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文檔簡介
2023高考語文模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。當(dāng)前,全球已迎來前所未有的新一輪科技與產(chǎn)業(yè)革命,的數(shù)字經(jīng)濟(jì)給人類生產(chǎn)生活等都帶來了深刻改變,并產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響。(
)。區(qū)塊鏈?zhǔn)且环N由多方共同維護(hù),使用密碼學(xué)保證傳輸和訪問安全,能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)一致存儲、難以
、防止抵賴的記賬技術(shù)。辦理政務(wù)時(shí),使用區(qū)塊鏈技術(shù)實(shí)現(xiàn)身份信息數(shù)據(jù)共享,能節(jié)省重復(fù)填寫個(gè)人信息的時(shí)間,業(yè)務(wù)辦理將更加快捷。利用區(qū)塊鏈技術(shù)的公開透明,可以監(jiān)測每一筆慈善資金的流向,確??铐?xiàng)最后到達(dá)受助者手中。通過區(qū)塊鏈,物流各方可以獲得一個(gè)透明可靠的統(tǒng)一信息平臺,實(shí)時(shí)查看狀態(tài),物品生產(chǎn)和運(yùn)送的整個(gè)過程,提高供應(yīng)鏈管理的效率。當(dāng)前,我國要不斷加強(qiáng)對區(qū)塊鏈相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)理論的研究,加快推動(dòng)區(qū)塊鏈技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用,不斷完善相關(guān)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),保障區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.蓬勃發(fā)展篡改追溯從而B.方興未艾竄改追蹤從而C.方興未艾篡改追蹤進(jìn)而D.蓬勃發(fā)展竄改追溯進(jìn)而2.下列填人文中括號內(nèi)的語旬,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)底層技術(shù)的重要構(gòu)成,區(qū)塊鏈愈加體現(xiàn)出重要的支撐作用B.區(qū)塊鏈?zhǔn)菙?shù)字經(jīng)濟(jì)底層技術(shù)的重要構(gòu)成,它愈加體現(xiàn)出重要的支撐作用C.作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)底層技術(shù)的重要構(gòu)成,區(qū)塊鏈重要的支撐作用愈加體現(xiàn)D.區(qū)塊鏈?zhǔn)菙?shù)字經(jīng)濟(jì)底層技術(shù)的重要構(gòu)成,它重要的支撐作用愈加體現(xiàn)3.下列各句中,沒有語病的一句是A.《囧媽》是“囧途”系列的最新作品,不過,徐崢這次并不滿足于僅僅為觀眾提供笑聲,而是想表達(dá)更多的對于母子親情的思考。B.教育部決定自2020年起實(shí)施“強(qiáng)基計(jì)劃”,部分高??芍贫▎为?dú)的人才培養(yǎng)方案,對錄取的學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。C.今天的中國擁有全球最完備的產(chǎn)業(yè)體系,已經(jīng)是制造業(yè)、貨物貿(mào)易外匯儲備的第一大國,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值超過1萬多美元。D.我國將加大對5G技術(shù)和相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施投資的支持力度,推動(dòng)企業(yè)抓住數(shù)字經(jīng)濟(jì)機(jī)遇加快發(fā)展,為企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供支持。2、閱讀下面的文字,完成下面小題。老市長釣魚李忠元一清早,黃誠書記就接到上邊電話,說老市長在周末閑來無事,出來散散心,想到大碗河釣魚。黃誠嚇了一跳,他知道老市長愛釣魚,但他從沒想到老市長會舍近求遠(yuǎn),來他這個(gè)偏僻的小縣城釣魚。沒辦法,在電話里,黃誠不得不哼哼哈哈地答應(yīng)下來。放下電話,黃誠呆傻在那里:大碗河近年受到嚴(yán)重污染,已今非昔比,哪來的魚可釣啊?可急也沒用,老市長的車已經(jīng)在路上了。黃誠不敢怠慢,趕緊給臨河街造紙廠廠長錢千萬打電話,勒令他立即停產(chǎn),不得排放廢水,并馬.上啟動(dòng)備用的十眼深水井向大碗河里迅速補(bǔ)水……錢廠長在電話里爭辯:“那個(gè)‘環(huán)保一票否決’檢查組不是前腳剛走嗎?怎么這個(gè)退居二線的老爺子又殺回馬槍呢?”“檢查組是走了,可這老爺子是環(huán)保顧問,我們更惹不起,我讓你停,你就立馬給我……”黃書記罵了一句,火速叫上司機(jī),趕緊去迎接老市長大駕。說來真快,黃誠剛到小壩縣縣界,老市長就到了。黃誠的車在前面帶路,向大碗河慢慢開去。慢是他的命令,他要為錢廠長辦事爭取些時(shí)間。此時(shí),坐在副駕駛的位置上,黃誠心里像裝了一只小兔子,一個(gè)勁噗通、噗通亂跳。他暗想:這個(gè)錢廠長啊,也不知有沒有按照吩咐,把事辦好,如果……黃誠不敢再往下想了,他的右手摁在胸前,長長地吐了一口氣,企圖將自已心頭的不安驅(qū)走??蛇@是徒勞的,他的心就像舊時(shí)鐘上上緊的發(fā)條,被擰得緊緊的,讓他越來越覺得恐慌。路程不遠(yuǎn),大碗河眨眼就在眼前了。黃誠緊張地向路旁的大碗河偷眼望去,還好,有驚無險(xiǎn),河里的水流變得清澈多了,因風(fēng)生波,看表面還是能讓人賞心悅目的。見到這景象,黃誠懸著的一顆心這才落了地??赊D(zhuǎn)念一想,這么清澈的水都是剛剛從深水井里放出來的,拔涼拔涼的,手都伸不進(jìn),哪能生魚呢?黃誠剛落地的心頓時(shí)又像充了氫氣的大氣球,“嘭”地一聲,重新高高地飛升起來。老市長這時(shí)已經(jīng)下車,在小河邊撿了個(gè)位置,支好釣竿,開始釣魚。黃誠在一邊陪侍,額頭上卻一直在冒汗。急中生智,黃誠偷偷向司機(jī)比劃。司機(jī)終于明白了,小車屁股上冒了一股濃濃的黑煙,飛馳而去了。老市長什么都沒看見,仍坐在那里默默釣魚,很是專注。司機(jī)走了,黃誠心里仍然很著急,不住地向遠(yuǎn)處張望,期望盡快看到司機(jī)凱旋而歸……司機(jī)終于回來了。黃誠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見司機(jī)下了車,躡手躡腳地來到河岸邊,偷偷將一包東西撒到河里,又悄悄回到車上。老市長依舊在饒有興致地釣魚。見好久沒有魚上鉤,就回頭對黃誠說:“黃誠啊,怎么回事啊?我釣了這么長時(shí)間,魚竿竟然沒有動(dòng)一下。當(dāng)初我在小壩,這大碗河里的魚那個(gè)多,最大的魚有十多斤沉。當(dāng)時(shí)我和你爸還是釣友,每到周末我們就騎上自行車來釣魚。那時(shí)你還是個(gè)不懂事的孩子,總央求你爸說要吃魚。如今,你爸先走一步,我也漸漸老了,這大碗河看起來也滿目瘡痍了。”黃誠聽老市長這么一說,心里也無限傷感起來:自己的爸爸走得早,老市長就像親叔叔一樣,拉扯他長大。之后調(diào)走做上了市長,又讓他坐上了小壩縣縣委書記的交椅。黃誠倒也不負(fù)眾望,工作上很有魄力,小城鎮(zhèn)建設(shè)被他搞得如火如荼,企業(yè)也如雨后春筍般發(fā)展壯大起來,可工業(yè)一發(fā)達(dá),原來的生態(tài)或多或少遭到破壞……昨天,還有一伙群眾不顧門衛(wèi)的勸阻,徑直沖上縣委大樓,聯(lián)名上訪,反映造紙廠對周圍生態(tài)環(huán)境的惡劣影響。有的甚至坐在地上撒潑,大罵黃誠數(shù)典忘宗。黃誠氣得叫來警察,銬起來了兩個(gè)挑頭的,事態(tài)才得以緩和。一想到這,黃誠心里也是五味雜陳。面對河水,黃誠猛然清楚地看到有幾尾魚瑟瑟地游了過來,他回過神來。“魚,有魚啊!”黃誠語聲低顫,失態(tài)地喊。老市長也很興奮,一邊示意黃誠小點(diǎn)聲,一邊緊緊地握住釣竿,屏息靜氣,等待魚兒上鉤。還好,這魚不薄情,不一會兒工夫,老市長就釣到了一小盆,老市長看看自已勝利的果實(shí),站起身說:“打道回府,回家吃魚!”黃誠客套了幾句,老市長執(zhí)意要走,丟下話:“你不用讓,這可是生我養(yǎng)我的大碗河,我還會回來釣魚的!”老市長丟下的這句話,就像投下一枚非定時(shí)炸彈,讓黃誠的心總是懸著。他打電話告訴錢廠長,沒有他的命令,不準(zhǔn)再恢復(fù)生產(chǎn),違者免職處分!接下來,老市長好像.上了癮,果然三天兩頭地來釣魚。黃誠不敢掉以輕心,他索性狠了狠心,關(guān)了那家造紙廠。你還別說,這廠一關(guān),河水很快就變得清澈起來,河面就像一面光亮無比的鏡子,映照著瓦藍(lán)的天空、悠悠的白云,岸邊的植被也在和煦的風(fēng)里,變得綠油油的,伸出一只只歡快的小手,向這個(gè)充滿生機(jī)的世界招搖。一轉(zhuǎn)眼,幾年時(shí)間過去了,老市長還時(shí)常來大碗河釣魚,黃誠依然在身邊陪著。黃誠已當(dāng)上市長,是老市長傾力舉薦的。等老市長去世,黃誠才聽老市長的兒子說,那年檢查組來到大碗河檢查,黃誠做的手腳瞞過了檢查組,卻沒有瞞過老市長。老市長當(dāng)時(shí)沒有聲張,而是折了回來,于是有了后來那一出……姜果然還是老的辣!黃誠聽了,既羞愧又敬佩。1.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是A.黃誠清早接到電話時(shí)“嚇了一跳”,是因?yàn)槔鲜虚L舍近求遠(yuǎn)來釣魚的決定出乎他的料。他之后“不得不哼哼哈哈地答應(yīng)”,則完全是迫于上下級關(guān)系所產(chǎn)生的壓力。B.文中對黃誠的心理描寫非常精彩,在心理描寫中反復(fù)運(yùn)用了比喻、夸張等各種修辭手法,使得心理描寫變得異常生動(dòng)傳神。C.作者在人物對話中才一層層剝開黃誠和老市長之間的關(guān)系淵源,不僅造成了曲徑通幽之感,也使得老市長之后三天兩頭來釣魚的情節(jié)安排既在意料之外又在情理之中。D.因?yàn)辄S誠是老市長拉扯長大的,所以他做的手腳雖然被老市長看穿,但老市長沒有聲張,轉(zhuǎn)而用釣魚的方法來督促黃誠整改。2.本文作者在層層推進(jìn)中故意“延遲”小說的進(jìn)展,比如文中畫線的部分。請結(jié)合文本分析這樣的“延遲”有什么作用?3.小說中反復(fù)變化的大碗河有著豐富的意蘊(yùn),請結(jié)合作品簡要分析。3、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.