2023年主題班會教案讓美德成為習慣

2023年主題班會教案-讓美德成為習慣一、輔導理念：

隨著物質生活水平的不斷提高，信息高速大路的飛速進展，外來文化及思想影響著這一代人。拜金主義、享樂主義、極端主義思想在學生中有所表現(xiàn)。為此學生科提出了要加大力度對學生進展思想品德的教育，針對我班級的實際狀況設計了本次主題班會。

二、輔導目標：

“道德之美”主題活動，旨弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。本主題班會通過一系列的活動，化抽象為詳細，結合學生的生活實際，深化道德教育，促進學生良好道德品質的早日形成。

三、輔導策略：

本主題班會以《公民道德標準》、《禮儀常規(guī)》《中職文明公約》等為依據(jù)，結合生活實際，通過話題、爭論、個人心理等一系列活動，讓學生在輕松活潑的氣氛中得到教育，形成良好的道德品質。

四、輔導過程

(一)班主任談話：

同學們，我們中華民族是一個“禮儀之邦”，有著悠久的歷史，絢爛的文化，有著數(shù)千年流傳進展下來的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫，我們應當繼承和發(fā)揚我們祖先的傳統(tǒng)美德，使我們的祖國永久保持“禮儀之邦”的美稱。最近學校開展了“美德之美”主題活動，是盼望大家進一步學習我們的傳統(tǒng)美德，把中華民族的傳統(tǒng)美德記在心中，并付諸行動，在日常的行為中養(yǎng)成良好的道德品質。我們今日的主題班會，是針對最近開展這次活動以來在同學中消失的一些問題進展爭論，并對我們這段時間的學習活動做一次總結。

(二)開頭活動

1、檢查學生把握美德內容狀況。

出示問題：

1)你知道中華傳統(tǒng)美德有哪些內容嗎?

2)你知道什么是“五心”和“五會”嗎?(學生答復，教師適當加以補充、點撥)

小結：看來在這段時間里確實學了不少有關美德的內容。只是不知道大家對這些內容是不是真的理解和把握。下面請大家觀看一組話題，然后來談談自己的看法。2、看話題，舒己見

話題一、《升國旗》甲、乙、丙參與升旗儀式。乙、丙在下面小聲說笑。甲制止他們。乙、丙不承受甲的批判，還說甲是假正經。

談論一、甲是假正經嗎?為什么?

(學生談論，教師點撥：A、國旗是祖國的象征，是神圣的。B、升國旗的時候，公民要肅立敬禮。C、敬重國旗是愛國的表現(xiàn)。)

小結：國旗是祖國的.象征，我們喜愛祖國，應當從這些看似小事，而實際是嚴厲的事情做起。話題二、《做作業(yè)》

甲、乙、丙、丁正在做作業(yè)。他們每個人對待做作業(yè)的態(tài)度各不一樣。甲聰慧，對作業(yè)馬虎應付，由于喜愛踢足球而常忘了完成作業(yè);乙根底差，能虛心向學;丙樂于幫忙根底差的丁，看不慣甲的做法，批判甲的時候語氣太薄情;丁學習仔細，樂于幫忙別人，敢于指出同學的缺點。

談論二：你認為他們四個人的言行怎樣?誰表現(xiàn)得最好?其他三位同學哪些地方好?哪些做得不夠好?為什么?(學生談論，教師相機點撥)小結：說得好!我們要仔細學習，學會合理安排時間，要樂于助人，不要自高自大，更不行以出口傷人，一旦發(fā)覺自己有錯，要勇于改正自己的缺點。

話題三、《零用錢》

課間非常鐘，甲、乙、丙三人在各自的座位上，一邊吃糖果，一邊圍繞零用錢綻開話題。甲家庭富有，平常父母給得多，他花得也多，出手爽快大方;乙家庭管得嚴，平常少零用錢，他很艷羨甲;丙為了零用錢常常找理由騙父母，想父母要錢花。

談論三：他們三個人這樣做對嗎?錯在哪里?談談你對儲蓄的熟悉。

(同學談論，教師依據(jù)談論相機點評)

小結：我們應當合理地用零用錢，勤儉節(jié)省是一種美德。還要留意，順手亂扔垃圾是不好的行為。

話題四、《孝父母》

放學了，甲、乙、丙、丁走在一起，他們一邊走一邊談論，什么是孝敬父母。甲認為考試成績好句是報答父母哺育之恩;乙認為父母怎么說，他就怎么做，就是孝敬父母;丙認為孝敬父母是張大以后的事;丁孝敬父母要講條件，假如父母讓他快樂，他就孝敬他們，假如批判他，他就不理父母。

談論四：他們四個對不對?為什么?(同學談論，教師相機點評)

小結：我們應當從小養(yǎng)成關懷、愛護父母的好習慣。要從日常生活中的小事做起。要正確對待父母的批判，有錯就改。正如《小公民道德標準》要求的那樣，孝敬父母，關懷親人，勤儉節(jié)省，喜愛勞動，做父母的小幫手。

總結過渡：看來這段時間通過學習，同學們的學問有所進步，學了不少的美德內容，也提高了識別是非的力量。我們的熟悉的提高了，那我們的行為有沒有跟熟悉同步呢?請大家來談談。

3、說好事，表先進(實物投影出示問題)

問題：在我們身邊，最近發(fā)生了哪些好人好事?他們哪些舉動表達了良好的道德品質?(同學們踴躍發(fā)言，表揚最近班級中發(fā)生的好人好事。)

小結：從同學們的匯報中，可以看出，同學們這段時間來的行為表現(xiàn)很好。

過渡：我們不但要繼承和發(fā)揚祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，在日常的生活中培育良好的道德品質，而且要把這些美德牢牢地記在心里。接下來大家輕松一下，請觀賞快板《美德在我心中》

(三)總結全課，延長教育

同學們，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。一個人做一次好人并不難，難的是一輩子做好人。每個人都盼望自己的行為受到人家的確定，都盼望自己是一個“好人”，那么，請大家記住，生活時時都在考驗我們的意志，請大家在日常生活中用自己的行動去證明自己，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。

(四)宣布班會完畢

五、輔導