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目錄第一部分設(shè)計(jì)任務(wù)與調(diào)研…………1第二部分設(shè)計(jì)說(shuō)明……………………3第三部分設(shè)計(jì)成果……………………5第四部分結(jié)束語(yǔ)………………………6第五部分致謝……………7第六部分參考文獻(xiàn)……………………8
第一部分設(shè)計(jì)任務(wù)與調(diào)研一.設(shè)計(jì)任務(wù)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)是“花間集”創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì)。其中設(shè)計(jì)內(nèi)容包含了:海報(bào)、明信片、書(shū)簽、折頁(yè)。二.調(diào)研的目的有以下幾個(gè)內(nèi)容(1)了解海報(bào)設(shè)計(jì)是以圖形、文字、色彩等諸多視覺(jué)元素為表現(xiàn)手段,迅速而直觀的傳遞政策、商業(yè)、文化等各類信息的一種視覺(jué)傳媒;(2)了解到好的海報(bào)設(shè)計(jì)必須鮮明地表達(dá)海報(bào)主題和思想內(nèi)涵,既簡(jiǎn)單而明確,給人以清晰準(zhǔn)確的概念。要從新穎而獨(dú)特的視角切入主題,從宏觀的角度、社會(huì)價(jià)值角度以及個(gè)人觀念的角度去挖掘新創(chuàng)意;(3)了解海報(bào)設(shè)計(jì)的市場(chǎng)定位;在調(diào)查了海報(bào)設(shè)計(jì)的市場(chǎng)定位后,發(fā)現(xiàn)由于海報(bào)設(shè)計(jì)的種類繁多,色彩搭配上或豐富多彩或簡(jiǎn)單清新,設(shè)計(jì)的元素也是多種多樣。三.設(shè)計(jì)的思路和方法根據(jù)本課題研究任務(wù),需要從海報(bào)設(shè)計(jì)入手,進(jìn)行深入的分析。首先在網(wǎng)上了解到海報(bào)設(shè)計(jì)沒(méi)有那么多的拘束,他可以使隨行的一筆,只要能表達(dá)出宣傳的主體就很NICE。所以海報(bào)設(shè)計(jì)是比較符合現(xiàn)代廣告界青睞的一種低成本,觀賞力強(qiáng)的畫(huà)報(bào)。需要在設(shè)計(jì)中進(jìn)行創(chuàng)新與突破。這樣,通過(guò)包裝信息的傳達(dá),消費(fèi)者就能很容易憑日常積累的對(duì)某一品牌風(fēng)格的印象來(lái)找到某個(gè)商品,同時(shí)也是又一次強(qiáng)化了消費(fèi)者對(duì)這一品牌產(chǎn)品的印象。而關(guān)于“花”的創(chuàng)意海報(bào)正屬于海報(bào)設(shè)計(jì)類,所以在色彩方面我們主要注重的是簡(jiǎn)單,清新,但是不能太過(guò)。色彩是人的視覺(jué)最敏感的東西。主頁(yè)的色彩處理得好,可以錦上添花,達(dá)到事半功倍的效果。色彩總的應(yīng)用原則應(yīng)該是"總體協(xié)調(diào),局部對(duì)比",也就是:主頁(yè)的整體色彩效果應(yīng)該是和諧的,只有局部的、小范圍的地方可以有一些強(qiáng)烈色彩的對(duì)比。在色彩的運(yùn)用上,我根據(jù)主頁(yè)內(nèi)容及對(duì)應(yīng)四季的花朵的需要,分別采用不同的主色調(diào)。因?yàn)樯示哂邢笳餍裕?酒綠、橘紅、桃黃、冰藍(lán)色就可以分別象征著春、夏、秋、冬。充分運(yùn)用色彩的這些特性,可以使我們的主頁(yè)具有深刻的藝術(shù)內(nèi)涵。隨后進(jìn)行對(duì)花的種類的統(tǒng)計(jì),選出適合做海報(bào),及做明信片、書(shū)簽等一系列的花。對(duì)網(wǎng)上關(guān)于花的創(chuàng)意海報(bào)現(xiàn)有的情況,分析其中的創(chuàng)意手法和設(shè)計(jì)風(fēng)格。查找各類關(guān)于花的設(shè)計(jì)的書(shū)籍和材料,確定如何將海報(bào)形象與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念有機(jī)結(jié)合的方法,并突出花的特點(diǎn)。獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì),并按照確定的理念設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和海報(bào)設(shè)計(jì)。第二部分設(shè)計(jì)說(shuō)明一.