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文檔簡介
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年云南省麗江地區(qū)華坪縣事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》真題含答案帶詳解[2022-2023上岸資料](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.中國、印度、巴西、南非等發(fā)展中國家主動(dòng)采取了減排措施,為促進(jìn)哥本哈根會(huì)議取得積極成果發(fā)揮了積極的________作用。
填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.指導(dǎo)性
B.戰(zhàn)略性
C.戰(zhàn)術(shù)性
D.建設(shè)性
參考答案:D
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“促進(jìn)”“積極的”可知,填入的詞應(yīng)含有“促進(jìn)、推動(dòng)”之意。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“指導(dǎo)”意思是指示教導(dǎo)、指點(diǎn)引導(dǎo),往往是上級(jí)對(duì)下級(jí);B項(xiàng)“戰(zhàn)略”指決定全局的策略;C項(xiàng)“戰(zhàn)術(shù)”意為指導(dǎo)和進(jìn)行戰(zhàn)斗的方法。三者均不符合文意,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“建設(shè)性”對(duì)事態(tài)的正常發(fā)展有促進(jìn)作用的性質(zhì),符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
2.某年,國內(nèi)某電視臺(tái)在綜合報(bào)道了當(dāng)年的諾貝爾各獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者的消息后,做了以下評(píng)論:今年又有一位華裔科學(xué)家獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),這是中國人的驕傲。但是到目前為止,還沒有中國人獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),看來中國在人文社會(huì)科學(xué)方面的研究與世界先進(jìn)水平相比還有比較大的差距。
以上評(píng)論中所得出的結(jié)論最可能把以下哪項(xiàng)斷定作為隱含的前提?
A.包括經(jīng)濟(jì)學(xué)在內(nèi)的人文社會(huì)科學(xué)研究與各國的文化傳統(tǒng)有非常密切的關(guān)系
B.中國的人文科學(xué)有先進(jìn)的理論基礎(chǔ)和雄厚的歷史基礎(chǔ),目前和世界先進(jìn)水平的差距在逐步縮小
C.諾貝爾獎(jiǎng)是衡量一個(gè)國家某個(gè)學(xué)科發(fā)展水平的重要標(biāo)志
D.諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)比在原則上對(duì)各人種是公平的,但實(shí)際上很難做到
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):看來中國在人文社會(huì)科學(xué)方面的研究與世界先進(jìn)水平相比還有比較大的差距。
論據(jù):還沒有中國人獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出我國的人文社會(huì)科學(xué)研究與各國的文化傳統(tǒng)有密切聯(lián)系,但這與我國人文社會(huì)科學(xué)研究和世界先進(jìn)水平的差距無關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出我國的人文科學(xué)確實(shí)與世界有差距,不過在逐步縮小,但是沒有提到諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)和文學(xué)獎(jiǎng)與差距之間的關(guān)系,又“差距縮小”只能說明比以前少了,但是差距是否還是很大未知,不具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):建立聯(lián)系。諾貝爾獎(jiǎng)是衡量一個(gè)國家某個(gè)學(xué)科科學(xué)發(fā)展水平的重要標(biāo)志,因此根據(jù)目前為止還沒有中國人獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng),可得知中國在社會(huì)科學(xué)方面的研究水平還較低,此項(xiàng)將論點(diǎn)和論據(jù)聯(lián)系起來,是題干論述成立的前提,具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):不明確項(xiàng)。評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則與水平無關(guān),評(píng)獎(jiǎng)可能做不到公平,但不公平和差距之間的關(guān)系不明確,不具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇C選項(xiàng)。
3.甲:今天早上我開車去上班時(shí),被一警察攔住,并給我開了超速處罰單。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我周圍有許多其他的車開得和我的車一樣快,所以很明顯那個(gè)警察不公平地對(duì)待我。乙:你沒有被不公平地對(duì)待,因?yàn)楹苊黠@那個(gè)警察不能攔住所有超速的司機(jī)。在那個(gè)時(shí)間、那個(gè)地點(diǎn)所有超速的人被攔住的可能性都是一樣的。
下面哪一條原則,如果正確,會(huì)最有助于證明乙的立場是合理的?
