初中防艾滋病教育教案VIP

第第頁(yè)初中防艾滋病教育教案

中學(xué)防艾滋病教育教案1

班會(huì)主題

預(yù)防艾滋病主題班會(huì)

主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo)

展艾滋病教育采用主題班會(huì)的形式，表達(dá)了健康教育與德育教育的滲透。

主題班會(huì)意義

讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病，并讓他們有一份愛心來援助關(guān)愛、不蔑視艾滋病患者，并且通過活動(dòng)援助同學(xué)了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使同學(xué)能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì)宣揚(yáng)與關(guān)愛。

主題班會(huì)課

講授重點(diǎn)及難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

難點(diǎn)：了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識(shí)良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。

主題班會(huì)設(shè)計(jì)

一.強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題:預(yù)防艾滋，同等關(guān)愛，攜手共奏人生美妙樂章

二.同學(xué)講解

(一)介紹艾滋病的流行趨勢(shì)

圖片1表格形式有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢(shì)，非洲是最嚴(yán)峻的國(guó)家，和經(jīng)濟(jì)，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生狀況，人口等緣由有關(guān);亞洲是感染率上升最快的國(guó)家，以中國(guó)為例

圖片2在1985年中國(guó)僅是沿海及河北少數(shù)涌現(xiàn)艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時(shí)間1998年全國(guó)各地都涌現(xiàn)感染者.

提問：同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什麼?回答...

講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快，分布廣，危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;

2、分別介紹艾滋病的窗口期，埋伏期，死亡期發(fā)病時(shí)間;

圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;

(三)介紹艾滋病的臨床癥狀

圖片：早期沒有癥狀，之后會(huì)漸漸涌現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴(yán)峻涌現(xiàn)卡波西式肉瘤，

分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防

提問：剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀?回答..._輸血

引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖

游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危急?屬于高危感染人群還是低危感染人群，請(qǐng)你把它帖到相應(yīng)的位置。

游戲目的：通過這個(gè)游戲，讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病，艾滋病并不可怕。

(五)宣揚(yáng)與關(guān)愛

1、介紹國(guó)內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣揚(yáng)大使：他們是宣揚(yáng)預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親切接觸不蔑視他們。

2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨意拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最末完成一個(gè)大圈。

游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起反抗，一起努力.

(六)結(jié)束：同一世界，同一理想，一起反抗，共奏人生美妙樂章

【班主任小結(jié)】

班會(huì)結(jié)束了，班會(huì)主要是以六大步進(jìn)行的，通過同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病，中間播放同學(xué)自演的`短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動(dòng)了氣氛再是通過這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的`了解艾滋病。

中學(xué)防艾滋病教育教案2

教學(xué)要求

1、能正確，流利，有感情地朗讀課文。

2、學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格前面的只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語。

3、默讀課文，圍繞中心問題仔細(xì)思索，科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者。

教學(xué)重難點(diǎn)

感情朗讀課文，科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者。

教學(xué)預(yù)備

1、多媒體課件

2、了解艾滋病的一些知識(shí)

教學(xué)時(shí)間

2課時(shí)

第一課時(shí)

一、揭題導(dǎo)入

揭示課題，指名朗讀。

課題質(zhì)疑：課文中有沒有介紹什么是艾滋病小斗士是誰是哪個(gè)國(guó)家的文章通過哪件工哪些事情，表現(xiàn)了小斗士的勇猛堅(jiān)韌為什么要寫這篇文章

二、初讀課文，整體感知。

生自讀課文。〔要求讀準(zhǔn)字音，讀好長(zhǎng)句?！?/p>

檢查同學(xué)自同學(xué)字，新詞狀況。

指名同學(xué)分段朗讀，指導(dǎo)讀好長(zhǎng)句。

生再讀課文，思索相關(guān)問題。

三、思索質(zhì)疑的問題。

全文的主體部分是按什么順次寫的依據(jù)是什么

請(qǐng)用一兩句話說說課文主要內(nèi)容。

你覺得本篇課文的主人公是一個(gè)怎樣的人

同學(xué)自讀后相互溝通。

學(xué)習(xí)第一自然段。

四、同學(xué)自讀。

通過第一段，你知道了什么

思索為什么一位12歲的名叫恩科西的南非兒童去世了會(huì)引起世界上很多人的關(guān)注〔指導(dǎo)同學(xué)結(jié)合重點(diǎn)詞語理解?！?/p>

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

寫生字詞。

同學(xué)說說這一課的大致內(nèi)容。

二、精讀課文，感悟內(nèi)容。

細(xì)讀課文第二，三，四自然段，感悟不幸。

讀悟課文第2段。生自讀思索：從這一自然段中你讀懂了什么

讀悟課文第三，四段。

感悟方法指導(dǎo)：引導(dǎo)同學(xué)抓住相關(guān)詞語，體會(huì)艾滋病的瘋狂可怕，體會(huì)恩科西不幸中的僥幸。〔如第三段中抓住每天，都有，近200名，四分之一，活不到自己的第二個(gè)生日，或許是，最強(qiáng)的，竟然，一貫，挺到體會(huì)出得了艾滋病的不幸?！?/p>

三、指導(dǎo)同學(xué)有感情地朗讀。

細(xì)讀課文第五，六，七段，感悟抗?fàn)?/p>

結(jié)合第一段，細(xì)讀課文第八，九段，感悟關(guān)注

——指導(dǎo)同學(xué)在朗讀的基礎(chǔ)上用學(xué)習(xí)三，四段的方法去繼續(xù)理解和感悟課文。

聯(lián)系實(shí)際，培植信心。

同學(xué)有感情地朗讀全文。

學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什