梧桐樹(shù)披上了一件乳白的衣裳,它勞累了一年,也要休息一下了。 春天的梧桐樹(shù),神清氣爽;夏天的梧桐樹(shù),綠樹(shù)成蔭;秋天的梧桐樹(shù),落葉繽紛;冬天的梧桐樹(shù),清爽宜人。校園的梧桐樹(shù),我愛(ài)你! 校園的樹(shù)作文 篇4 校園里有大量美景,但我最?lèi)?ài)的還是那一年四季都綠著的香樟樹(shù)。它的花不像茶花那樣絢麗多彩的色調(diào),也沒(méi)有月季那樣幽美的神態(tài)。但它在我們悲傷時(shí),走在它的面
6、前,它好像在說(shuō):“不要悲傷在我們考試考砸時(shí),它貌似在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別泄氣!是它給了我們激勵(lì),是它給了我們新的希望。每當(dāng)我一看見(jiàn)它,心里就想:我要好好讀書(shū),你別看它秋天就要落葉,在它落時(shí),還會(huì)有新的芽在生長(zhǎng)。所以它一年四季都是綠的。 在漫長(zhǎng)的暑假,香樟樹(shù)爺爺度過(guò)了它人生中最無(wú)聊的一次。開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校里又充滿了活力。老香樟樹(shù)爺爺好像在說(shuō):“哈哈,孩子們終究回來(lái)了!我們奔向香樟樹(shù)爺爺?shù)膽驯В覀儙讉€(gè)擁抱著大香樟樹(shù),感到一點(diǎn)追念。 我愛(ài)校園的香樟樹(shù)! 校園的樹(shù)作文 篇5 在我們的校園里,有著一排雄壯、高大的芒果樹(shù)。 春天,芒果樹(shù)開(kāi)出了一朵朵黃色而微小的花兒。那些花雖然小,但是它們引來(lái)了無(wú)數(shù)只蜜蜂和蝴蝶等
7、昆蟲(chóng)。于是,我們的校園即刻成為花的海洋,昆蟲(chóng)的世界。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總有一種生命與美的東西在我的心中逐漸流淌。初春的陽(yáng)光灑在樹(shù)與我們的身上,地上的剪影美麗無(wú)比。 夏天,一排排芒果樹(shù)撐開(kāi)一把把綠色的大傘,無(wú)私地為同學(xué)們撐涼。熏熱的風(fēng)炙烤著我們,我們汗流浹背。于是,我們迫不及待地來(lái)到她的身邊,靠著樹(shù)背,一陣涼意襲來(lái),感覺(jué)吃了冰塊般愜意。抬眼望她,滿樹(shù)的綠葉密密層層,無(wú)語(yǔ)。 秋天,是豐收的好季節(jié)。所以,芒果樹(shù)上結(jié)了大量芒果,沉甸甸地掛滿了枝頭。這些芒果黃澄澄的,光是看起來(lái)就好像很甜。秋風(fēng)送爽,果香陣陣。我們閉上眼睛,咽了咽口水。有些頑皮的同學(xué)就到樹(shù)上摘芒果,而芒果好像知道他們對(duì)它有敵意,不讓同學(xué)們摘它
8、們,只要同學(xué)們一動(dòng)它們,它們就會(huì)馬上掉下來(lái)。同學(xué)們只好垂頭喪氣地回教室去了。雖然果子成熟了,但是葉子黃了,葉子黃了之后就會(huì)逐漸地落下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶,漫天飛翔,那風(fēng)景真美。 寒冷的冬風(fēng)刮來(lái)了。瑟瑟寒風(fēng)中,掉得光禿禿的芒果樹(shù)凍得直哆嗦。我可憐巴巴地望著,真想為它們穿上溫和的衣服呀!有的芒果樹(shù)是擠在一起的,所以一點(diǎn)也不冷,有的則手牽手的排在一起的,就像在邊疆守護(hù)祖國(guó)的衛(wèi)士一樣。是那么的倔強(qiáng)??! ??!芒果樹(shù),你是那樣的頑強(qiáng),那樣的頑皮,那樣的漂亮。你宏偉的靈魂永遠(yuǎn)在我的心目中樹(shù)立著。 校園的樹(shù)作文 篇6 春天的校園,最值得記錄的就是桃樹(shù)了。 清早,一層薄霧掩蓋著校園,如仙境一般。霧逐漸散去,最醒目的當(dāng)然就是桃樹(shù)了。那粉紅的花瓣,敞亮地照射著我們的眼睛,貌似每片花瓣都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。抓一把花瓣,那柔嫩的感覺(jué)像嬰兒的臉蛋,輕輕一擠,便可以弄得手上滿是露水。那跳動(dòng)的露水有的還在悶頭大睡,但有的已經(jīng)頑皮的順著花瓣滾落下去。陽(yáng)光下,露珠撒著七彩的光,小花小草也都各自伸了懶腰,精神起來(lái)了。 一陣微風(fēng)拂過(guò),桃樹(shù)像一位亭亭玉立的少女,站立在泥土中,揮灑她那粉紅的漂亮的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)把桃樹(shù)那如香水般的味道吹散在空氣中,令人迷醉。這香味也把蜜蜂蝴蝶吸引來(lái)了,它們打著鬧著,在這里嬉戲玩耍。 烈日似火,我
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