要以高考綜合改革助推育人方式變革,以考試內(nèi)容改革引領(lǐng)素質(zhì)教育發(fā)展,以高職院??荚囌猩母锫鋵?shí)擴(kuò)招百萬,健全立德樹人落實(shí)機(jī)制,扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價(jià)導(dǎo)向。B.一項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示,大約2%以上的普通人和40%~50%的持續(xù)性哮喘兒童對貓過敏,且對貓過敏的人或是狗的兩倍。C.提升改造與對老建筑、文物的保護(hù)本來可以并行不悖,恰當(dāng)?shù)男蘅?,不但能夠提升城區(qū)的整體質(zhì)量,兼顧提升改造的目的,也可以讓歷史建筑重新煥發(fā)活力。D.閱讀以多種方式融入日常生活,氤氳于紙墨之間的書香、跳躍在字里行間的文氣、彌漫在掌心指間的觸感,都應(yīng)該歸功于科技的進(jìn)步。4、對下列語段主要內(nèi)容,概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是創(chuàng)作一件山水盆景等于畫一幅山水畫。一丘一壑,一草一木,都要有章法,合事理。山勢的來龍去脈,起承轉(zhuǎn)合和層次結(jié)構(gòu),樹木的生相、穿插、俯仰和顧盼,皆應(yīng)順乎自然之理。因此,在創(chuàng)作過程中,布山形,分石脈,置路彎,安坡腳,配植物,點(diǎn)茅舍,都要“講理”,都要“合理”。A.山水盆景創(chuàng)作等同于山水畫創(chuàng)作。B.山水盆景創(chuàng)作必須符合自然之理。C.山水盆景創(chuàng)作必須講求一定章法。D.山水盆景和山水畫創(chuàng)作原理相通。5、閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。謝寺雙檜①(唐)劉禹錫雙檜蒼然古貌奇,含煙吐霧郁參差。晚依禪客當(dāng)金殿,初對將軍映畫旗。龍象界②中成寶蓋,鴛鴦瓦上出高枝。長明燈是前朝焰,曾照青青年少時(shí)。(注)①謝寺:寺廟名,指法云寺。檜:guì,常綠喬木,樹冠塔形,木材細(xì)致,有香氣。此詩是詩人30歲時(shí)因回憶曾在杜佑軍中任職所作。②龍象界:佛界。1.詩人寫謝寺雙檜緊扣一個(gè)“□”字而展開,頸聯(lián)中“□□”一詞,形象地寫出了謝寺雙檜枝繁葉茂的情景。2.整體上看此詩,它的主要的表現(xiàn)手法是什么?請結(jié)合詩句簡要賞析。6、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴__________,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。(《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》)⑵不過數(shù)仞而下,__________,此亦飛之至也。((莊子《逍遙游》)⑶誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,__________。(諸葛亮《出師表》)⑷__________,初為《霓裳》后《六幺》。(白居易《琵琶行》)⑸__________,燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲》)⑹西望夏口,東望武昌,__________,郁乎蒼蒼。(蘇軾《赤壁賦》)⑺__________,譬如北辰,居其所而眾星共之。(《論語?為政》)⑻一萬年太久,__________。(毛澤東《滿江紅?和郭沫若同志》)7、(一)閱讀下文,完成下列小題。呼喚中國建筑內(nèi)涵的回歸①說到建筑,人們一般都會想到滿眼的高樓大廈。這些年來,人們的生活有很大的改善,蓋起了億萬幢的住宅樓,也出現(xiàn)了許多摩天樓和吸引人眼球的奇異造型的建筑物,這些都是新時(shí)代的作品,有的也很精彩。但是值得我們思考的是,我們自己的東西呢?②中國的建筑是獨(dú)具特色的,不僅因?yàn)槠錃v史悠久,還由于其人文和歷史環(huán)境的獨(dú)特,形成與西方完全不同的體系與類型。近些年來西方世界提倡生態(tài)、低碳、人性。而中國建筑出現(xiàn)伊始就尊重自然,講究“天人合一”。中國人造房子一開始就是用木結(jié)構(gòu),早在六千年前,浙江余姚河姆渡村的先民們創(chuàng)建的木屋,用卯榫結(jié)構(gòu)造成的屋架、梁、柱,就能抵御地震的災(zāi)害,□□庇護(hù)了成千上萬的中國先民,□麗江和汶川的大地震,也印證了中國木結(jié)構(gòu)房屋的減震功效??墒?,我們現(xiàn)在都丟棄了,在中國大學(xué)里現(xiàn)今學(xué)建筑的學(xué)生也很少有人去學(xué)習(xí)和研究木結(jié)構(gòu)的技術(shù)了。③如果說中國的皇家宮殿以及寺廟形式都有些相像,那么,各地的民居則特別豐富多彩。還有一個(gè)重要的特色,就是:中國的傳統(tǒng)民居,無論是北方的四合院,還是江南的廳堂以至上海的石庫門,它們的平面布局,都是有堂屋、兩廂、前廳、后房。堂屋是不放床的,是禮儀和會聚的場所,這是闔家團(tuán)聚的需要。住房中都有天井,講究個(gè)上有天,下有地,房屋用墻圍合起來求得安全,但不能沒有天地。西方人所追求的是物化了的概念——“住宅是居住的機(jī)器”,只注重個(gè)人的物質(zhì)需求。中國人崇尚人與人之間的和睦相處,四合院相連而成胡同,宅院組合有街巷,上海的石庫門排列在一起就是里弄。它們雖然沒有間距、密度、綠地率等等的指標(biāo),在過去人口不是那么膨脹的情況下,卻能讓入住者安居樂業(yè),鄰里融洽。四合院的溫馨、街巷風(fēng)情以及里弄親情,住過這些老居民區(qū)的人們會有那些美好的回憶。而現(xiàn)在套用西方模式建造的新公房、居住小區(qū)、別墅群,似乎很先進(jìn)、很科學(xué),鄰里關(guān)系卻要冷漠和功利得多。這些年來,不知道是不是被外來的文化搞得弄不清方向了,中國建筑的博大精深以及傳統(tǒng)的技術(shù)和藝術(shù)中的精彩似乎逐步被人們遺忘。所以,我們要呼喚中國建筑的回歸,回歸中國建筑中蘊(yùn)藏著的許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)——在這些年造了這么多房屋之后,本也該好好地反思一下。④前些日子,我去廣州市圖書館做講座,主辦方專程陪我去看了近年新建的建筑,有新電視塔,廣州人昵稱為“小蠻腰”,有大劇院稱為“大磐石”,還有個(gè)高層大樓叫“水桶哥”,這些建筑的造型都很有特色。只是既說到“特色”兩字,我就覺得還缺少了廣州的地方特點(diǎn),同時(shí)也沒有中國味。這些高樓鋼塔放到哪個(gè)國家、哪個(gè)城市都可以。又想到從前廣州的建筑是以嶺南特色而著稱的,廣東的騎樓、嶺南派的花園庭院……廣東的老建筑有開敞的平面,通透的空間,輕巧的造型以及高天窗,趟櫳門,廣式廊檐、門楣,迥然不同于其他地區(qū)的建筑。在改革開放初期的廣州也出現(xiàn)了白天鵝賓館的“故鄉(xiāng)水”中庭,蘭圃的深廊和白云山莊,從化溫泉的內(nèi)外庭園的結(jié)合,這些都是當(dāng)時(shí)廣州人引為驕傲而引領(lǐng)了中國的建筑新潮流的,而現(xiàn)在沒有人提起了。據(jù)說廣州還要建十幾幢摩天大樓,更多的城市還在攀比著建筑的多、高、大、洋,比著新奇、怪異,殊不知要燒多少錢,要產(chǎn)生多少碳!而從深層次上說,這就是根本不管城市文化了。⑤作為中國人,我期待著學(xué)建筑的、造房子的以及管理建設(shè)的有心人,認(rèn)真地回顧一下這些年來的建筑發(fā)展和演變,沉下心來甚至是要耐得住寂寞,做出些好作品來;不是搞建筑的,也要關(guān)心建筑事業(yè),畢竟建筑與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。我希望大家都能懂點(diǎn)建筑,并且能真的讀懂中國建筑。希望我們共同努力來改變當(dāng)今建筑的這種尷尬——中國建筑沒有中國味、地方建筑沒有地方特點(diǎn)的情況,讓有中國特色的建筑和城市重新躋身于世界城市與建筑之林。(2011-08-30《文匯報(bào)》阮儀三)1.聯(lián)系上下文,填入第②段空格處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.從而而 B.因而然 C.進(jìn)而而 D.繼而然2.第③段畫線詞語“天地”的含義是_。3.對第④段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()|A.廣州近年新建的某些建筑,既沒有中國味,又沒有地方特色。B.具有嶺南特色的建筑,開敞、通透、輕巧,曾引領(lǐng)建筑潮流。C.所謂“特色”,既要新奇、怪異,也要講究民族、地方特點(diǎn)。D.城市新建筑一味地攀比多、高、大、洋,是缺乏文化的表現(xiàn)。4.第④段畫線句在文中的作用是。5.縱觀全文,中國建筑的傳統(tǒng)內(nèi)涵包括(1)(2)6.作者希望“我們共同努力來改變當(dāng)今建筑的這種尷尬”,你對此有何評價(jià)?8、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:區(qū)塊鏈技術(shù)也稱為分布式賬本技術(shù),是一串串使用密碼學(xué)方法相關(guān)聯(lián)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)塊,是分布式數(shù)據(jù)存儲、點(diǎn)對點(diǎn)傳輸、共識機(jī)制、加密算法等計(jì)算機(jī)技術(shù)的新型應(yīng)用模式,具有由多方共同維護(hù)、能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)一致存儲、難以篡改、防止抵賴的特點(diǎn)。區(qū)塊鏈發(fā)展的三個(gè)階段并非前后演進(jìn)式,而是同時(shí)并行式的。其中數(shù)字貨幣應(yīng)用最先起步,但遠(yuǎn)未成熟,而金融領(lǐng)域的各類合約型應(yīng)用和社會治理、物聯(lián)網(wǎng)方面的泛區(qū)塊鏈應(yīng)用也在逐步展開。區(qū)塊鏈技術(shù)在各領(lǐng)域的發(fā)展應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持技術(shù)與社會的“良性互構(gòu)”,相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)研發(fā)應(yīng)當(dāng)走向“負(fù)責(zé)任的創(chuàng)新”。數(shù)字貨幣是經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)合力催生的產(chǎn)物,通過算法控制貨幣供給具有非常大的革新性:但當(dāng)前的數(shù)字貨幣作為一種非政府貨幣,與中央銀行的關(guān)系以及對現(xiàn)有貨幣系統(tǒng)的影響都需要進(jìn)一步探索。