A.如果在某一特定場合,所有那些違反同一交通法規(guī)的人因違反它而受到懲罰的可能性是一樣的,那么這些人中不管是誰那時(shí)受到了懲罰,法律對(duì)他來說都是公平的
B.隸屬于交通法的處罰不應(yīng)該作為對(duì)違法的懲罰,而應(yīng)作為對(duì)危險(xiǎn)駕車的威懾而存在
C.隸屬于交通法的處罰應(yīng)對(duì)所有違反那些法律的人實(shí)施懲罰,并且僅對(duì)那些人實(shí)施
D.根本不實(shí)施交通法要比僅在違反它的人中的一些人身上實(shí)施更公平一些
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“有助于證明”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):你沒有被不公平地對(duì)待。
論據(jù):因?yàn)楹苊黠@那個(gè)警察不能攔住所有超速的司機(jī)。在那個(gè)時(shí)間、那個(gè)地點(diǎn)所有超速的人被攔住的可能性都是一樣的。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):建立聯(lián)系??赡苄砸粯泳褪枪?,說明乙的論據(jù)能夠支持“沒有受到不公平待遇”的論點(diǎn),該項(xiàng)屬在論據(jù)與論點(diǎn)間建立聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。處罰該以什么樣的形式表現(xiàn)與是否被公平對(duì)待無關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)?!皯?yīng)對(duì)所有違反那些法律的人實(shí)施懲罰”說明只處罰一人不公平,該項(xiàng)是對(duì)乙觀點(diǎn)的反駁,具有削弱作用。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。根本不實(shí)施交通法要更公平一些,說明甲有被不公平的對(duì)待,該項(xiàng)質(zhì)疑了乙的觀點(diǎn),具有削弱作用。
因此,選擇A選項(xiàng)。
4.做一件事,往往有利也有弊,只有利而無弊的事情幾乎是沒有的?!痘茨献印と碎g訓(xùn)》云:“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,利之為病也?!笨磥砉湃艘呀?jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。
這段文字的主旨是:
A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成
B.要善于分析,爭取做到利大于弊
C.利與弊不是絕對(duì),是可以轉(zhuǎn)化的
D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭取做到有利無弊
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出一件事往往有利有弊的客觀事實(shí)。第二句引用了《淮南子·人間訓(xùn)》中的觀點(diǎn)闡述利弊之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。第三句為“看來”引導(dǎo)的總結(jié)句,是主旨句,強(qiáng)調(diào)利弊的辯證關(guān)系。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):為文段引出話題的句子,非主旨句內(nèi)容。B項(xiàng):一方面文段并未談到利與弊孰大孰小,另一方面屬于引申過度,不是對(duì)文段主旨句的同義替換。D項(xiàng):屬于過度引申,未忠于原文。
5.網(wǎng)絡(luò)犯罪指行為人運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)或信息進(jìn)行攻擊破壞,故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范的行為。
下列不屬于網(wǎng)絡(luò)犯罪的是:
A.趙某運(yùn)用編程、加密、解碼技術(shù)或工具等手段掌握了不少與自己交易過的客戶的密碼,他常對(duì)一些跟自己有競爭力的商家進(jìn)行監(jiān)控
B.高某利用軟件指令、產(chǎn)品加密等技術(shù)對(duì)正在進(jìn)行虛擬交易的雙方實(shí)施控制,從中牟利
C.向某是一個(gè)網(wǎng)站的管理者,他常利用自己居于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的特定地位或其他方法打開網(wǎng)友的個(gè)人郵箱,看他們的個(gè)人郵件
D.小李兩個(gè)月前開了博客,三天前小李把自己的博客密碼告訴了小張,要求小張近期幫他管理日志,小張順便把小李博客中的錯(cuò)別字都改了過來
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),借助網(wǎng)絡(luò);
②對(duì)系統(tǒng)或信息進(jìn)行攻擊破壞;
③故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):編程、加密、解碼技術(shù)或工具屬于運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),借助網(wǎng)絡(luò),掌握客戶交易密碼,監(jiān)控其他商家,屬于“故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范”,符合定義;
B項(xiàng):利用軟件指令、產(chǎn)品加密等技術(shù)屬于運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),控制交易的雙方進(jìn)行牟利,屬于“故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范”,符合定義;
