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文檔簡介

人教版、四年級、上冊、語文第三單元

12、小木偶的故事單位：河里鎮(zhèn)中心小學作者：謝紅霞小木偶的故事木偶

木刻偶像。用木頭雕刻的人像或者形似其他生物的小東西。木偶你希望給木偶添加什么表情？1.課文講了小木偶只有一種什么表情？2.小木偶因為只有一種表情，遇到了哪些麻煩？3.這篇童話故事告訴我們一個什么道理？拽住毛茸茸一副可憐魔杖齜牙咧嘴認讀詞語板著臉笑嘻嘻親熱憤怒委屈

溫柔齜牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放聲大哭傷心生氣著急

品讀體驗

老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。想一想:1.前一句話與課文前面的哪一句照應？2.后一句話是針對小木偶的遭遇來說的，結(jié)合課文你能說說小木偶都遇到了哪些委屈？想一想:表情有很多種，你能從文中找出關(guān)于表情的所有詞語嗎？1.假如小木偶擁有人類所有的表情，那會是怎樣呢？請你找出小木偶在受到委屈時說的話讀一讀。2.從對話中，你體會到了什么？小木偶內(nèi)心的痛苦、傷心

小組合作學習：小木偶身上具體發(fā)生了哪些事？用小標題歸納。小木偶與小紅狐小木偶與小兔子小木偶與老婆婆小木偶與女巫熊警官、小兔子、老婆婆都不相信它，它的心情是怎么樣的？傷心、難過，但又哭不出來“那是我的，我的，我的！”小木偶（）地尖叫?！澳X袋疼?！毙∧九继痤^，（）地回答?！澳X袋很疼。”小木偶是一副（）的表情。“是，而且越來越疼了?！毙∧九迹ǎ┑卣f?！澳鞘俏业?，我的，我的！”小木偶（）地尖叫。“腦袋疼。”小木偶抬起頭，（）地回答?！澳X袋很疼?！毙∧九际且桓保ǎ┑谋砬椤！笆牵以絹碓教哿??！毙∧九迹ǎ┑卣f。氣憤傷心無奈無奈小木偶，你此時最大的愿望是什么？會哭、會傷心、會難過、會……假如小木偶擁有人類所有的表情，那會是怎樣呢？總結(jié)全文：相信小木偶在擁有了所有的表情后，懂得用真情、用不同的方式去經(jīng)營、去面對生活，少了委屈和淚水，多了快樂和幸福。

老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。你體會到了什么？

在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，誰要是不會笑，就無法體驗生活的快樂。但同時生活也是豐富多彩的，酸、甜、苦、辣、喜怒哀樂都需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去面對，這才是真正的生活、完整的生活。鞏固延伸：1.假如你遇見當初做小木偶的那個老木匠，你會對他說些什么？2.擁有了人類所有表情的小木偶后來會遇到什么事情呢？請大家繼續(xù)編寫故事。小木偶

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