設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一套完整的海報(bào)設(shè)計(jì),首先選擇四季里的一些節(jié)氣作為主體展開(kāi)設(shè)計(jì)。在主題海報(bào)完成后,為了完成整個(gè)海報(bào)設(shè)計(jì),在海報(bào)設(shè)計(jì)之余,還進(jìn)行了其他的輔助物品的設(shè)計(jì)。其中包括了明信片、書(shū)簽及宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)等,海報(bào)和宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)同樣采用清新的色調(diào)與明信片、書(shū)簽相呼應(yīng)。更能展示其特性,并用四季的花朵和方正細(xì)譚繁體字為主要元素展開(kāi)設(shè)計(jì)。所以本人所設(shè)計(jì)出的所有海報(bào)全都圍繞該主題元素而展開(kāi):四張海報(bào),書(shū)簽,明信片及一份折頁(yè)。二.總體設(shè)計(jì)方案2.1確定主題本人設(shè)計(jì)的來(lái)源是我對(duì)花朵的喜歡,再加上現(xiàn)代人越發(fā)地追求高雅的生活,我便選擇用花朵作為畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。花朵本身已經(jīng)足夠絢麗,所以在設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí),我的風(fēng)格就更簡(jiǎn)約一些,避免出現(xiàn)喧賓奪主的情況。2.2設(shè)計(jì)思路“花間集”創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì)主要是突出鮮花的特點(diǎn)。海報(bào)以四季中放入部分節(jié)氣開(kāi)的花朵為主,再以其相對(duì)應(yīng)的顏色進(jìn)行設(shè)計(jì)。海報(bào)、明信片、書(shū)簽以及折頁(yè)部分顏色設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一,有自己特有的設(shè)計(jì)元素。2.3海報(bào)設(shè)計(jì)海報(bào)運(yùn)用了四季里的一些節(jié)氣作為主體展開(kāi)設(shè)計(jì)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,綠色的小草的嫩芽,綠色的桃樹(shù)的嫩芽,綠色的在我的眼里是綠色的、充滿生機(jī)的。所以我在設(shè)計(jì)立春這個(gè)時(shí)節(jié)時(shí)用了酒綠來(lái)襯托。小暑在夏季這個(gè)酷熱張揚(yáng)的的季節(jié)里還有些羞澀,所以我用了橘紅這個(gè)顏色,比紅要淡一些,更適合小暑這個(gè)時(shí)節(jié)。秋分了,一片葉子的成熟了,她想要代替一直扎根在土地里的養(yǎng)育她的大樹(shù)隨著風(fēng)去看看遠(yuǎn)一些的景色?;蛘咚攵碌穆湓诖髽?shù)的身旁,陪著大樹(shù),為后面的弟弟妹妹們儲(chǔ)存能量。這樣一些我覺(jué)得秋分,在我的眼里是必然有一番滋味的桃黃。冬天里小寒這個(gè)時(shí)節(jié)是冰藍(lán)色的,純凈。這個(gè)時(shí)節(jié)的天空亦是如此,純凈。2.4明信片設(shè)計(jì)剛開(kāi)始設(shè)計(jì)明信片時(shí),我采用的是比較現(xiàn)代的花朵的圖片,在上面放上與海報(bào)相應(yīng)的設(shè)計(jì)元素,把它打印出來(lái),發(fā)現(xiàn)不是和符合我心里想象出來(lái)的風(fēng)格。于是我采用了偏古風(fēng)的花朵及色調(diào),整體感覺(jué)的很清新,與平常的明信片有很大的不同。有使人眼前一亮的感覺(jué)。2.5書(shū)簽設(shè)計(jì)書(shū)簽的設(shè)計(jì)有兩種樣式。因?yàn)槲业脑O(shè)計(jì)元素是以花朵為主的,在設(shè)計(jì)書(shū)簽時(shí),我把書(shū)簽設(shè)計(jì)的像一朵鮮花,希望拿著這書(shū)簽時(shí)仿佛是拿著一朵鮮花。2.6折頁(yè)設(shè)計(jì)折頁(yè)的設(shè)計(jì)是用以主海報(bào)、書(shū)簽、明信片、為主要內(nèi)容的??吹竭@本折頁(yè)就一目了然我整個(gè)海報(bào)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。