C項(xiàng):利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的特定地位屬于運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),看他們的個(gè)人郵件,屬于“故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范”,符合定義;
D項(xiàng):小張幫忙管理日志,幫忙改錯(cuò)別字,不屬于“對(duì)系統(tǒng)或信息進(jìn)行攻擊破壞”,不涉及“故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范”,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
6.102,96,108,84,132,(
)
A.75
B.36
C.68
D.125
參考答案:B
解題思路:解法一:
第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。
第二步,做差如圖所示:
差數(shù)列是公比為(﹣2)的等比數(shù)列,則下一項(xiàng)為48×(﹣2)=﹣96,所求項(xiàng)為132+(﹣96)=36。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解法二:
第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,考慮較小倍數(shù)遞推。
第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)102=(96+108)÷2,96=(108+84)÷2,108=(84+132)÷2,則規(guī)律為第一項(xiàng)=(第二項(xiàng)+第三項(xiàng))÷2,84=(132+所求項(xiàng))÷2,則所求項(xiàng)為36。
因此,選擇B選項(xiàng)。
7.青椒∶維生素∶胡蘿卜
A.菠菜∶淀粉∶黃瓜
B.雞蛋∶蛋白質(zhì)∶大豆
C.面粉∶纖維素∶芹菜
D.西瓜∶脂肪∶牛肉
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“青椒”與“胡蘿卜”都含有“維生素”,二者與“維生素”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“黃瓜”含有少量“淀粉”,但“菠菜”沒有,排除;
B項(xiàng):“雞蛋”與“大豆”都含有“蛋白質(zhì)”,二者與“蛋白質(zhì)”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“芹菜”含有“纖維素”,但“面粉”沒有,排除;
D項(xiàng):“牛肉”含有“脂肪”,但“西瓜”沒有,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
8.IDC最近的調(diào)查顯示,中國人所用的軟件中有92%是盜版;信息產(chǎn)業(yè)部的調(diào)查顯示,有37%的中國軟件公司受盜版困擾。中國尚幼稚的IT產(chǎn)業(yè),特別是有190億美元市場規(guī)模的軟件產(chǎn)業(yè)是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,不根除盜版,軟件產(chǎn)業(yè)就不能健康發(fā)展。
這段文字的意思是在強(qiáng)調(diào):
A.消除盜版勢在必行
B.軟件產(chǎn)業(yè)是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力
C.中國的IT產(chǎn)業(yè)有廣闊的前景
D.中國軟件公司和軟件使用者都受盜版困擾
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段通過兩項(xiàng)調(diào)查介紹一種現(xiàn)象:中國軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到了盜版的困擾、限制。接著說明,中國尚幼稚的IT產(chǎn)業(yè),特別是軟件產(chǎn)業(yè)對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。最后通過反面論證說明:軟件產(chǎn)業(yè)要想健康發(fā)展,必須根除盜版。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu),文段的重點(diǎn)是:軟件產(chǎn)業(yè)要想健康發(fā)展,必須根除盜版。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換,符合作者意圖。B項(xiàng)、D項(xiàng)概括片面,排除。C項(xiàng)偏離文段重點(diǎn),排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
9.某醫(yī)院為降低對(duì)患者的誤診率,花巨資買了一批操作簡單、精確度高的先進(jìn)的輔助診斷設(shè)備,使用一年后,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)對(duì)患者的誤診率不但沒有下降,反而有上升的趨勢。
以下哪項(xiàng)最能解釋上述看來矛盾的斷定?
A.該醫(yī)院購買的輔助診斷設(shè)備存在嚴(yán)重的質(zhì)量問題
B.醫(yī)護(hù)人員對(duì)該設(shè)備操作不熟
C.引進(jìn)新設(shè)備后,醫(yī)院門診效率大大提高,前來就診的患者增多
D.醫(yī)生過分依賴輔助設(shè)備檢測出的結(jié)果,缺少一些必要的經(jīng)驗(yàn)判斷和會(huì)診
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“解釋”,確定為原因解釋。
第二步,分析題干。
題干現(xiàn)象:購買了輔助診斷設(shè)備后,誤診率反而上升。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):設(shè)備只是輔助作用,主要應(yīng)以醫(yī)生的診斷為主,所以只是質(zhì)量問題不足以解釋誤診率上升,排除;