在短時(shí)間內(nèi),對數(shù)字貨幣而言,其最為理想的情況更有可能是成為信用貨幣的補(bǔ)充,與之相互配合發(fā)揮作用,以使貨幣系統(tǒng)更好地滿足社會對流動(dòng)性的需要,從而進(jìn)入貨幣形態(tài)發(fā)展的新階段。因社會的極度復(fù)雜性和廣泛存在的不確定性,智能合約的應(yīng)用場景也較為有限,它也只是豐富了傳統(tǒng)契約制度而非其替代品。因此,完善智能合約的規(guī)則和機(jī)制設(shè)計(jì),積極推動(dòng)智能合約由“自動(dòng)化”向“智能化”演變,以促使現(xiàn)行法律制度對其接納和認(rèn)可,是智能合約未來發(fā)展的主要任務(wù)。區(qū)塊鏈所表征的新興技術(shù)或產(chǎn)業(yè)其實(shí)都是順應(yīng)和實(shí)現(xiàn)某種未來目標(biāo)的手段和工具,而不是未來社會的發(fā)展目標(biāo)。在政府治理和公共服務(wù)方面,區(qū)塊鏈應(yīng)結(jié)合當(dāng)下現(xiàn)實(shí)作為--種技術(shù)手段而非政治理論來應(yīng)用,警惕陷入技術(shù)決定論的陷阱。(摘編自張成崗《區(qū)塊鏈技術(shù)與國家治理現(xiàn)代化》,《國家治理周刊》)材料二:美東時(shí)間2018年2月14日上午10時(shí),英國眾議院召開第二次區(qū)塊鏈聽證會,主題為“超越比特幣:區(qū)塊鏈技術(shù)新興應(yīng)用”。相比數(shù)天前(2月6日)的首場聽證會,內(nèi)容已經(jīng)由虛擬貨幣、證券領(lǐng)域,擴(kuò)大到無限廣闊的應(yīng)用場景。全球媒體對于首場聽證會的關(guān)注,過于放在其對比特幣市場的影響和可能的對ICO的監(jiān)管舉措上,其實(shí),那場聽證會傳遞出的“不封殺”,亦即謹(jǐn)慎監(jiān)管甚至樂觀其成的基本態(tài)度才是要義。而第二次聽證會“超越比特幣”的主題,更將區(qū)塊鏈上升到“變革性技術(shù)”,探討的應(yīng)用場景涵蓋了金融、商業(yè)和政府效率提升。聽證會并不代表美國政府的意志,但監(jiān)管機(jī)構(gòu)官員、官方智囊和商業(yè)領(lǐng)袖們之間的共識,在很大程度上意味著關(guān)于區(qū)塊鏈技術(shù)大規(guī)模應(yīng)用的“美國共識”正在形成。這些共識是超越區(qū)塊鏈技術(shù)層面的“共識機(jī)制”之上的國家共識,其內(nèi)涵包括“擁抱技術(shù)、保持開放、做好準(zhǔn)備應(yīng)用于商業(yè)和政府業(yè)務(wù)、致力于投資者和消費(fèi)者教育”等。(摘編自仇江鴻《區(qū)塊鏈“美國共識”已經(jīng)形成》,亞太第一衛(wèi)視新聞)材料三:區(qū)塊鏈如何為實(shí)體經(jīng)濟(jì)和金融系統(tǒng)“賦能”?范圍廣:區(qū)塊鏈技術(shù)能夠廣泛服務(wù)于金融和實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。幾乎所有行業(yè)都涉及交易,都需要誠信可靠的交易環(huán)境作為行業(yè)健康發(fā)展的前提支撐。區(qū)塊鏈通過數(shù)學(xué)原理而非第三方中介來創(chuàng)造信任,可以降低系統(tǒng)的維護(hù)成本??缰黧w:與流行的觀點(diǎn)認(rèn)為區(qū)塊鏈將沖擊現(xiàn)有的商業(yè)邏輯和環(huán)境不同,我們認(rèn)為,區(qū)塊鏈技術(shù)目前更適合落地于價(jià)值鏈長、溝通環(huán)節(jié)復(fù)雜、節(jié)點(diǎn)間存在博弈行為的場景,是對傳統(tǒng)信息技術(shù)的升級、對現(xiàn)有商業(yè)環(huán)境的優(yōu)化而非顛覆。傳統(tǒng)信息技術(shù)提升了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)作效率,區(qū)塊鏈技術(shù)則將協(xié)作范圍進(jìn)一步擴(kuò)大到跨主體,通過保持各主體間賬本的安全、透明與一致,從而切實(shí)降低各參與方的信息不對稱。提效率、降成本:我們以四個(gè)具有代表性的應(yīng)用場景為例進(jìn)行分析(跨境支付、全球貿(mào)易物流、供應(yīng)鏈金融、征信),發(fā)現(xiàn)區(qū)塊鏈能夠融合實(shí)物流、數(shù)據(jù)流、信息流、資金流,簡化驗(yàn)證、對賬、審批、清算等交易流程,從而提升效率、降低成本。在部分場景中,區(qū)塊鏈也能幫助實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)確權(quán)、促進(jìn)信息共享。從全球區(qū)塊鏈相關(guān)公司融資輪次分布情況來看,目前超95%以上融資事件處于種子輪、天使輪及A輪階段,B輪及以后只占3%,這說明產(chǎn)業(yè)依舊處于早期階段。2014年后VC融資輪投數(shù)量逐步減少,平均輪投規(guī)模逐漸增加,投資者更多地將目光從數(shù)字貨幣轉(zhuǎn)移到具體應(yīng)用場景的落地,說明投資者更加理性、產(chǎn)業(yè)逐漸進(jìn)入早期階段的尾聲。行業(yè)方面,預(yù)計(jì)未來3-5年將以金融行業(yè)為主,逐漸向其他實(shí)體行業(yè)輻射,更切合實(shí)際的場景加速落地,行業(yè)從“1到N”發(fā)展到包括娛樂、商品溯源、征信等。(摘編自任澤平《區(qū)塊鏈報(bào)告》)1.下列屬于區(qū)塊鏈“智能合約應(yīng)用”的一項(xiàng)是A.央行將適時(shí)推出數(shù)字貨幣,其名稱為DCEP,意為數(shù)字貨幣和電子支付工具,功能和屬性跟紙鈔十分類似,主要用于零售支付。B.出生證、房產(chǎn)證、婚姻證等都可以在區(qū)塊鏈上公證,成為普遍信任的東西,可以輕松進(jìn)行各種身份、產(chǎn)權(quán)與親屬關(guān)系的證明。C.王師傅得了當(dāng)?shù)蒯t(yī)生無法治愈的眼疾,他去了北京的醫(yī)院,輸入密碼后,醫(yī)院可以查到他的就醫(yī)記錄,他的醫(yī)保賬戶也自動(dòng)支付每次醫(yī)療費(fèi)用。D.某旅游城市環(huán)保局對城市內(nèi)河進(jìn)行全天候水質(zhì)監(jiān)控,將各項(xiàng)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)發(fā)布,并存儲到全國環(huán)境監(jiān)測部門的服務(wù)器內(nèi),實(shí)現(xiàn)公眾隨時(shí)查閱。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是A.在區(qū)塊鏈1.0和2.0技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的區(qū)塊鏈3.0技術(shù),將為各國政府提高行政服務(wù)效率提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。B.2018年2月的兩次眾議院聽證會,標(biāo)志著美國政府推進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展的堅(jiān)定決心,美國將把區(qū)塊鏈應(yīng)用于商業(yè)和各項(xiàng)政府業(yè)務(wù)。C.區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)由目前的金融行業(yè)為主發(fā)展到更加廣泛的行業(yè),更切合實(shí)際的場景加速落地,從融資輪次分布看處于早期階段尾聲。D.區(qū)塊鏈之所以能提效率、降成本,主要得益于它能融合實(shí)物流、數(shù)據(jù)流、信息流、資金流,簡化驗(yàn)證、清算等交易流程。3.如何實(shí)現(xiàn)各類區(qū)塊鏈技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會的良性互構(gòu)?請根據(jù)材料一簡要說明。9、閱讀下面的文字,完成各題。明朝羊肉的沒落李舒有一次看改編版的《水滸傳》,記得是杜淳演的西門慶。勾搭潘金蓮一折,王婆為他們置了一桌酒席,主菜是燉羊肉。導(dǎo)演還專門為這塊羊肉準(zhǔn)備了臺詞:“娘子嫌這羊肉膻?小人卻喜歡。最喜歡羊肉膻?!边@導(dǎo)演應(yīng)該沒有讀過《金瓶梅》。《金瓶梅》里,西門慶吃羊肉的次數(shù)不算多,雖然西門府家中倒是常備,但多半都是給下人吃。第四十六回里,一碗燒羊肉是給唱曲兒的李嬌兒的兄弟李銘吃的;給官哥兒準(zhǔn)備的寄名禮中雖有“一腳羊肉”,但哪里比得上“四只鮮鵝,四只鮮雞”的排場大。我小時(shí)不大喜歡吃羊肉,只有在冬季,獨(dú)愛一味帶皮羊腩煲。羊肉帶皮吃,似乎只是南方習(xí)俗,我家中來了里下河地區(qū)(今蘇中一帶)的親戚,見到羊肉帶皮,都大驚失色。周作人的家鄉(xiāng)紹興也吃帶皮羊肉,據(jù)他考證,韓熙載出使中原,中原人便問起了“江南何故不食剝皮羊?”由此可見,在五代時(shí),江南便有帶皮羊肉了。羊肉統(tǒng)治中國人的餐桌的年代,已在千年之前。《禮記》里明確規(guī)定,君主祭祀時(shí),“牛、羊、豬”是必備,稱之為“大牢”,這是只有國君和貴族們才有資格享用的肉食?!按罄巍敝?,牛因?yàn)榧婢邉趧?dòng)工具的地位,所以吃牛肉的機(jī)會便大大減少了。到魏晉之后,人們逐漸減少了家豬的飼養(yǎng),羊肉開始真正主宰中國人的餐桌。南北朝時(shí)期的《洛陽伽藍(lán)記》曾寫道“羊者是陸產(chǎn)之最”。唐代《太平廣記》中有關(guān)肉類的記述總共105處,其中對羊肉的記載就有47處,而豬肉只有12處。宋朝皇帝對于羊肉的熱愛到達(dá)了令人發(fā)指的地步,最著名的故事來自宋仁宗?!端问贰と首诒炯o(jì)》說仁宗皇帝:“宮中夜饑,思膳燒羊,戒勿宣索,恐膳夫自此戕賊物命,以備不時(shí)之須?!毕氤匝蛉庀氲揭估锼恢@大概對羊肉是真愛了。宋朝皇帝對于羊肉的需求確實(shí)很大,宋真宗時(shí),御廚每天宰羊350只,仁宗時(shí)每天要宰280只羊,英宗時(shí)減少到每天40只,到神宗時(shí)雖然引進(jìn)豬肉消費(fèi),但御廚一年消耗“羊肉43萬4463斤4兩”,而豬肉只用掉“4131斤”,還不及羊肉消耗量的零頭。不過,到了西門慶原型生活的明朝,羊肉已經(jīng)不如過去那么金貴和流行。萬歷五年,羊肉1斤賣0.013兩紋銀,豬肉的價(jià)格則是0.018兩紋銀;到萬歷二十年,豬肉漲到0.02兩,羊肉1斤則需要0.015兩?!督鹌棵贰分?,羊肉只做了一回主角。那是在第五十六回,貧寒的常二找結(jié)拜兄弟西門慶借錢,西門慶躊躇半日,借了十二兩銀子,說是“那日東京太師府賞封剩下的十二兩銀子”,這句話頗讓人想起《紅樓夢》里鳳姐借給劉姥姥的給丫頭們做衣裳的二十兩銀子。