2.7設(shè)計(jì)總結(jié)“花間集”創(chuàng)意海報(bào)的色彩在該次設(shè)計(jì)中占有特別重要的地位,給人一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。風(fēng)格簡(jiǎn)約,不同于在網(wǎng)上看到的其他關(guān)于花朵的創(chuàng)意海報(bào),使人耳目一新,有不一樣的感受。第三部分設(shè)計(jì)成果風(fēng)格簡(jiǎn)約,清新,突出了花朵特有的特征。成品展示:海報(bào)設(shè)計(jì)海報(bào)運(yùn)用了四季里的一些節(jié)氣作為主體展開(kāi)設(shè)計(jì)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,綠色的小草的嫩芽,綠色的桃樹(shù)的嫩芽,綠色的在我的眼里是綠色的、充滿生機(jī)的。所以我在設(shè)計(jì)立春這個(gè)時(shí)節(jié)時(shí)用了酒綠來(lái)襯托。小暑在夏季這個(gè)酷熱張揚(yáng)的的季節(jié)里還有些羞澀,所以我用了橘紅這個(gè)顏色,比紅要淡一些,更適合小暑這個(gè)時(shí)節(jié)。秋分了,一片葉子的成熟了,她想要代替一直扎根在土地里的養(yǎng)育她的大樹(shù)隨著風(fēng)去看看遠(yuǎn)一些的景色?;蛘咚攵碌穆湓诖髽?shù)的身旁,陪著大樹(shù),為后面的弟弟妹妹們儲(chǔ)存能量。這樣一些我覺(jué)得秋分,在我的眼里是必然有一番滋味的桃黃。冬天里小寒這個(gè)時(shí)節(jié)是冰藍(lán)色的,純凈。這個(gè)時(shí)節(jié)的天空亦是如此,純凈。
第四部分結(jié)束語(yǔ)經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低,這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),也是本次任務(wù)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,在我以后的工作和學(xué)習(xí)中奠定初步的知識(shí),這次任務(wù)讓我看到了畢業(yè)設(shè)計(jì)不足之處,也能讓我在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中體會(huì)到很多東西,也發(fā)現(xiàn)飲料的包裝設(shè)計(jì)多種多樣,需要設(shè)計(jì)的元素也豐富多彩。所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué),也非常感謝我的指導(dǎo)老師袁安辛老師對(duì)我的栽培和教導(dǎo)。我的心得也就這么多了,總之,不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
第五部分致謝在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,在學(xué)習(xí)中,老師從選題指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告細(xì)節(jié)修改,都給予了細(xì)致的指導(dǎo),提出了很多寶貴的意見(jiàn)與建議,老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對(duì)我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告任務(wù)書(shū)是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的。感謝所有授我以業(yè)的老師,沒(méi)有這些年知識(shí)的積淀,我沒(méi)有這么大的動(dòng)力和信心完成這份畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告。感恩之余,誠(chéng)懇地感謝各位老師對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的批評(píng)與指正,使我及時(shí)完善畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的不足之處。謹(jǐn)以此致謝最后,我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)我的設(shè)計(jì)報(bào)告進(jìn)行審閱的各位老師表示衷心的感謝。第六部分參考文獻(xiàn)[1]《廣告設(shè)計(jì)》毛德寶東南大學(xué)出版社2001
[2]《招貼設(shè)計(jì)》湯義勇人民美
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