初一家長會(huì)學(xué)生家長發(fā)言稿VIP

敬愛的老師，各位家長：大家好!我是我們班學(xué)生林楓的爸爸。第一特別感謝班主任趙老師賜予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我與大家在一同探請(qǐng)教育孩子的問題。也特別感謝各位老師對(duì)林楓的精心培育。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都浸透著老師勤勞的汗水。在此，請(qǐng)同意我代表在坐的家長們，對(duì)勤勞工作的老師們說聲：“感謝你們，你們辛苦了?！逼鋵?shí)，提及家庭教育，與各位在坐的家長對(duì)比，我做得還不夠。俗語說：“父親母親是孩子的第一位老師”，孩子的很多好質(zhì)量、好習(xí)慣都需要在家里由家長正確指引和敦促。我就簡單介紹一下自己的方法：在平常，常有一些家長、朋友和我商討孩子的教育問題，我以為幼兒階段要培育好的是生活習(xí)慣；小學(xué)階段要培育好的是學(xué)習(xí)習(xí)慣；中學(xué)階段要培育好的是學(xué)習(xí)方法，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)，孩子長大后老師、家長都省心。一個(gè)好的習(xí)慣能夠讓孩子平生受用。所以，我對(duì)孩子習(xí)慣的培育特別重視。在不同階段，不同時(shí)間實(shí)時(shí)培育孩子好習(xí)慣的形成，在這個(gè)過程中家長要有足夠的耐心。第一是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我們不單要關(guān)注孩子作業(yè)達(dá)成的質(zhì)量，并且要關(guān)注孩子作業(yè)達(dá)成的時(shí)間。每日放學(xué)回家要主動(dòng)實(shí)時(shí)達(dá)成作業(yè)。有許多的家長，包含我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺，只需看見孩子坐在書桌前，就感覺快樂，而不論他在干什么。實(shí)質(zhì)上，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)不同、個(gè)性不一，每次能夠集中精力的時(shí)間長短也不同樣，做家長的要從實(shí)質(zhì)出發(fā)依據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。其次是培育孩子恪守紀(jì)律，仔細(xì)聽講的好習(xí)慣。因?yàn)樯险n仔細(xì)聽是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證。學(xué)校老師講的課程知識(shí)及練習(xí)，回家很難補(bǔ)到的。感覺女兒學(xué)習(xí)還算穩(wěn)固，最大的收獲就在于講堂上學(xué)到的知識(shí)掌握比較扎實(shí)，而后回家又能仔細(xì)達(dá)成家庭作業(yè)。這樣二者聯(lián)合，課本知識(shí)就會(huì)掌握很好了。我的女兒平常極少在家練習(xí)卷子，做大批的題，這樣能夠有大批時(shí)間看課外書本，畫畫、做自己喜愛的事情。能夠做到學(xué)習(xí)與玩兩不誤，孩子也會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種樂趣。再次要培育獨(dú)立思慮的好習(xí)慣。在寫作業(yè)過程中，我素來不陪在她的身旁，不負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，不回答下列問題，這樣孩子碰到不會(huì)做的題就學(xué)會(huì)了頻頻思慮解題，或許查找工具書等，時(shí)間久了，就養(yǎng)成了勤動(dòng)腦，勤思慮、獨(dú)立達(dá)成作業(yè)的好習(xí)慣。家長的責(zé)任要點(diǎn)在檢查、指導(dǎo)和復(fù)習(xí)，待到檢查、署名的時(shí)候我們一同仔細(xì)評(píng)論作業(yè)。更重要的是要讓孩子理解家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視。林楓有時(shí)生字寫得很潦草，我都會(huì)讓他掠過從頭再寫，目的是要給孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)就要仔細(xì)的思想意識(shí)。自然了，培育孩子優(yōu)異的習(xí)慣太多了，相信各位家長比我內(nèi)心還清楚。除了重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，作為家長，每日都要抽出必定的時(shí)間與孩子交流。陪孩子聊天、談心的時(shí)間長短其實(shí)不重要，重要的是必定要與孩子交流。自然和孩子談心交流的場(chǎng)合也不重要，重要的是我們要問問孩子學(xué)習(xí)的狀況，問問孩子今日學(xué)校發(fā)生了哪些風(fēng)趣的事情。我和孩子的這類談心交流多是在接放學(xué)回家的路上，或許送孩子上學(xué)的路上，或許是晚餐后的漫步中。