常二拿到錢回家,卻聽到常二嫂的咒罵:“出去一日,把老婆餓在家里。”于是連忙取栲栳上街買了米和一大塊羊肉回來?;丶視r(shí),老婆在門口接轉(zhuǎn)——可見期盼之殷切——道:“這塊羊肉,又買他做甚?”常二笑道:“剛才說了許多辛苦,不爭這一些羊肉,就牛也該宰幾個(gè)請你?!笨吹竭@對尋常夫婦的柴米文字,我忽然鼻頭一酸,半晌沒說出話來。(選自《意林》2018年第14期)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.杜淳導(dǎo)演專門為西門慶所吃的羊肉設(shè)計(jì)了臺詞。B.中原人喜食剝皮羊肉,羊肉帶皮吃為江南習(xí)俗。C.在一千多年前,羊肉就開始統(tǒng)治中國人的餐桌了。D.《金瓶梅》里羊肉只在第五十六回做了一回主角。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.文章以導(dǎo)演設(shè)計(jì)西門慶吃羊肉的場景推導(dǎo)出他沒有看過《金瓶梅》的結(jié)論。B.文章主要運(yùn)用羊肉與豬肉的用量與價(jià)格對比論證了羊肉的宋盛明衰。C.文章列舉西門慶借錢給常二與鳳姐借錢給劉姥姥的事實(shí)主要是為反證羊肉的沒落。D.文章論證羊肉從統(tǒng)治中國人的餐桌到?jīng)]落的變遷,主要是按歷史時(shí)間順序推進(jìn)的。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是A.從五代時(shí)開始分化,中原吃剝皮羊肉,江南吃帶皮羊肉了。B.古代祭祀時(shí)“大牢”三牲中,羊的地位一直比豬的地位高。C.貧寒的常二為慰勞妻子借錢買貴羊肉的情節(jié)深深打動(dòng)了作者。D.中國歷史上的羊肉的興盛和沒落與時(shí)代和習(xí)俗的變遷有關(guān)。10、閱讀下面的文言文,完成下面小題。陸子名羽,字鴻漸,不知何許人也。有仲宣、孟陽之貌陋,相如、子云之口吃,而為人才辯篤信,褊躁多自用意。朋友規(guī)諫,豁然不惑。凡與人宴處,意有所適,不言而去,人或疑之,謂多生瞋。及與人為信,雖冰雪千里,虎狼當(dāng)?shù)溃豁┮?。上元初,結(jié)廬苕溪上,閉門讀書。名僧高士,談宴終日。聞人善,若在己。工古調(diào)歌詩,興極閑雅。著書甚多。扁舟往來山寺,唯紗巾藤鞋,短褐犢鼻,擊林木,弄流水?;蛐袝缫爸?,誦古詩,裴回至月黑,興盡慟哭而返。當(dāng)時(shí)以比接輿也。與皎然上人為忘言之交。有詔拜太子文學(xué)。羽嗜茶,造妙理,著《茶經(jīng)》三卷,言茶之原、之法、之具,時(shí)號“茶仙”,天下益知飲茶矣。時(shí)鬻茶者,至陶羽形置煬突間,祀為茶神。初,御史大夫李季卿宣慰江南,喜茶,知羽,召之。羽野服挈具而入,李曰:“陸君善茶,天下所知。揚(yáng)子中泠水,又殊絕。今二妙千載一遇,山人不可輕失也?!辈璁?,命奴子與錢。羽愧之,更著《毀茶論》。與皇甫補(bǔ)闕善。時(shí)鮑尚書防在越,羽往依焉,冉送以序曰:“君子究孔,釋之名理,窮歌詩之麗則。遠(yuǎn)野孤島,通舟必行;魚梁釣磯,隨意而往。夫越地稱山水之鄉(xiāng),轅門當(dāng)節(jié)鉞之重。鮑侯,知子愛子者,將解衣推食,豈徒嘗鏡水之魚,宿耶溪之月而已?!笔份d茶圣陸公,嬰而見棄江干,瑟瑟就斃。時(shí)群雁為棲翼覆之長鳴若曉人者智積方丈聞而拾之腹諸寺日哺以米漿面糊茶湯之飲竟活。又占《易》,得彖辭曰:“鴻漸于陸,其羽可用為儀?!蹦耸剐贞?,名羽,字鴻漸也。贊曰:“本乃凡賤,實(shí)為天驕;胎胞所生,竟同仙降。一羽之輕,百姓珍重;一葉之微,萬壽其昌!”(選自《新唐書·陸羽傳》,有刪改)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.時(shí)群雁為棲/翼覆之/長鳴若曉人者/智積方丈聞而拾之/腹諸寺/日哺以米漿/面糊/茶湯之飲/竟活B.時(shí)群雁/為棲翼覆之/長鳴若曉人者/智積方丈聞而拾之/腹諸寺/日哺以米漿/面糊/茶湯之飲/竟活C.時(shí)群雁為棲/翼覆之/長鳴若曉人者/智積方丈聞/而拾之腹諸寺/日哺以米漿/面糊/茶湯之飲/竟活D.時(shí)群雁/為棲翼覆之/長鳴若曉人者/智積方丈聞/而拾之腹諸寺/日哺以米漿/面糊/茶湯之飲/竟活2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.解衣推食:把穿著的衣服脫下給別人穿,把正在吃的食物讓別人吃。比喻對人極為關(guān)懷,慷慨幫助。B.忘言之交:指不借語言為媒介而相知于心的朋友。古代表示不同的朋友之間的交情的稱呼還有“刎頸之交”“莫逆之交”“布衣之交”等。C.尚書:最初是掌管文書奏章的官員。隋代始設(shè)六部,唐代確定六部為吏、民、禮、兵、刑、工,各部以尚書、侍郎為正副長官。D.短褐:漢服的一種,用獸毛或粗麻布做成的短上衣,是對古代尋常百姓所穿的一種服裝的稱呼,又稱“豎褐”“裋褐”。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.陸羽長于寺廟,身世凄涼。自幼被棄在水濱,不知父母是誰,后被智積禪師在河邊拾得收養(yǎng);按照《易經(jīng)》上的卦而起名和字。B.陸羽勤奮苦學(xué),喜好交友。曾在苕溪邊,筑房居住,閉門讀書;結(jié)交了許多有名的高僧和隱士,與僧人皎然是忘言之交。C.陸羽嗜好喝茶,精于茶道。創(chuàng)制了茶道的精妙理論,因而被當(dāng)時(shí)的人稱為“茶仙”;御史大夫李季卿知道陸羽擅長茶道,就召他煮茶交流。D.陸羽多才善辯,率性而為。他精通古調(diào)歌詩,著書很多;雖然說話結(jié)巴,卻很善辯;與別人閑處,心里想往別處去,不說一聲就離開。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)時(shí)鬻茶者,至陶羽形置煬突間,祀為茶神。(2)及與人為信,雖冰雪千里,虎狼當(dāng)?shù)溃豁┮病?1、閱讀材料,完成各題。蓋今世之所謂文者難言矣。未始為古人之學(xué),而茍得一二妄庸人為之巨子爭附和之,以詆排前人。韓文公云:“李杜文章在,光焰萬丈長。不知群兒愚,那用故謗傷!蚍蜉撼大樹,可笑不自量!”文章至于宋元諸名家其力足以追數(shù)千載之上而與之頡頑而世直以蚍蜉撼之可悲也無乃一二妄庸人為之巨子以倡道之歟?(歸有光《項(xiàng)思堯文集序》)1.用斜線“/”給文言文中的畫線部分?jǐn)嗑?。(?處)2.歸有光,世稱震川先生,明代▲(流派)代表作家。文中“韓文公”指▲(人名)。3.根據(jù)材料概括作者觀點(diǎn)。12、閱讀下面的材料,選取角度,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。“上車睡覺,下車拍照,回來一問,什么都不知道?!笔蔷W(wǎng)友調(diào)侃人們旅行的話。其實(shí),人生也如旅行,也許當(dāng)人們拿出相機(jī),抓拍到一個(gè)重要瞬間的時(shí)候,也可能錯(cuò)過了眼前正在發(fā)生的事情。
參考答案1、1.A2.A3.D【解析】
1.本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn):一是仔細(xì)審查該詞語的語言環(huán)境,二是注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷詞語意義及用法。蓬勃發(fā)展:發(fā)展的勢態(tài)很迅速,很積極,很向上。方興未艾:指事物正在發(fā)展,尚未達(dá)到止境或還沒有停止,多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。這里形容剛剛興起的“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”,應(yīng)選“蓬勃發(fā)展”。篡改:用作偽的手段改動(dòng)或曲解。竄改:改動(dòng)。這里是說區(qū)塊鏈采用技術(shù)讓數(shù)字不能被作偽,應(yīng)選用“篡改”。追溯:比喻回首或鉤沉往事,探尋本質(zhì)或源泉。追蹤:按蹤跡或線索追尋;追隨;效法。這是說的是探尋物品生產(chǎn)和運(yùn)送的整個(gè)過程,應(yīng)選用“追溯”。從而:表示結(jié)果或進(jìn)-一步的行動(dòng)。進(jìn)而:繼續(xù)向前;更進(jìn)一步。“提高供應(yīng)鏈管理的效率”是結(jié)果,應(yīng)選“從而”。故選A。2.本題主要考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力,重點(diǎn)考查語言的連貫?zāi)芰Α4祟愒囶}解答時(shí),最重要的方法就是根據(jù)上下文意進(jìn)行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話,然后設(shè)計(jì)四個(gè)內(nèi)容差不多、但句式各異的句子,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。選項(xiàng)都有一定的干擾性,難度適中。語句銜接補(bǔ)寫,主要考慮上下文語境和語段的中心思想。括號內(nèi)前句是說的“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”,后句是說的“區(qū)塊鏈”,為了前后銜接,括號內(nèi)的句子應(yīng)先說“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”,再說“區(qū)塊鏈”,排除BD項(xiàng);C項(xiàng)“重要的支撐作用愈加體現(xiàn)”不符合表達(dá)習(xí)慣,且主語不是“區(qū)塊鏈”,而是“作用”,不能與后文銜接,排除C項(xiàng)。故選A。3.本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題答題時(shí)應(yīng)先瀏覽選項(xiàng),排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題,再分析修飾成分。A項(xiàng),語序不當(dāng),“更多”應(yīng)在“想表達(dá)”前;B項(xiàng),“進(jìn)行”“模式”搭配不當(dāng);