B項(xiàng):對(duì)設(shè)備不熟,確實(shí)會(huì)有誤診的可能,但還與醫(yī)生的診斷有很大關(guān)系,所以不足以解釋誤診率上升,排除;
C項(xiàng):門診率提高與誤診率無必然聯(lián)系,不能解釋誤診率上升,排除;
D項(xiàng):該項(xiàng)表明輔助設(shè)備成為了主要確診的手段,而缺少了醫(yī)生的必要診斷,這無疑會(huì)造成誤診的發(fā)生,可以解釋。
因此,選擇D選項(xiàng)。
10.凈化∶污染
A.轉(zhuǎn)移∶損失
B.宣泄∶壓力
C.拖沓∶及時(shí)
D.縱容∶約束
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“凈化”與“污染”屬于反義關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“轉(zhuǎn)移”與“損失”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“宣泄”與“壓力”屬于動(dòng)賓關(guān)系,排除。
C項(xiàng):“拖沓”形容做事拖拉,與“及時(shí)”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“縱容”與“約束”屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
11.邊民互市貿(mào)易是指,邊境區(qū)邊民在我國陸路邊境20公里以內(nèi),經(jīng)政府的批準(zhǔn)開放點(diǎn)或指定的集市上,在不超過規(guī)定的金額或數(shù)量范圍內(nèi)進(jìn)行的商品交換活動(dòng)。
下列各項(xiàng)中最有可能屬于邊民互市貿(mào)易的是:
A.家住四川的小李到北方旅游,在離中俄邊境很近的俄羅斯境內(nèi)購買了一些漂亮的但是價(jià)值并不高的俄羅斯民間藝術(shù)品
B.胡某是越南人,生活在中越邊境地區(qū)的越南境內(nèi),雖然家境不是很富裕,但是每天他都會(huì)步行二十分鐘越過國境線到中國境內(nèi)買他喜歡吃的中國美食
C.在我國跟尼泊爾的邊境方圓不超過20公里范圍內(nèi)的兩國的外貿(mào)公司之間總是進(jìn)行著一些小額貿(mào)易
D.中國的工業(yè)產(chǎn)品在緬甸非常受歡迎,中國某公司生產(chǎn)的摩托車行銷緬甸全國
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①邊境區(qū)邊民;
②在我國陸路邊境20公里以內(nèi),經(jīng)政府的批準(zhǔn)開放點(diǎn)或指定的集市上;
③不超過規(guī)定的金額或數(shù)量范圍內(nèi)進(jìn)行的商品交換活動(dòng)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):家住四川的小李到北方旅游,不屬于“邊境區(qū)邊民”,不符合定義;
B項(xiàng):胡某生活在中越邊境地區(qū),屬于“邊境區(qū)邊民”,步行二十分鐘,說明“在20公里內(nèi)”,購買中國美食,最有可能屬于“在政府的批準(zhǔn)開放點(diǎn)或指定的集市上”進(jìn)場商品交換活動(dòng),符合定義;
C項(xiàng):兩國的外貿(mào)公司,不屬于“邊境區(qū)邊民”,不符合定義;
D項(xiàng):中國某公司不屬于“邊境區(qū)邊民”,摩托車行銷緬甸全國,不符合“在我國陸路邊境20公里以內(nèi)”,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
12.①我們以后再看他的時(shí)候,就不會(huì)像第一次看見他的時(shí)候那樣不帶任何偏見
②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息
③我們也不會(huì)去注意所有的信息
④而是有了一定的傾向性
⑤即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會(huì)尋找借口,“自圓其說”
⑥第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個(gè)人貼上一個(gè)標(biāo)簽
排列組合最連貫的是:
A.①②③④⑤⑥
B.⑥⑤③②④①
C.⑥③②①④⑤
D.⑥①④③②⑤
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。①“我們以后再看他……”中的“他”是代詞,需要前文有指代的內(nèi)容,故不能作首句,排除A項(xiàng)。
第二步,進(jìn)一步觀察選項(xiàng)。①句和③句都有“我們”開頭,句式上相近,且根據(jù)③句有“也”,表明情況與前者類似,所以③在①后,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。
第四步,驗(yàn)證D選項(xiàng)。文段先講第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個(gè)人貼上一個(gè)標(biāo)簽。我們以后再看他的時(shí)候,就不免會(huì)帶有一點(diǎn)偏見,有了一定的傾向性(此處“偏見”“傾向性”呼應(yīng)了前文的“標(biāo)簽”)。同樣地,我們也不會(huì)去注意所有的信息,而是傾向于尋找那些與第一印象相符合的信息,即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會(huì)尋找借口,“自圓其說”。整個(gè)文段語義連貫。
因此,選擇D選項(xiàng)。
13.差別比例稅率是指一種稅設(shè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的稅率,不同納稅人按不同比例計(jì)算應(yīng)納稅額的稅率;累進(jìn)稅率是指隨著征稅對(duì)象的數(shù)額由低到高逐級(jí)累進(jìn),所適用的稅率也隨之逐級(jí)提高的稅率。
下列各項(xiàng)中所提到的稅率,屬于差別比例稅率的是:
A.對(duì)于某企業(yè)來說,需繳納25%的企業(yè)所得稅,還需繳納5%的營業(yè)稅