與孩子的交流不只是限制在語言方面，假如作為家長時(shí)間特別充分，還能夠和孩子一同看看書，議論議論書的內(nèi)容，和孩子一同看看電視，一邊看一邊議論，甚至一同上網(wǎng)玩玩小游戲，在這些活動(dòng)的過程中能夠探訪孩子的學(xué)習(xí)與心理動(dòng)向。在孩子成長過程中，家長重要，老師更重要，作為我們家長，要促成自己的孩子喜愛他的老師，“親其師”才能“信其道”，孩子對(duì)老師的感情，直接影響孩子對(duì)老師所教課科的情緒，也直接關(guān)系著孩子的成績，也就是說孩子喜愛某位老師，他就喜愛聽這位老師的課，自然孩子的學(xué)習(xí)成績就好。最后我想說說個(gè)人以為的，教育孩子過程中的幾個(gè)注意點(diǎn)：1、要建立家長的形象。家長要愛學(xué)習(xí)、愛工作，少打牌、少打麻將、少爭(zhēng)執(zhí)。同時(shí)，家長之間要團(tuán)結(jié)、和睦、磋商，在孩子心中建立正面形象，為孩子做好楷模。孩子大多數(shù)的時(shí)間是在學(xué)校度過的，在學(xué)校濃重的學(xué)習(xí)氣氛中知道該干什么。但回到到家里造作業(yè)時(shí)，假如家長看電視或是在玩游戲孩子會(huì)感覺不公正，為何我寫作業(yè)你在玩？家長拘束孩子也不會(huì)義正詞嚴(yán)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長最好不要看電視或玩，你干點(diǎn)家務(wù)活也能夠，最少孩子能找找均衡，再者不影響孩子。2、要參加孩子的活動(dòng)，培育孩子興趣喜好。要尊敬孩子的興趣喜好。林楓從小就喜愛打籃球，當(dāng)前打籃球水平固然不高，但熱忱不小，基本每日在打。從前常常沒有地方打球，因?yàn)樾W(xué)校門一放學(xué)就封閉，不讓打球，此后我們就住企業(yè)，基本每日夜晚作業(yè)一做完，就會(huì)陪他打個(gè)把小時(shí)的球，有時(shí)很累，可是我仍是很快樂的陪他打完。此刻上初中了，作業(yè)量多好多，有時(shí)作業(yè)一做就是到夜晚10點(diǎn)，可是只需林楓說要打球，我就立刻下去，打個(gè)半個(gè)小時(shí)也好，此后假如假如做到夜晚11點(diǎn)，仍是不要打，畢竟太遲太遲了。會(huì)影響明日上課。3、要尊敬孩子的感情。當(dāng)與孩子發(fā)生矛盾時(shí)，不要兩個(gè)家長一同上。等大家都沉靜了，另一個(gè)家長要站在客觀、公正的角度，先檢討家長的做法，再指出孩子該怎樣怎樣。孩子逐漸大了，對(duì)感情的要求愈來愈高，盼望獲取家長的尊敬。家長要?jiǎng)?chuàng)建寬松的家庭環(huán)境，與孩子說話，態(tài)度要懇切，要尊敬孩子，孩子才愿意與家長交流。4、不給孩子施加過分壓力，適合時(shí)候幫助孩子減少壓力孩子的心靈是比較柔弱的，壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣，但也不可以為此讓孩子失掉踴躍向上的目標(biāo)。我對(duì)孩子訂立的目標(biāo)有松有緊——我不會(huì)要求每次都考100分，但也不可以很多次都考不了一個(gè)100分。林楓有時(shí)測(cè)試或考試沒考好，自己的心情也感覺喪氣，我往常給她以寬慰和鼓舞，幫助孩子減少壓力，重要的是實(shí)時(shí)總結(jié)失敗原由，使她快速地從失敗的暗影中解脫出來，這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí)，也教會(huì)了孩子正確面對(duì)失敗的方法。5、踴躍配合老師和學(xué)校孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長所付出的勤勞是我們家長所沒法比較的。孩子辦事的原則，做人的道理，知識(shí)的獲適合然絕大多數(shù)是經(jīng)過學(xué)校老師來獲取。我們家長只有親密配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的成效。我們家長只有與學(xué)校踴躍配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大協(xié)力，才能讓孩子獲取最大程度的發(fā)展。6、很要點(diǎn)的一點(diǎn)，擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。在寒假和暑期，或許周末時(shí)間會(huì)比寬松，能夠和孩子一同擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，而后依據(jù)這個(gè)計(jì)劃學(xué)習(xí)，千萬不要讓孩子在寒暑期把老師教的都還給老師。到開學(xué)了老師辛辛苦苦培育的習(xí)慣又從頭開始。這樣是惡性循環(huán)。擬訂這個(gè)計(jì)劃是不要讓孩子沒有目的的學(xué)習(xí)，這樣他會(huì)感覺很迷茫，不知道這條路走多久是個(gè)頭，當(dāng)計(jì)劃達(dá)成后，賜予適合的獎(jiǎng)賞，計(jì)劃達(dá)不可就處分，有獎(jiǎng)就有罰。這個(gè)獎(jiǎng)品和處分預(yù)先都和他商議好，我孩子喜愛球鞋。獎(jiǎng)品就是球鞋。以上是我在家庭教育中一些淺顯的看法，不妥之處請(qǐng)責(zé)備指正。因?yàn)槊總€(gè)孩子的特色與個(gè)性都不同