C項(xiàng),“超過”和“多”語義重復(fù)。故選D?!军c(diǎn)睛】正確運(yùn)用成語,要弄清楚一下幾種類型的錯(cuò)誤:一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào);二、看成語意思與所處的語境是否吻合,是否造成大詞小用或小詞大用;三、看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語境;四、看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴;五、看成語運(yùn)用是否因望文生義而誤用;六、看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。2、1.C2.①情節(jié):造成一波三折的效果。兩次延遲都逼近了老市長發(fā)現(xiàn)真相,為情節(jié)帶來了張力。②人物:給人物展現(xiàn)心理和性格的空間。延遲中表現(xiàn)了黃誠的慌張和心虛,也反映了他的謹(jǐn)慎細(xì)致。③主旨:有利于烘托作品的主旨。黃誠內(nèi)心的慌亂本質(zhì)上是因?yàn)樗`背了初心。這些情節(jié)從反面強(qiáng)調(diào)了“堅(jiān)守初心”的重要。3.①大碗河是生養(yǎng)小說主人公的母親河。②未被污染的大碗河象征著黃誠和老市長的初心。③變化的大碗河就是變化的人心。滿目瘡痍的大碗河,就像是被急功近利的價(jià)值觀污染了的人心;大碗河治理之后的那種清澈和美麗,也就像是重拾初心之后的人心【解析】1.本題考查對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。解答本題既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥T诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。本題:A項(xiàng),“則完全是迫于上下級關(guān)系所產(chǎn)生的壓力”錯(cuò)誤,從原文來看,黃誠接到電話時(shí)嚇--跳,--是因?yàn)槔鲜虚L的決定出乎意料,二是因?yàn)樵诖笸牒拥沫h(huán)保檢查中黃誠做過假,他知道老市長來釣魚的話,自己做的手腳很容易露餡。他哼哼哈哈地答應(yīng),還因?yàn)槔鲜虚L像他親叔叔一般,他們之間并不只是上下級關(guān)系。B項(xiàng),“在心理描寫中反復(fù)運(yùn)用了比喻、夸張等各種修辭手法”中“夸張”錯(cuò)誤,原文當(dāng)中“他的心就像舊時(shí)鐘上上緊的發(fā)條,被擰得緊緊的,讓他越來越覺得恐慌”“黃誠剛落地的心頓時(shí)又像充了氫氣的大氣球”等是比喻并沒有反復(fù)運(yùn)用夸張的修辭手法。C項(xiàng),正確。D項(xiàng),“因?yàn)辄S誠是老市長拉扯長大的,所以……”錯(cuò),老市長沒有聲張并不完全是因?yàn)樗麄冇兴浇?這樣做也是對一個(gè)有能力的年輕干部的保護(hù)。老市長是想通過喚醒黃誠的初心的方式來促使他主動(dòng)整改,這種做法不能被當(dāng)成徇情枉法來看待。故選C。2.本題考查小說寫作手法的能力。此類題要求考生把握指定情節(jié)的內(nèi)容,并從對情節(jié)(推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、構(gòu)成情節(jié)逆轉(zhuǎn)、掀起波瀾)、對人物(展現(xiàn)人物性格)、對主旨及給讀者的感受(增強(qiáng)文學(xué)色彩、歷史厚重感,豐富文章內(nèi)容、意蘊(yùn),引發(fā)讀者思考、興趣、共鳴)等方面來思考其作用。本題:所謂“延遲”也就是故意拖延,從人物形象方面來看,“黃誠心里像裝了一只小兔子,一個(gè)勁噗通、噗通亂跳”“黃誠心里仍然很著急,不住地向遠(yuǎn)處張望,期望盡快看到司機(jī)凱旋而歸……”此兩處的心理描寫,表現(xiàn)了黃誠的慌張和心虛,“慢慢開去”“他要為錢廠長辦事爭取些時(shí)間”,反映了他的謹(jǐn)慎細(xì)致,從而襯托了人物形象;而從情節(jié)方面來看,他“慢開車為了拖延時(shí)間”以及“讓司機(jī)買魚讓老市長釣”,看似是拖延老市長發(fā)現(xiàn)真相的時(shí)間,而實(shí)際上卻“逼近”老市長發(fā)現(xiàn)真相,不僅豐富了小說的內(nèi)容,而且推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,造成一波三折的表達(dá)效果;從主旨方面來看,越是故意拖延,越能表現(xiàn)黃誠的內(nèi)心虛偽,也就越能反映“堅(jiān)守初心”的重要性。3.本題考查探究小說物象的意蘊(yùn)的能力。解答此類題目,可以循著以下思路思考、概括:1.由外到內(nèi)。由物象的外在特征到其內(nèi)在的精神氣質(zhì)。2.由實(shí)及虛。由物象的自身意思到附著在其身的虛指意思,如象征義、比喻義、情感義。3.由表入里。先由該物象最表層入手再到其語境義,尤其是深層含義。本題:結(jié)合原文“當(dāng)初我在小壩,這大碗河里的魚那個(gè)多,最大的魚有十多斤沉。當(dāng)時(shí)我和你爸還是釣友,每到周末我們就騎上自行車來釣魚。那時(shí)你還是個(gè)不懂事的孩子,總央求你爸說要吃魚”來看,這“大碗河”是生養(yǎng)小說主人公黃誠的母親河;原文“如今……這大碗河看起來也滿目瘡痍了”,“滿目瘡痍”是一種形象化的說法,表明大碗河已經(jīng)沒有以前那么美了,原文“企業(yè)也如雨后春筍般發(fā)展壯大起來,可工業(yè)一發(fā)達(dá),原來的生態(tài)或多或少遭到破壞……昨天,還有一伙群眾不顧門衛(wèi)的勸阻,徑直沖上縣委大樓,聯(lián)名上訪,反映造紙廠對周圍生態(tài)環(huán)境的惡劣影響”表明大碗河被急功近利的價(jià)值觀污染了。而從深處意義上來看,大碗河的污染其實(shí)還是人的內(nèi)心的污染,大碗河的變化還是因?yàn)槿说膬?nèi)心的變化;原文“河水很快就變得清澈起來,河面就像一面光亮無比的鏡子,映照著瓦藍(lán)的天空、悠悠的白云,岸邊的植被也在和煦的風(fēng)里,變得綠油油的,伸出一只只歡快的小手,向這個(gè)充滿生機(jī)的世界招搖”表明大碗河治理好后,也就象征著人心又回到了“初心”。3、B【解析】
本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答本題,先要熟悉常見的病句類型及其特點(diǎn),要特別注意成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語?。蝗缓蟛捎谜Z感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因;最后“對癥下藥”,根據(jù)語病修改病句,注意不能改變句子的原意。A項(xiàng),成分殘缺,“百萬”后需要補(bǔ)上中心詞“任務(wù)”。C項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)改為“不但可以讓歷史建筑重新煥發(fā)活力,也能夠提升城區(qū)的整體質(zhì)量,兼顧提升改造的目的”。D項(xiàng),搭配不當(dāng),應(yīng)改為“彌漫在字里行間的文氣、跳躍在掌心指間的觸感”。故選B。【點(diǎn)睛】考查語病,先抓典型的語病標(biāo)志,比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞;然后壓縮句子,保留主干,看是否殘缺、是否搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗(yàn)證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗(yàn)證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?,也要憑語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。4、B【解析】
本題考查壓縮語段的能力。壓縮語段首先應(yīng)辨明語段的表達(dá)方式,針對不同的表達(dá)方式,采取不同的應(yīng)對技巧。說明性語段:抓說明對象,扣住其特征。議論性文段:可以采取抓中心句的方法。記敘性文段,可以通過抓記敘的要素來抓信息。具體操作過程:找——陳述對象、中心事件、性質(zhì)、結(jié)果;作答時(shí)必須按照題干要求(含標(biāo)點(diǎn))、盡可能運(yùn)用原文詞語、盡量運(yùn)用主謂句表達(dá)。本語段的闡釋對象是“山水盆景創(chuàng)作”,語意重心是山水盆景創(chuàng)作的“理”,而這“理”指“自然之理”。故選B?!军c(diǎn)睛】壓縮語段題的主要方法有:一是查找法,即在原文中尋找能表述主要信息的關(guān)鍵語句,如議論文中表述論點(diǎn)的語句,說明文中的中心句,記敘文中的過渡句,新聞中的導(dǎo)語均屬關(guān)鍵語句。二是刪減法,就是保留材料中主要信息,刪除次要信息。三是連綴法,即將符合題干要求的信息篩選整合,連綴成最終答案。5、5.奇寶蓋6.手法:托物言志(象征)。賞析:①首聯(lián)借雙檜的“蒼然古貌”“含煙吐霧”象征自己的正直傲岸、才華滿腹;②頷聯(lián)、頸聯(lián),借雙檜“依禪客”“映畫旗”“成寶蓋”“出高枝”的作用,含蓄地表達(dá)了詩人也想如雙檜一樣,建功立業(yè),生有所用;③尾聯(lián)借古檜歷經(jīng)滄桑,依然生機(jī)青翠,含蓄表達(dá)了詩人對青春年少的回憶,對趁年輕建功立業(yè)的渴望。【解析】
5.本題考查鑒賞詩歌的能力。這類題要在理解全詩意思的基礎(chǔ)上,對詩歌的主題思想、意象及意境、表現(xiàn)手法、語言以及作者的情感等方面加以綜合考慮。此詩首句“雙檜蒼然古貌奇”中的“奇”總領(lǐng)全詩,下面內(nèi)容都圍繞此字展開?!爸Ψ比~茂”如同“寶蓋”,頸聯(lián)“龍象界中成寶蓋”中“寶蓋”一詞形象地寫出了謝寺雙檜枝繁葉茂的情景。6.此題考查學(xué)生把握詩歌表現(xiàn)手法的能力。這類題,首先要求學(xué)生仔細(xì)閱讀詩歌,借助詩歌注釋及關(guān)鍵意象,充分理解詩歌內(nèi)容及情感;繼而在此基礎(chǔ)之上,結(jié)合知識儲備,具體分析作品所運(yùn)用的表現(xiàn)手法。詩歌表現(xiàn)手法很多,有:托物言志、借景抒情、寓情于景、直抒胸臆、對比、反襯、烘托渲染、正側(cè)面相結(jié)合等。學(xué)生要對每一種手法都了解掌握,才能夠正確加以判斷。這是一首詠物詩,吟詠對象為“檜”,詠物詩最為突出的手法就應(yīng)該是托物言志。這首詩借對謝寺雙檜的描寫,表達(dá)了詩人對往事的懷念,對建功立業(yè)的憧憬向往。謝寺前的古檜木歷經(jīng)滄桑,時(shí)過境遷,如今仍青翠生機(jī),讓詩人產(chǎn)生了對往事的感懷之意。同時(shí),詩人也想像檜木一樣,既能與當(dāng)年主人的豐功偉績相呼應(yīng),也能為現(xiàn)在的佛寺蔽陽遮雨,生有所用,為國家建功立業(yè)?!军c(diǎn)睛】詠物詩的鑒賞應(yīng)注意以下幾點(diǎn):5.體察物態(tài)描摹物態(tài)是詠物的共同特征,因此,賞析詠物詩可以從體察物態(tài)開始,要抓所詠之物的形態(tài)、色澤、特征,或盧了處環(huán)境。當(dāng)然,體察物態(tài)不僅僅是看詩人扣主了物的哪些特征,而是要體察詩人的招糞物態(tài)之妙。6.品味寄托在詠物詩中,詠物是詩的內(nèi)容,比興寄托才是詩的靈魂。所以,我們在鑒賞時(shí),不但要分析所詠之物的外在特征,還要分析其內(nèi)在品性。能夠自然地由物到人,由實(shí)到虛,聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和所處社會環(huán)境,聯(lián)系詩人的情趣愛好、人生態(tài)度、生活作風(fēng)、價(jià)值取向等,揣摩詩人所托之情。所言之志。5.明辨技巧從表現(xiàn)手法上看,由于詠物詩重寄托,所以常常運(yùn)用托物言志和象征手法。從修辭手法上看,詠物詩在構(gòu)思時(shí)常常運(yùn)用比喻、借代、擬人、夸張、雙關(guān)等修辭格。從描寫角度看,除了正面描寫之外,還常用側(cè)面烘托的手法,或三言兩語勾勒事物形態(tài),不求形似,只求神似。6.操作步驟①“讀清”全詩。②分析物象的外在特征、環(huán)境特點(diǎn)和內(nèi)在品性。③聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和所處社會環(huán)境,揣摩詩人所托之情,所言之志。④體會詩人手法的高妙。賞析時(shí)要重點(diǎn)把握寫的什么物,有什么特征,寄托什么志。譯詩:兩棵蒼勁的古樹樣子奇特,青翠茂盛的枝葉摻雜著煙霧繚繞。傍晚時(shí)面對金殿陪伴著僧客,當(dāng)初也曾面對著將軍輝映著戰(zhàn)旗。在佛寺中如今長成兩把巨大的寶傘,高高的樹枝超過了屋頂上的鴛鴦瓦。廟中的長明燈燈還是前朝點(diǎn)燃的火焰。曾經(jīng)照耀著你青春年少的時(shí)候。6、乘彼垝垣翱翔蓬蒿之間恢弘志士之氣輕攏慢捻抹復(fù)挑濁酒一杯家萬里山川相繆為政以德只爭朝夕【解析】