B.我國個(gè)人所得稅中對(duì)工資薪金所得適用的稅率隨工資薪金所得增多而逐漸增多,從5%到45%共分為九檔
C.2009年1月20日至12月31日,我國對(duì)1.6升及以下排量的乘用車按5%征收車輛購置稅,對(duì)1.6升以上排量乘用車按10%征收車輛購置稅
D.我國自2009年1月1日起實(shí)施成品油稅費(fèi)改革,將成品油價(jià)內(nèi)征收的汽油消費(fèi)稅單位稅額每升提高0.8元,即由每升0.2元提高到1元
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“差別比例稅率”,其關(guān)鍵信息如下:
①一種稅設(shè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的稅率;
②不同納稅人按不同比例計(jì)算應(yīng)納稅額的稅率。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):企業(yè)所得稅和營業(yè)稅為兩種不同的稅,并非“一種稅”,不符合定義;
B項(xiàng):對(duì)工資薪金的稅率分檔,是對(duì)于同一個(gè)人來說,不存在“不同納稅人”,不符合定義;
C項(xiàng):對(duì)車輛購置稅設(shè)置兩種稅率,不同的納稅人根據(jù)車排量大小,繳納不同的稅額,符合定義;
D項(xiàng):對(duì)成品油稅費(fèi)的改革做規(guī)定,不涉及稅率及納稅人繳稅的問題,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
14.海馬∶哺乳動(dòng)物
A.貓頭鷹∶鳥類
B.烏龜∶兩棲動(dòng)物
C.海豹∶哺乳動(dòng)物
D.鱷魚∶爬行動(dòng)物
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“海馬”屬于魚類,與“哺乳動(dòng)物”屬于全異關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“貓頭鷹”是“鳥類”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“烏龜”是爬行動(dòng)物的一種,與“兩棲動(dòng)物”屬于全異關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“海豹”是“哺乳動(dòng)物”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“鱷魚”是“爬行動(dòng)物”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
15.①欣賞音樂能調(diào)整人的精神和心理狀態(tài)
②正確使用音樂治療效果極佳
③古典音樂大師的不朽之作成為一副副靈丹妙藥
④音樂參與現(xiàn)代人類的保健、治療和康復(fù)
⑤音樂療法已進(jìn)入千家萬戶
A.①③⑤④②
B.①②③④⑤
C.①④③②⑤
D.①⑤③④②
參考答案:C
解題思路:觀察選項(xiàng),第二句應(yīng)從②③④⑤中選擇。
由于“欣賞音樂能調(diào)整人的精神和心理狀態(tài)”,進(jìn)而“音樂參與現(xiàn)代人類的保健、治療和康復(fù)”使得“古典音樂大師的不朽之作成為一副副靈丹妙藥”,正是由于“正確使用音樂治療效果極佳”,才能有“音樂療法已進(jìn)入千家萬戶”的結(jié)果,所以④應(yīng)為第二句,排除A、B、D三項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
16.生物多樣性是一定時(shí)間、一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性的總稱。它是由地球上生命與其環(huán)境相互作用并經(jīng)過幾十億年的演變進(jìn)化而形成的,是地表自然地理環(huán)境的重要構(gòu)成成分之一。生物多樣性與其物理環(huán)境相結(jié)合而共同構(gòu)成的人類賴以生存和發(fā)展的生命支持系統(tǒng),是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),對(duì)于維持自然界的生態(tài)平衡、美化和穩(wěn)定生活環(huán)境具有十分重要的作用。
以下說法,不合文意的是:
A.生物多樣性是生物在幾十億年的漫長過程中形成的生物群體的總稱
B.生物物種的遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性是生物多樣性的重要方面
C.生物多樣性是在漫長的演變進(jìn)化中,由生命與環(huán)境相互作用而形成的
D.生物多樣性有利于維持生態(tài)平衡,是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的物質(zhì)基礎(chǔ)
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生物多樣性是一定時(shí)間、一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性的總稱”,可見生物多樣性不僅包括生物群體及其遺傳變異還包括生態(tài)系統(tǒng),選項(xiàng)縮小了范圍,屬于偷換概念,不符合文意,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生物多樣性是一定時(shí)間、一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性的總稱”,符合文意,正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它是由地球上生命與其環(huán)境相互作用并經(jīng)過幾十億年的演變進(jìn)化而形成的”,符合文意,正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生物多樣性……是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),對(duì)于維持自然界的生態(tài)平衡……具有十分重要的作用”,符合文意,正確。
因此,選擇A選項(xiàng)。
