2022年整頓校風(fēng)校紀(jì)行動(dòng)方案

第5頁共5頁2022年整頓校風(fēng)校紀(jì)行動(dòng)方案方元鎮(zhèn)中心校小學(xué)部整頓校風(fēng)校紀(jì)行動(dòng)方案校風(fēng)好壞，關(guān)系到黨和國家教育方針是否全面貫徹落實(shí)。只有建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，才能全面實(shí)施素質(zhì)教育，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。目前，我校校風(fēng)仍然存在著不少問題。臟亂差現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，校園文化缺乏時(shí)代特點(diǎn)；有的學(xué)生沾染不良習(xí)氣，舉止不文明，亂丟、隨便吃零食，言行粗魯，出口傷人；有的攜帶利器，傷害他人；有的在教室、宿舍____；有的追求享樂，抽煙、進(jìn)入“網(wǎng)吧”、欺侮弱小同學(xué)，說謊話；有的經(jīng)常遲到、早退、曠課；有的不請假、____出去；有的也不歸宿等。上述現(xiàn)象影響了學(xué)校聲譽(yù)，社會反映強(qiáng)烈。為了使學(xué)生能有一個(gè)良好的健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生的日常行為進(jìn)一步規(guī)范，養(yǎng)成了文明的習(xí)慣、促進(jìn)了學(xué)生的自我發(fā)展，使他們學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動(dòng)，學(xué)會生活，學(xué)會健體和審美，使學(xué)生養(yǎng)成自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自制的獨(dú)立型人格，決定從即日起在全校范圍內(nèi)集中開展校風(fēng)校紀(jì)大整頓?，F(xiàn)提出如下的行動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想這次校風(fēng)校紀(jì)的整頓，要以《____加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，強(qiáng)化德育管理，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)決拒絕歪風(fēng)邪氣和不良的現(xiàn)象在校園蔓延，弘揚(yáng)正氣，樹立文明新風(fēng)尚，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。二、____領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對此次活動(dòng)的____領(lǐng)導(dǎo)，特成立開展“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員____如下：組長：郭義長副組長：龍永波王建華成員：史德生彭石旺李屹峰曹代金領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，活動(dòng)辦公室設(shè)在政教處，由彭石旺同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施和考核。三、方法步驟分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段。學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識。(1)召開班子會議，提高認(rèn)識，結(jié)合實(shí)際制訂行動(dòng)方案，作出具體安排。(2)召開教師和學(xué)生動(dòng)員大會。結(jié)合開展主題班(團(tuán))會，談?wù)J識，表決心，出版宣傳欄，懸掛標(biāo)語，渲染整頓校風(fēng)校紀(jì)的濃烈氛圍。(3)____師生學(xué)習(xí)相關(guān)的文件法規(guī)、報(bào)章雜志，先進(jìn)模范人物事跡，特別是開展向洪戰(zhàn)輝同學(xué)先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神。(4)有針對性地上法制教育課，召開問題學(xué)生座談會，掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，有針對性明確整頓校風(fēng)校紀(jì)的具體內(nèi)容，使這次整頓校風(fēng)校紀(jì)的工作落到實(shí)處。第二階段。開展查、擺、揭活動(dòng)。(一)在學(xué)習(xí)動(dòng)員提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，開展自查剖析。自查內(nèi)容：第一、遵守紀(jì)律方面。①是否早上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué)，有無亂丟、隨便吃領(lǐng)事；②是否認(rèn)真聽課，完成課內(nèi)課外作業(yè)。第二、行為習(xí)慣方面。①是否舉止不文明、言行粗魯，欺侮弱小同學(xué)；②是否帶利器結(jié)伙斗毆，搞小班派；③是否參與盜竊或破壞公共設(shè)施；④是否抽煙、沉迷“網(wǎng)吧”，夜不歸宿；⑤有無說謊話；⑥是否在教室、宿舍進(jìn)行____。(二)開展批評和自我批評，找出個(gè)人存在的不良現(xiàn)象，結(jié)合開展一幫一活動(dòng)，使之改正。