本題考查學(xué)生默寫識記的能力。要求考生課下多讀名篇,提高自己的語文素養(yǎng)。解答此類試題時(shí),如果是情境默寫,一定仔細(xì)斟酌提示語;默寫要注意字形,而字形和字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識別字形。注意重點(diǎn)字詞:垝垣,翱翔,蓬蒿,恢弘,攏,捻,繆,政。7、1.A2.享受自然、放松心靈、共同活動(dòng)的空間。3.C4.(1)批評某些城市攀比建筑的新奇、怪異。影響生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀;(2)呼應(yīng)第②段關(guān)于西方世界提倡低碳的表述,在對比中顯示中國建筑內(nèi)涵回歸的必要性。5.(1)尊重自然講究“天人合一”;(2)以人為本,崇尚人與人之間的和睦相處。6.在許多城市競相攀比建筑的新奇、怪異的背景下提出這種希望,既有現(xiàn)實(shí)意義,又有普遍意義;吁吁各行各業(yè)的共同努力,體現(xiàn)了對這一問題解決艱巨性的認(rèn)識;傳達(dá)了作者對改變當(dāng)今建筑尷尬現(xiàn)狀的殷切之情?!窘馕觥?.本題考查考生辨析近義詞的能力,作答時(shí)考生可根據(jù)以下方法選出符合題干要求的選項(xiàng)。辨析近義詞的方法:1、把握詞義,(1)從詞義的輕重不同的角度辨析。(2)從詞義的范圍大小不同的角度辨析。(3)從詞義的感情色彩不同的角度辨析。(4)從詞語適用的對象不同的角度辨析。(5)從詞義的側(cè)重點(diǎn)不同的角度辨析。2、辨析用法,(1)搭配對象不同。(2)詞性和語法功能也不同。3、體悟語境,詞語的運(yùn)用與語境有不可分割的關(guān)系,一個(gè)詞語有其基本意義,但放到一定的語境中,又往往有語境義,即產(chǎn)生的特寫意義和臨時(shí)意義。本題中從而表示結(jié)果或進(jìn)一步的行動(dòng);因而,連詞,表示因果關(guān)系,表示下文是上文的結(jié)果;進(jìn)而,繼續(xù)往前;在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步;繼而,副詞,表示緊隨著某一情況或動(dòng)作之后。本題根據(jù)空的前一句“用卯榫結(jié)構(gòu)造成的屋架、梁、柱,就能抵御地震的災(zāi)害”和后一句“庇護(hù)了成千上萬的中國先民”可知后一句是結(jié)果,根據(jù)詞義的側(cè)重點(diǎn)可知本題應(yīng)該選“從而”。然,.然而的意思;而,連詞,a.表平列,b.表相承,c.表遞進(jìn),d.表轉(zhuǎn)折,根據(jù)上下文可知“麗江和汶川的大地震”是對前邊內(nèi)容的進(jìn)一步說明,所以應(yīng)該填“而”。故選A。2.本題考查考生體會重要詞語豐富含意的能力。對文章中具體詞語含義的理解必須把詞語放在文章具體語境中來辨析,通過對具體詞語前后句含義的分析,來弄清所問詞語的含義。一般來說,對所要解釋的具體詞語,答案就在前面的句子或后面的句子中,或者是原詞語,或者需要考生稍微變通一下即可。比如本題,題干是“第③段畫線詞語‘天地‘’的含義是”,考生在做答時(shí)抓住第三段內(nèi)容,從而總結(jié)出答案。通過該詞所在句子的前半句“房屋用墻圍合起來求得安全”和后半句的“但”字,可知這里的“天地”意思和“房屋用墻圍合起來求得安全”的意思相對,所以這里指活動(dòng)場地,從而得出答案“天地”這里指“享受自然、放松心靈、共同活動(dòng)的空間”。3.本題考查考生篩選并整合文中的信息的能力??忌獯鸫祟愵}的步驟是:第一步,把握全文主要內(nèi)容。把握全文主要內(nèi)容是篩選和整合的基礎(chǔ)。具體來說,要探究文章的觀點(diǎn),把握作者在文中體現(xiàn)的態(tài)度等。考生只有對文章的主要內(nèi)容有個(gè)整體把握,篩選和整合信息時(shí)才會心中有數(shù)。第二步,把握題干,確定答題區(qū)間。第三步,將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項(xiàng)。本題A項(xiàng)從原文“主辦方專程陪我去看了近年新建的建筑,有新電視塔,廣州人昵稱為‘小蠻腰’,有大劇院稱為‘大磐石’,還有個(gè)高層大樓叫‘水桶哥’,這些建筑的造型都很有特色。只是既說到‘特色’兩字,我就覺得還缺少了廣州的地方特點(diǎn),同時(shí)也沒有中國味?!笨芍擁?xiàng)分析正確;B項(xiàng),從原文“從前廣州的建筑是以嶺南特色而著稱的,廣東的騎樓、嶺南派的花園庭院……廣東的老建筑有開敞的平面,通透的空間,輕巧的造型以及高天窗,趟櫳門,廣式廊檐、門楣,迥然不同于其他地區(qū)的建筑?!笨芍狟項(xiàng)分析正確;C項(xiàng),從原文“只是既說到‘特色’兩字,我就覺得還缺少了廣州的地方特點(diǎn),同時(shí)也沒有中國味。”可知選項(xiàng)中“所謂“特色”,既要新奇、怪異”屬于無中生有;D項(xiàng),從原文“據(jù)說廣州還要建十幾幢摩天大樓,更多的城市還在攀比著建筑的多、高、大、洋,”和“而從深層次上說,這就是根本不管城市文化了”可知該項(xiàng)分析正確。故選C。4.本題考查學(xué)生理解句子的作用的能力,句子的作用通常從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來答。內(nèi)容方面要先概括句子的內(nèi)容,然后分析這個(gè)內(nèi)容能表現(xiàn)所闡述對象的什么特點(diǎn),有什么作用。分析結(jié)構(gòu),則考慮其和上下文這間的關(guān)系,是否照應(yīng)前文,是否為下文某內(nèi)容做鋪墊,是否與什么內(nèi)容形成對比等。本題畫線句子“要產(chǎn)生多少碳”在第四段的結(jié)尾部分,從內(nèi)容上說是對該段前面內(nèi)容“據(jù)說廣州還要建十幾幢摩天大樓,更多的城市還在攀比著建筑的多、高、大、洋,比著新奇、怪異”的總結(jié),從而得出第一點(diǎn)答案:批評某些城市攀比建筑的新奇、怪異。影響生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀;從結(jié)構(gòu)上說,與文章第②段“近些年來西方世界提倡生態(tài)、低碳、人性。而中國建筑出現(xiàn)伊始就尊重自然,講究‘天人合一’”相呼應(yīng)。從而得出第二點(diǎn)答案:呼應(yīng)第②段關(guān)于西方世界提倡低碳的表述,在對比中顯示中國建筑內(nèi)涵回歸的必要性。5.本題考查考生分條概括原文主要內(nèi)容的能力,解答此類試題時(shí)考生要在認(rèn)真閱讀原文的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析相關(guān)段落,總結(jié)得出答案。比如本題,題目是“縱觀全文,中國建筑的傳統(tǒng)內(nèi)涵包括哪兩點(diǎn)”這就要求考生要仔細(xì)閱讀原文概括段落內(nèi)容,找出答題區(qū)域,總結(jié)答案。通過分析可知本題“中國建筑的傳統(tǒng)內(nèi)涵”在本文的二三段作了具體解釋,從而知道了本題的答題區(qū)域是二三段,然后分別對這兩段的內(nèi)容進(jìn)行概括,從而得出答案:(1)尊重自然講究“天人合一”;(2)以人為本,崇尚人與人之間的和睦相處。。6.本題考查考生分析句子作用的能力,分析句子主要是指能體味句子所表達(dá)的思想感情。如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂、褒貶態(tài)度及思想傾向等。同時(shí)要理解句子在文中的功能、作用、特點(diǎn),指明語句所用的寫作方法,一定要注意文體特征和名詞使用的準(zhǔn)確性。本題“我們共同努力來改變當(dāng)今建筑的這種尷尬”這句話在文章的結(jié)尾句,通過破折號我們可以知道“這種尷尬”是指“中國建筑沒有中國味、地方建筑沒有地方特點(diǎn)的情況”,通過閱讀文章第④段我們可以得出作者提出這句話的背景是:許多城市競相攀比建筑的新奇、怪異,在這樣的背景下提出這句話既有現(xiàn)實(shí)意義,又有普遍意義,從而得出第一點(diǎn)答案:在許多城市競相攀比建筑的新奇、怪異的背景下提出這種希望,既有現(xiàn)實(shí)意義,又有普遍意義;從題干中的“我們”可以分析出作者呼吁的是各行各業(yè),進(jìn)而考生根據(jù)文章內(nèi)容可知這一問題解決艱巨性,從而得出第二點(diǎn)答案:吁吁各行各業(yè)的共同努力,體現(xiàn)了對這一問題解決艱巨性的認(rèn)識;然后體會這句話包含的作者的情感,得出第三點(diǎn)答案:傳達(dá)了作者對改變當(dāng)今建筑尷尬現(xiàn)狀的殷切之情。【點(diǎn)睛】1.歸納概括文章要點(diǎn)是要求考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)一步分析與整理的能力。歸納內(nèi)容要點(diǎn)一般是對一段或者幾段文字進(jìn)行分析概括,而概括中心則是就整篇文章來分析概括。所謂觀點(diǎn),就是作者對事物所持的看法;所謂態(tài)度,就是指作者在文中所表現(xiàn)的思想傾向和感情傾向,包括肯定與否定、愛與憎、褒于貶,以及某種程度的保留等。作者的觀點(diǎn)態(tài)度在論述類文章中的表現(xiàn)形態(tài)是明確的。2.