17.毫無疑問,在今日武斷批判中醫(yī)的人中,不乏以“科學(xué)”代言人自居者,將各種自己不懂的知識(shí)系統(tǒng)一棍子打死,歸入________。這種態(tài)度不能不使人懷疑其言論與知識(shí)的討論無關(guān),另有用意。不過,在抗拒這種學(xué)霸的同時(shí),我們也不必非要陷入相反的________。坦率地說,身為一個(gè)“中醫(yī)”,我以為目前的中醫(yī)面對(duì)的最大危機(jī)不是外來的,而是內(nèi)在的。中醫(yī)落到今天這個(gè)地步,一定程度上可謂是________。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.邪說
境地
罪有應(yīng)得
B.異端
泥潭
咎由自取
C.異己
泥潭
責(zé)無旁貸
D.異類
困境
作繭自縛
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“一棍子打死”可知,以“科學(xué)”代言人自居者對(duì)于自己不懂的知識(shí)系統(tǒng)會(huì)加以排斥。C項(xiàng)“異己”指敵對(duì)的人,不能與“知識(shí)系統(tǒng)”搭配,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“異類”指不同的種類,不能體現(xiàn)排斥,不接受之意,排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“邪說”指不正當(dāng)?shù)闹鲝垼籅項(xiàng)“異端”指不符合正統(tǒng)思想的主張或教義。二者均符合文意。
第二步,分析第二空。根據(jù)“不必陷入”可知,空格應(yīng)填入表示消極感情傾向的詞。A項(xiàng)“境地”指情況或境界,為中性詞,和語境感情傾向不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“泥潭”指泥坑,比喻艱難而不易擺脫的困境,表達(dá)消極感情傾向,符合語境。答案鎖定B項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第三空。根據(jù)“中醫(yī)面臨的最大危機(jī)不是外來的,而是內(nèi)在的”可知,中醫(yī)“落到今天這個(gè)地步”是自己的原因,不能怪別人。“咎由自取”強(qiáng)調(diào)禍害由自己造成,符合語境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
困境:困難的處境。罪有應(yīng)得:按罪惡或錯(cuò)誤的性質(zhì),理應(yīng)得到這樣的懲罰。責(zé)無旁貸:自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人。作繭自縛:比喻做了某件事,結(jié)果使自己受困。
18.建立社會(huì)保障制度的主要目的是為了更好地體現(xiàn)公平原則,但公平與效率之間存在矛盾,公平只能是相對(duì)的,特別是對(duì)我國這樣一個(gè)發(fā)展中國家來說,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還比較低,發(fā)展生產(chǎn)力,提高效率應(yīng)放在第一位,只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了,才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。
這段話主要支持的觀點(diǎn)是:
A.從我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的情況來看,片面追求公平是不合適的
B.只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上不去,就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平
C.生產(chǎn)力決定社會(huì)公平原則的實(shí)現(xiàn)程度
D.公平在任何國家都只能是相對(duì)的
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出建立社會(huì)保障制度的主要目的,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出公平只能是相對(duì)的,最后指出對(duì)于我國這樣的發(fā)展中國家來說,需要先提高生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。文段重點(diǎn)在“特別是”之后,強(qiáng)調(diào)我國需要先提高生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,也就是在生產(chǎn)力不高的條件下片面追求公平是不合適的。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):“經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平”表述太寬泛,原文強(qiáng)調(diào)的是最基礎(chǔ)的生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率的提高,且“就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平”表述錯(cuò)誤。原文的目標(biāo)是“更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平”,這里是一個(gè)相對(duì)的說法,說明之前的社會(huì)也存在著社會(huì)公平,選項(xiàng)表述過于絕對(duì)。C項(xiàng)和D項(xiàng):文段未提及,屬于無中生有。
19.在校運(yùn)會(huì)上,如果小鵬參加1萬米的比賽,則極具競爭實(shí)力的小東和小剛不參加比賽。所以,如果小鵬參加1萬米比賽,他將肯定得第一名。
下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜銮闆r給出合理的解釋?