第三階段。認(rèn)真總結(jié)落實(shí)整改。(1)對查、擺、揭出來的問題分類整理，挖根源，分析危害，制訂整改措施。(2)進(jìn)一步加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育和學(xué)生遵紀(jì)守法的教育，千方百計(jì)預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。(3)建立健全德育工作機(jī)制，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)要落實(shí)問題生的幫教責(zé)任制和措施，切實(shí)抓出成效。三、在開展整頓校風(fēng)校紀(jì)中做到：(1)加強(qiáng)對這次整頓校風(fēng)校紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)做到第____親抓，主管領(lǐng)導(dǎo)和部門專抓，班主任老師為該班的第一責(zé)任人。(3)全員參與，做好自查和落實(shí)整頓，防止搞形式，走過場。(4)要抓重點(diǎn)，切實(shí)解決東校區(qū)在校風(fēng)校紀(jì)方面存在的突出問題，抓細(xì)抓出成效。(5)對各校階段整頓校風(fēng)校紀(jì)情況進(jìn)行督查，并及時(shí)進(jìn)行整頓校風(fēng)校紀(jì)的工作總結(jié)。2022年整頓校風(fēng)校紀(jì)行動(dòng)方案（二）校風(fēng)校紀(jì)-整頓校風(fēng)校紀(jì)心得體會整頓校風(fēng)校紀(jì)心得體會儋州市八一中學(xué)初一(2)班梁冰開展“整頓校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)____通知下達(dá)以后，全校師生高度重視，立即____學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會通知精神，成立了以班主任為組長的小組，各班制訂了“整頓校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)方案。然后結(jié)合各班實(shí)際情況逐步開展活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，廣大師生提高了的認(rèn)識，看到了工作中的不足，確定了今后的工作目標(biāo)。下面我向大家做以匯報(bào)：以“整頓校風(fēng)校紀(jì)”活動(dòng)為依托，全班開展思想教育工作。利用形勢政策教育課和講座等方式，將了解時(shí)勢政治與思考總結(jié)相貫通，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)，使學(xué)生牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)____，牢記____榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，從而進(jìn)一步提高學(xué)生思想覺悟。校規(guī)校紀(jì)和安全教育。讓學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會與人相處，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心社會。舉行了“整頓校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)建文明校園”和“弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，建設(shè)節(jié)約型校園”的主題簽名活動(dòng)。開展了以“整頓校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)建文明校園”和“構(gòu)建和-諧校園”為主題的班級演講比賽。____學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等活動(dòng)，以提高遵規(guī)守紀(jì)意識。使同學(xué)們都在思考，我能為奮斗目標(biāo)做點(diǎn)什么。提高了學(xué)生的社會責(zé)任感。為了讓學(xué)生懂得父母培養(yǎng)自己而付出的艱辛，加深學(xué)生對父母恩情的理解，加強(qiáng)家長與學(xué)生的溝通與交流，以觸及大學(xué)生的心靈，激發(fā)大學(xué)生們努力學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國的熱情。并針對一部分大學(xué)生找不到努力的方向，上網(wǎng)、打游戲、談戀愛、逛街、攀比成風(fēng)的現(xiàn)象，以及越來越多的大學(xué)生很少給父母寫信，雙方不能進(jìn)行有效地交流和溝通的實(shí)際情況。啟動(dòng)了以“感恩、誠信”為主題的“成長的責(zé)任”的大型演講活動(dòng)—學(xué)生家長共同參加活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng)給同學(xué)們帶來一次心靈的沖擊，加強(qiáng)學(xué)生和家長的聯(lián)系;促進(jìn)學(xué)校、家庭和學(xué)生自我教育的有機(jī)統(tǒng)一;改變學(xué)生錯(cuò)誤價(jià)值取向。希望學(xué)生能夠真正理解父母的良苦用心，體會父母的辛勞，真正懂得父母的親情帳是何等的厚重。校風(fēng)校紀(jì)讓同學(xué)們懂得大學(xué)生應(yīng)該有三種情，即父