抓住關(guān)鍵語段,尋找要點(diǎn)與中心對內(nèi)容要點(diǎn)及中心的尋找,要在結(jié)合命題意圖基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵的語段,推敲領(lǐng)會句段的含義,對內(nèi)容進(jìn)行提煉加工,有時(shí)需要概括的內(nèi)容包含了多層意思,要根據(jù)試題的要求進(jìn)行取舍,注意概括的周全。對于文章的內(nèi)容要點(diǎn)歸納需要:(1)注意抓住各段的中心句,各段的中心句往往都是要點(diǎn)。(2)注意承上啟下的過渡句。(3)對于沒有中心句的段落,要分析語句間的關(guān)系,分析把握內(nèi)容的重點(diǎn)。(4)由結(jié)果追溯原因,尋找內(nèi)容要點(diǎn)。所謂“由果溯因”,就是根據(jù)文中的相關(guān)的結(jié)論或者觀點(diǎn),找出導(dǎo)致其結(jié)論出現(xiàn)的原因或者支撐該觀點(diǎn)的論據(jù)。首先要找到結(jié)論在文章中的位置,然后根據(jù)文中的一些重要詞語及對文章內(nèi)容的分析,確定作者在行文過程中是把結(jié)論或者觀點(diǎn)放到前面,原因的詮釋或者論據(jù)放在后,還是在陳述了原因得出結(jié)論或者在陳述理由之后得出的觀點(diǎn)。如果結(jié)論或者觀點(diǎn)在前,其原因或者論據(jù)就要在陳述觀點(diǎn)的句子前面去尋找,反之則要在這一句話的后面去尋找。8、1.B2.D3.(1)數(shù)字貨幣應(yīng)當(dāng)和信用貨幣相互配合,滿足社會對流動(dòng)性的需要;(2)完善智能合約的規(guī)則和機(jī)制設(shè)計(jì),積極推動(dòng)智能合約由“自動(dòng)化”向“智能化”演變;(3)區(qū)塊鏈應(yīng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)作為一種技術(shù)手段而非政治理論來應(yīng)用?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要審題,明確題干的要求,然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進(jìn)行辨析。A項(xiàng),由“央行將適時(shí)推出數(shù)字貨幣,其名稱為DCEP,意為數(shù)字貨幣和電子支付工具”可知,屬于數(shù)字貨幣;B項(xiàng),“可以輕松進(jìn)行各種身份、產(chǎn)權(quán)與親屬關(guān)系的證明”屬于“智能合約”中的公證;C項(xiàng),由“他的醫(yī)保賬戶也自動(dòng)支付每次醫(yī)療費(fèi)用”可知,屬于“泛區(qū)塊鏈應(yīng)用”的醫(yī)療等公共服務(wù);D項(xiàng),由“某旅游城市環(huán)保局對城市內(nèi)河進(jìn)行全天候水質(zhì)監(jiān)控”可知,屬于“泛區(qū)塊鏈應(yīng)用”的公共服務(wù)。故選B。2.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要審題,明確題干的要求,然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進(jìn)行辨析。A項(xiàng),“在區(qū)塊鏈1.0和2.0技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的區(qū)塊鏈3.0技術(shù)”說法錯(cuò)誤,由材料一“區(qū)塊鏈發(fā)展的三個(gè)階段并非前后演進(jìn)式,而是同時(shí)并行式的”可知,區(qū)塊鏈3.0技術(shù)并不是在區(qū)塊鏈1.0和2.0技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的;B項(xiàng),“標(biāo)志著美國政府推進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展堅(jiān)定決心”說法錯(cuò)誤,由材料二“聽證會并不代表美國政府的意志”可知,并不能標(biāo)志著美國政府的決心;C項(xiàng),“由目前的金融行業(yè)為主發(fā)展到更加廣泛的行業(yè)”中“目前的”,應(yīng)為“未來3-5年”。原文是說“預(yù)計(jì)未來3-5年將以金融行業(yè)為主,逐漸向其他實(shí)體行業(yè)輻射……”變未然為已然,有誤。故選D。3.此題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息,把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的基本的能力。信息篩選的題目,首先要求審清題干,確定答題的方向,通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要鎖定區(qū)位,對段落進(jìn)行簡單的劃分,分出層次,找到關(guān)鍵詞語,聯(lián)詞成句分條作答;綜合信息篩選要立足全文,對文章進(jìn)行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句,分條作答。本題要求是“如何實(shí)現(xiàn)各類區(qū)塊鏈技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會的良性互構(gòu)?請根據(jù)材料一簡要說明”。本題中,首先確定答題區(qū)間在材料一,由材料一“在短時(shí)間內(nèi),對數(shù)字貨幣而言,其最為理想的情況更有可能是成為信用貨幣的補(bǔ)充,與之相互配合發(fā)揮作用,以使貨幣系統(tǒng)更好地滿足社會對流動(dòng)性的需要,從而進(jìn)入貨幣形態(tài)發(fā)展的新階段”可知,數(shù)字貨幣應(yīng)當(dāng)和信用貨幣相互配合,滿足社會對流動(dòng)性的需要;由材料一“完善智能合約的規(guī)則和機(jī)制設(shè)計(jì),積極推動(dòng)智能合約由“自動(dòng)化”向“智能化”演變,以促使現(xiàn)行法律制度對其接納和認(rèn)可,是智能合約未來發(fā)展的主要任務(wù)”可知,要完善智能合約的規(guī)則和機(jī)制設(shè)計(jì),積極推動(dòng)智能合約由“自動(dòng)化”向“智能化”演變;由材料一“在政府治理和公共服務(wù)方面,區(qū)塊鏈應(yīng)結(jié)合當(dāng)下現(xiàn)實(shí)作為--種技術(shù)手段而非政治理論來應(yīng)用,警惕陷入技術(shù)決定論的陷阱”可知,區(qū)塊鏈應(yīng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)作為一種技術(shù)手段而非政治理論來應(yīng)用?!军c(diǎn)睛】解答實(shí)用類文本閱讀可以從如下幾個(gè)步驟進(jìn)行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個(gè)方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句、特別是文章的開頭、結(jié)尾、過渡句以及標(biāo)題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準(zhǔn)確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時(shí)注意:是否選準(zhǔn)題眼(答題重點(diǎn)),是否選全要點(diǎn)(要答幾個(gè)方面),是否選準(zhǔn)角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當(dāng)?shù)木涫?要與設(shè)問的句式一致)。組織語言時(shí),注意“問”與“答”要照應(yīng)好。最后是答題,“規(guī)范作答”不能忘記的三個(gè)原則:⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致);(3)分點(diǎn)分條作答(高考閱卷采點(diǎn)給分)。即問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量抄原文;抓住關(guān)鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。9、1.A2.C3.D【解析】1.試題分析:本題考查考生篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。此類試題解答時(shí),一般先瀏覽選項(xiàng),然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語句,進(jìn)行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句;聯(lián)系上下文體會,要死摳字眼。A項(xiàng),“杜淳導(dǎo)演”錯(cuò)。結(jié)合文本內(nèi)容“記得是杜淳演的西門慶。勾搭潘金蓮一折,王婆為他們置了一桌酒席,主菜是燉羊肉。導(dǎo)演還專門為這塊羊肉準(zhǔn)備了臺詞”分析,是杜淳演的西門慶,導(dǎo)演還專門為這塊羊肉準(zhǔn)備了臺詞。故選A。點(diǎn)睛:解答此類題的步驟是:第一步,把握全文主要內(nèi)容?!昂Y選并整合文中的信息”,涉及的內(nèi)容一般范圍比較大,所以把握全文主要內(nèi)容是篩選和整合的基礎(chǔ)。具體來說,要探究文章的觀點(diǎn),把握作者在文中體現(xiàn)的態(tài)度,篩選出文中使用的論據(jù)等。對文章的主要內(nèi)容有個(gè)整體把握,篩選和整合信息時(shí)才會心中有數(shù)。第二步,把握題干,確定答題區(qū)間。第三步,將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項(xiàng)。2.試題分析:本題主要考查考生分析文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。此類試題解答時(shí),第一步,逐項(xiàng)審查每一個(gè)選項(xiàng)有幾個(gè)分句,分句與分句之間是什么關(guān)系,一般的有因果、條件、假設(shè)、目的等關(guān)系。第二步,比對每一分句的意義在原文是否有依據(jù),分句與分句之間的邏輯關(guān)系在原文中是否有依據(jù)。C項(xiàng),“為反證羊肉的沒落”錯(cuò)誤。結(jié)合文本內(nèi)容“貧寒的常二找結(jié)拜兄弟西門慶借錢,西門慶躊躇半日,借了十二兩銀子……姥的給丫頭們做衣裳的二十兩銀子”分析可知,列舉西門慶借錢給常二與鳳姐借錢給劉姥姥的事實(shí)進(jìn)行類比,是為了突出西門慶的“摳門”小氣。故選C。3.試題分析:本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。