Ⅰ.獲得第一名者一定是實(shí)力最強(qiáng)的參賽者。
Ⅱ.如果小鵬參加比賽,那么,他將是唯一的參賽者。
Ⅲ.在該校,除了小東和小剛,沒有其他人的實(shí)力比小鵬強(qiáng)。
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅱ
C.Ⅱ和Ⅲ
D.Ⅰ和Ⅲ
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“上述情況給出合理的解釋”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):如果小鵬參加1萬米比賽,他將肯定得第一名。
論據(jù):如果小鵬參加1萬米的比賽,則極具競爭實(shí)力的小東和小剛不參加比賽。
第三步,辨析選項(xiàng)。
Ⅰ.否定代入,獲得第一名者不一定是實(shí)力最強(qiáng)的參賽者,而小東和小剛對(duì)于小鵬來說是極具競爭力的,如果他們倆不參加,那么小鵬就是實(shí)力最強(qiáng)的,而如果第一名不一定是實(shí)力最強(qiáng)的,就無法得到小鵬一定是第一名的結(jié)論。因此可以解釋。
Ⅱ.否定代入。小鵬參加比賽而且他不是唯一的參賽者,那么既然有其他參賽者,就無法一定得知小鵬是第一名的結(jié)論,因此無法解釋。
Ⅲ.否定代入。除了小東和小剛,還有其他人的實(shí)力比小鵬強(qiáng),那么就無法得知小鵬一定是第一名的結(jié)論,可以解釋。
所以,Ⅰ和Ⅲ兩項(xiàng)可以加強(qiáng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
20.①新民主主義理論
②列寧主義
③剩余價(jià)值理論
④農(nóng)村包圍城市理論
⑤科學(xué)發(fā)展觀
A.②①③④⑤
B.③②④①⑤
C.③①④②⑤
D.②①④③⑤
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從②③中選擇。
先出現(xiàn)“剩余價(jià)值理論”,再出現(xiàn)的“列寧主義”,所以③為首句,排除A、D兩項(xiàng)。
第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),第二句應(yīng)從①②中選擇。
20世紀(jì)初期“列寧主義”,之后再有“新民主主義理論”,所以第二句為②,排除C項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
新民主主義理論:1943年
列寧主義:20世紀(jì)初期
剩余價(jià)值理論:19世紀(jì)中期
農(nóng)村包圍城市:1939年
科學(xué)發(fā)展觀:2003年
21.民主制的一個(gè)基本原則是多數(shù)原則,即少數(shù)服從多數(shù),認(rèn)為多數(shù)人同意的就是對(duì)的。但有時(shí)候,真理是掌握在少數(shù)人手中的,因?yàn)樵谑挛锇l(fā)展的初期,能夠看到真理的只能是少數(shù)人。因此________________。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持真理,而不是盲目跟隨多數(shù)人的決定
B.民主制是不好的,它不能夠做到?jīng)Q策的正確
C.應(yīng)當(dāng)以少數(shù)人的意見為準(zhǔn)
D.即使是錯(cuò)誤的,也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持多數(shù)人的意見,因?yàn)槎鄶?shù)人的力量是無限強(qiáng)大的
參考答案:A
解題思路:第一步,分析橫線的上下文語境。橫線位于段末,且前面有結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”,所以橫線處應(yīng)起到對(duì)全文的總結(jié)作用。文段先講民主制采用的是少數(shù)服從多數(shù)原則,認(rèn)為多數(shù)人同意的就是對(duì)的。接著通過轉(zhuǎn)折指出:有時(shí)候真理是被少數(shù)人發(fā)現(xiàn),掌握在少數(shù)人手中。因此,全文可總結(jié)為:要堅(jiān)持真理,不能一味地采用多數(shù)原則。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段結(jié)論的同義替換,符合題意。B項(xiàng)“民主制是好的”從文段中無從體現(xiàn),屬于曲解文意,排除。C項(xiàng)表述過于絕對(duì),一刀切,且未提到“真理”這一主體詞,概括片面,排除。D項(xiàng)“即使是錯(cuò)誤的,也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持多數(shù)人的意見”屬于曲解文意,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
22.燈泡∶臺(tái)燈
A.試卷∶考試
B.房屋∶屋頂
C.漢語∶語言
D.指甲∶手指
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“燈泡”是“臺(tái)燈”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“考試”時(shí)可能會(huì)用到“試卷”,二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“屋頂”是“房屋”的組成部分,但詞語順序與題干不一致,排除;
C項(xiàng):“漢語”是“語言”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“指甲”是“手指”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
23.樹木∶砍伐
A.汽車∶駕駛
B.山泉∶流淌
C.酵母∶分解
D.石油∶開采
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“砍伐”與“樹木”屬于動(dòng)賓關(guān)系,且“樹木”是自然資源。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“駕駛”與“汽車”屬于動(dòng)賓關(guān)系,但“汽車”不是自然資源,排除;
B項(xiàng):“山泉”與“流淌”屬于主謂關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“酵母”與“分解”屬于主謂關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“開采”與“石油”屬于動(dòng)賓關(guān)系,且“石油”是自然資源,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
24.下列句中屬于遞進(jìn)關(guān)系復(fù)合句的是:
A.他雖然參加了一些輕微的勞動(dòng),但沒干多久就回宿舍休息了。
B.這不僅是丟了一雙襪子,而且是丟了艱苦樸素的傳統(tǒng)。
C.他因?yàn)樯?,就沒有來上班。
D.一個(gè)發(fā)達(dá)國家的工業(yè)水平,既取決于產(chǎn)量,又取決于質(zhì)量。
參考答案:B
解題思路:第一步,分析A項(xiàng)。“雖然……但是……”屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)合句,不符合題意,排除。
第二步,分析B項(xiàng)?!安粌H……而且……”屬于遞進(jìn)關(guān)系復(fù)合句,符合題意。
第三步,分析C項(xiàng)?!耙?yàn)椤浴睂儆谝蚬P(guān)系復(fù)合句,不符合題意,排除。
第四步,分析D項(xiàng)?!凹取帧睂儆诓⒘嘘P(guān)系復(fù)合句,不符合題意,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
25.下列各句中,有語病的一句是:
A.我國正在實(shí)施公民旅游素質(zhì)提升工程,在又一個(gè)“黃金周”到來之際,每位游客尤其是出境游客應(yīng)該意識(shí)到自己是祖國的“形象大使”。
B.啟功先生曾看過她的作品,稱贊其“深得神韻,獨(dú)有所長”。
C.房地產(chǎn)雖然可以在一定程度上、一定時(shí)間內(nèi)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長,但無法支撐中國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
D.克什米爾地區(qū)的流血沖突,已造成了數(shù)以萬計(jì)的人死亡,使得這一擁有絕美風(fēng)光的游覽勝地成了滿目瘡痍的悲慘世界。
參考答案:B
解題思路:第一步,審題干,找出有語病的一項(xiàng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)語義明確,均無語病。B項(xiàng)代詞指代不明,代詞“其”可以指“她”,也可以指“她的作品”。
因此,選擇B選項(xiàng)。
26.原點(diǎn)思維:是指給人或事調(diào)定到一個(gè)原點(diǎn),時(shí)?;氐皆c(diǎn)進(jìn)行思考、進(jìn)行狀態(tài)對(duì)照,糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)。
下列屬于原點(diǎn)思維的是:
A.怎樣看出人的優(yōu)秀素質(zhì)——重點(diǎn)考察小時(shí)候表現(xiàn)
B.誰是中國歷史上的罪人——宋代的秦檜
C.誰能解下老虎脖子上的金鈴——解鈴還需系鈴人
D.怎樣處理好人與人間的關(guān)系——經(jīng)常交流溝通
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①給人或事調(diào)定到一個(gè)原點(diǎn);
②時(shí)?;氐皆c(diǎn)進(jìn)行思考、進(jìn)行狀態(tài)對(duì)照,糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):考察小時(shí)候表現(xiàn),小時(shí)候是一個(gè)時(shí)間階段,不是具體的時(shí)間點(diǎn),不屬于“原點(diǎn)”,不符合定義;
B項(xiàng):歷史上的罪人是一個(gè)具體的人,但并不是一個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn),不屬于“原點(diǎn)”,不符合定義;
C項(xiàng):解鈴還需系鈴人,系鈴是一個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn),屬于“原點(diǎn)”,回到系鈴的原點(diǎn)有助于解決問題,屬于“不斷向目標(biāo)前進(jìn)”,符合定義;
D項(xiàng):交流溝通是處理好人際關(guān)系的一種方法,不是具體的時(shí)間點(diǎn),不屬于“原點(diǎn)”,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
27.邯鄲學(xué)步∶東施效顰
A.如法炮制∶依樣葫蘆
B.循規(guī)蹈矩∶步人后塵
C.濫竽充數(shù)∶魚目混珠
D.兔死狐悲∶狗仗人勢
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“邯鄲學(xué)步”比喻一味地模仿別人,不僅沒學(xué)到本事,反而把原來的本事也丟了,“東施效顰”比喻模仿別人,不但模仿不好,反而出丑,二者屬于近義關(guān)系,且均為貶義詞。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“如法炮制”引申為依照現(xiàn)成的方法辦事,“依樣葫蘆”比喻單純模仿,沒有創(chuàng)新,二者屬于近義關(guān)系,但二者是中性詞,排除;
B項(xiàng):“循規(guī)蹈矩”形容一舉一動(dòng)拘守舊框框,不敢稍有變動(dòng),“步人后塵”比喻追隨或模仿別人,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“濫竽充數(shù)”比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨,“魚目混珠”比喻用假的冒充真的,二者屬于近義關(guān)系,且均為貶義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“兔死狐悲”形容對(duì)同盟的死亡或不幸而傷心,“狗仗人勢”比喻壞人依靠某種勢力欺侮人或物,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
28.中國古代教育有兩條線索,官學(xué)和私學(xué)。官學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是:有正式的場所,有講堂、藏書樓,有固定的學(xué)田,經(jīng)濟(jì)上有________。私學(xué)的長處是:可以自由講學(xué),老師以個(gè)人身份講學(xué),不一定是朝廷的官員,因此思想是________的。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語是:
A.支撐
開放
B.保障
活躍
C.供給
自由
D.來源
進(jìn)步
參考答案
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