此類試題解答時(shí),命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容,此題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核,概括文章的內(nèi)容較難,答題時(shí)首先閱讀題干,在文中找到題干對應(yīng)的區(qū)位,然后仔細(xì)分析。A項(xiàng),“從五代時(shí)開始分化,中原吃剝皮羊肉,江南吃帶皮羊肉了”錯(cuò)誤。結(jié)合文本內(nèi)容“由此可見,在五代時(shí),江南便有帶皮羊肉了”分析可知,原文只說明在五代時(shí),江南便有帶皮羊肉了。B項(xiàng),“羊的地位一直比豬的地位高”錯(cuò)誤。結(jié)合文本內(nèi)容“君主祭祀時(shí),‘牛、羊、豬’是必備,稱之為‘大牢’,這是只有國君和貴族們才有資格享用的肉食”“到了西門慶原型生活的明朝,羊肉已經(jīng)不如過去那么金貴和流行。萬歷五年,羊肉1斤賣0.013兩紋銀,豬肉的價(jià)格則是0.018兩紋銀;到萬歷二十年,豬肉漲到0.02兩,羊肉1斤則需要0.015兩”分析可知,文章只闡述了羊肉的興衰而沒有論證三牲地位的高低,再者在明朝羊肉就沒落了,其價(jià)格就低于豬肉了。C項(xiàng),“貧寒的常二為慰勞妻子借錢買貴羊肉”錯(cuò)誤。結(jié)合文本內(nèi)容“常二拿到錢回家,卻聽到常二嫂的咒罵:‘出去一日,把老婆餓在家里。’于是連忙取栲栳上街買了米和一大塊羊肉回來”“回家時(shí),老婆在門口接轉(zhuǎn)——可見期盼之殷切”“不爭這一些羊肉,就牛也該宰幾個(gè)請你”分析可知,常二不是為了慰妻而借錢,當(dāng)時(shí)羊肉也比豬肉便宜。故選D。10、1.A2.C3.C4.(1)等到與別人有約定,即使相距千里,冰雪滿路,虎狼擋路,也不會失期。(2)當(dāng)時(shí)賣茶的人,甚至用陶制成陸羽的形象放在烘爐煙囪之間,當(dāng)作茶神來祭祀?!窘馕觥?/p>
1.本題考查文言文斷句的能力。斷句是解讀文言文的重要環(huán)節(jié),常見的斷句方法有名詞斷句、修辭斷句、對稱結(jié)構(gòu)斷句、虛詞斷句等。文言斷句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動(dòng)詞的賓語或補(bǔ)語等斷句。本題中劃線句的意思是“這時(shí)一群大雁為他棲落地下,用寬展的翅膀遮著他,發(fā)出長鳴,仿佛要告訴附近的人(這里有個(gè)嬰兒)。智積方丈聽到叫聲,就前去拾起這個(gè)孩子,把他揣在懷里帶回寺廟,每天喂些米漿茶水,終于讓孩子活了下來?!薄耙砀仓薄耙怼笔撬诰渥拥闹髡Z,前面斷開;因此排除BD項(xiàng);“智積方丈聞而拾之”“聞而拾之”“而”連接前后兩個(gè)動(dòng)詞,表承接關(guān)系,中間不能斷開,排除CD項(xiàng)。故選A。2.此題考查文化常識的能力。重要的文化常識是一個(gè)高中生必須具有的基本常識。復(fù)習(xí)中要注意突出重點(diǎn),不糾纏于細(xì)枝末節(jié),注意構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)和體系,建立知識樹,同時(shí)加強(qiáng)積累,注重歸納,分類記憶。C項(xiàng),“隋代始設(shè)六部,唐代確定六部為吏、民、禮、兵、刑、工”錯(cuò)誤,“民”改為“戶”,唐代的六部為“吏、戶、禮、兵、刑、工”。故選C。3.本題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和鑒賞作品人物形象的能力。解答此類題目,首先要通讀全文,粗知大意,了解人物的作為,概括人物形象;其次對選項(xiàng)中的句子進(jìn)行觀察,在原文中找出相關(guān)的句子,看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴},在此基礎(chǔ)上判斷正誤。C項(xiàng),“創(chuàng)制了茶道的精妙理論,因而被當(dāng)時(shí)的人稱為‘茶仙’”錯(cuò)誤,原文是說“羽嗜茶,造妙理,著《茶經(jīng)》三卷,言茶之原、之法、之具,時(shí)號‘茶仙’”,不是只因?yàn)椤皠?chuàng)制了茶道的精妙理論”。故選C。4.此題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。翻譯句子,第一:理解文句大意,將所要翻譯的句子放入原文中,前貫后連,把握大意;第二:確定考查重點(diǎn),命題者在命題時(shí)從文段中選擇的句子往往含有某些文言知識點(diǎn),如詞類活用、特殊句式、重點(diǎn)實(shí)虛詞等,要通過審題抓住命題意圖,確定考查點(diǎn);第三:連綴詞義成句,直譯求“字字落實(shí)”(留、刪、換),意譯求“文從字順”(調(diào)、補(bǔ)、變);第四:認(rèn)真審讀檢查,書寫規(guī)范清楚。在確定文言句子中的語法現(xiàn)象全部落實(shí)到位后,做到書寫規(guī)范清晰。本題,第一句中,為信,有約定;雖,即使;當(dāng),擋著;愆,失期。第二句中,鬻,賣;至,甚至;陶,名詞作動(dòng)詞,用陶制成;羽形,陸羽的形象;祀,祭祀?!军c(diǎn)睛】掌握正確的閱讀文言文的方法——遵循三個(gè)步驟:在考試過程中,不少的同學(xué)在讀完一遍文言文后就開始作答,這種做法是很不正確的。解答文言文題目,應(yīng)遵循三個(gè)步驟:第一步:初讀全文,整體感知,把握大意。要求集中心思,穩(wěn)住神,快速地瀏覽一遍。初步明確“什么時(shí)間、什么人、什么事、前因后果、誰說了什么話”等等,讀懂個(gè)大概即可,因?yàn)楦呖甲鳛檫x拔性的考試,要一遍把他全部讀懂,很少人能夠辦到;第二步:細(xì)讀題目,認(rèn)真研讀字、詞、句,在這一步閱讀中,要根據(jù)題干得要求,結(jié)合各選項(xiàng)的具體內(nèi)容,一一落實(shí),理解要求作答的字、詞、句、段在文段的位置,運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的知識(實(shí)詞、虛詞、活用、句式等),解決完成較為容易的題目;第三步:再讀全文,加深理解。這一步是要解決較難的題目,加深對文意的理解,又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差,是一步深入和復(fù)核的過程。參考譯文:陸先生名羽,字鴻漸,不知是哪里人。也有人說他字羽,名鴻漸,不知誰說的對。他有著三國時(shí)王粲、晉朝張載那樣丑陋的相貌,有漢代司馬相如、揚(yáng)雄那樣的口吃病,但為人多才善辯,氣量狹小而性情急躁,(處事)多自己做主。朋友們規(guī)勸,就心胸開朗而不疑惑。凡是與別人閑處,心里想往別處去,(往往)不說一聲就離開了。有人懷疑他,說他性情多怒。等到與別人有約定,即使相距千里,冰雪滿路,虎狼擋道,也不會失期。上元初年,陸羽在苕溪邊上修建了房子,閉門讀書。還與有名的高僧和隱士相聚,整日喝酒聊天。陸羽相貌丑陋,說話結(jié)巴,卻很善辯。他聽到別人的美德,就像自己具有這種美德一樣高興。與別人定好的約會,即使虎狼當(dāng)?shù)酪矔缙谇巴?。他自稱“桑苧翁”,又號稱“東崗子”。他精通古調(diào)歌詩,興致極為安閑高雅。著作很多。他駕著小舟在山寺間來往,總是頭戴紗巾,腳穿草鞋,身穿粗布短衣,腰系圍裙,敲打著林間樹木,戲耍著河中流水。有時(shí)他獨(dú)行于曠野之上,吟詠古詩,來往徘徊直到月亮下山,興致盡了才痛哭著回家。當(dāng)時(shí)的人們都把他比作春秋時(shí)楚國的狂人接輿。陸羽與僧人皎然是最好的朋友?;噬显略t任命陸羽為太子文學(xué)。陸羽嗜好喝茶,創(chuàng)制了茶道的精妙理論,著有《茶經(jīng)》三卷,論述茶道的根源、茶道的方法、茶道的器具,被當(dāng)時(shí)的人稱為“茶仙”,天下人由此逐漸懂得喝茶了。賣茶的店家用瓷土陶制出陸羽的塑像,奉為神來祭祀,客人每買十件茶具,就送一尊陸羽的塑像。當(dāng)初,御史大夫李季卿到江南任宣慰使,他喜歡喝茶,知道陸羽的名聲,就派人召陸羽來。陸羽身穿農(nóng)夫的衣服提著茶縣進(jìn)入衙門,李季卿說:“陸先生精于茶道,名滿天下,此地?fù)P子江的中泠泉水又極為絕妙,如今二妙碰到一起,千載難逢,陸先生不可錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會啊?!焙韧瓴?,李季卿命令家奴付給陸羽茶錢。陸羽為此感到很羞愧,改著《毀茶論》一篇。陸羽與皇甫補(bǔ)闕友善。當(dāng)時(shí)尚書鮑防在越中,陸羽前往依附他,皇甫冉寫《序》送給他說:“君子推究儒、佛二家的名理,窮盡詩歌的麗則。遙遠(yuǎn)的別館,孤單的島嶼,有船通行的地方就一定要去;有魚梁釣礬之處,可隨意前往。那越中地方是著名的山水之鄉(xiāng),軍門又承擔(dān)著朝廷節(jié)鉞的重任。鮑長官是了解先生愛惜先生的人,會對先生解衣推食,倍加關(guān)照,先生此去怎能是僅僅品嘗鏡湖的魚,賞若耶溪的月而已呢?”歷史記載,茶圣陸羽在嬰兒時(shí)就被拋棄在江岸邊上,渾身發(fā)抖,眼看快死。這時(shí)一群大雁為他棲落地下,用寬展的翅膀遮著他,發(fā)出長鳴,仿佛要告訴附近的人(這里有個(gè)嬰兒)。智積方丈聽到叫聲,就前去拾起這個(gè)孩子,把他揣在懷里帶回寺廟,每天喂些米漿茶水,終于讓孩子活了下來。(老方丈)又根據(jù)《易經(jīng)》占卜,得到一句卦辭說:“鴻漸于陸,其羽可用為儀(大雁棲落陸地,它的一根小小羽毛也是可以當(dāng)作贈禮的)。”于是讓這孩子姓陸,名羽,字鴻漸。有人寫了一首詩評贊道:“陸羽啊,出生平凡低賤,實(shí)為天之驕子;母親生而不養(yǎng)的棄兒,成人后竟然如同神仙下凡一般可敬。茶葉啊,一片羽毛那樣輕微,卻深得百姓萬民的珍愛;一片細(xì)小的葉芽兒,卻能助益人們?nèi)f壽無疆!”11、1.文章至于宋元諸名家/其力足以追數(shù)千載之上而與之頡頏/而世直以蚍蜉撼之/可悲也/無乃一二妄庸人為之巨子以倡道之歟?2.唐宋派韓愈3.肯定宋元名家的文學(xué)成就,批評狂妄之人詆排名家的行為?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生文言斷句的能力。給文言文斷句時(shí),要注意句首發(fā)語詞、句末語氣詞,要確定謂語。一般情況下,句首發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓,并列成分之間也要停頓。分析謂語,謂話如果是形容詞,謂語后可停頓。如果是動(dòng)司,賓語后可以停頓。同時(shí)還要注意結(jié)構(gòu)上的對稱,省略、對偶、反復(fù)等修辭。“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞要特別注意。本句大意:文章發(fā)展到
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