同等學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃

相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃相同學(xué)力英比狀從句常用引：as〔同比〕,than〔不相同程度的比〕特別引

：themore

?themore

?;justas?,so?;AistoBwhat/asXistoY;no

?morethan;notAsomuchasBSheisasbad-temperedashermother.她和她一性情浮躁。Thehouseisthreetimesasbigasours.所房子是我的三倍大。Themoreyouexercise,thehealthieryouwillbe.越你就越健康。Foodistomenwhatoilistomachine.食品之于人，仿佛油之于機(jī)器。相同學(xué)力英步狀從句引步狀從句的和：although,though〔然〕；evenif，eventhough〔即使〕as；，while〔盡管〕；whether?or〔不??是〕；whoever，nomatterwho，however；〔無(wú)何〕whenever,no相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃matterwhen；〔無(wú)論誰(shuí)〕．nomatterhow〔無(wú)論怎樣〕；whatever，nomatterwhat〔無(wú)論什么〕等。1〕although和though都表示“誠(chéng)然〞，但although比though正式，更多用于句首；兩者都可與yet，still或nevertheless連用，但不能夠和but連用：Hedidn'tstopworkingthough〔或although〕hewasill.他誠(chéng)然病了，但未停止工作。(2)as引導(dǎo)的退步狀語(yǔ)從句要用倒裝語(yǔ)序，可用though代替，但比though語(yǔ)氣強(qiáng)，被倒裝的局部能夠是表語(yǔ)、狀語(yǔ)和動(dòng)詞原形：Childas〔或though〕heis,heknowsalot［.表語(yǔ)；名詞］他誠(chéng)然是個(gè)孩子，但懂得很多。▲當(dāng)表語(yǔ)是可數(shù)名詞單數(shù)時(shí)，不能夠加不定冠詞a〔或an〕。Goodasheis,hewillneverbetopofhisclass［.表語(yǔ)；形容詞］他誠(chéng)然很好，但他決不會(huì)成為班上的尖子。Hardas〔或though〕heworks,hemakeslittleprogress.［狀語(yǔ)；副詞］相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃然他工作很努力，但卻幾乎沒有步。Tryas〔或though〕hemight,hecouldnotfindajob.［；原形］無(wú)論他怎么努力，他是找不到工作。3〕while有可引步狀從句，但一般要位于句首：WhileIlikethecolor,Idon'tliketheshape.我然喜那色，但不喜那形狀。4〕whatever〔或whenever?〕和nomatterwhat〔或when?〕兩者都可引步狀從句，但前者有能夠引出主從句和從句等，

后者卻不能夠：Whatever

〔或Nomatterwhat

〕yousay,Iwon'tbelieveyou.

〔狀從句〕無(wú)論你什么，我決不相信你的。I'lleatwhatever

〔≠nomatterwhat

〕yougiveme.［從句］你我什么我就吃什么。相同學(xué)力英方式狀從句引方式狀從句的：

as

〔仿佛〕asif；

〔或as〕〔好似〕though。相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃〔１〕as和like都有“就像〞的意思，as是連詞，后加句子；like是介詞，后加名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)：Iworkasothersdo(或likeothers).我像別人那樣工作?！玻病砤sif，asthough兩者意義相同，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞常用虛假語(yǔ)氣，asif比asthough更常用：Theyaretalkingasif(或asthough)theyhadseenaghost.他們談著話，就像是見了鬼。asif和asthough有時(shí)可引導(dǎo)表語(yǔ)從句。相同學(xué)力英語(yǔ)條件狀語(yǔ)從句引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的連詞或詞組：if，suppose，supposing〔that〕，provided，providing〔that〕，onconditionthat〔若是，假設(shè)〕；unless〔除非〕；so〔或as〕longas〔只要〕；incase〔萬(wàn)一〕。在條件狀語(yǔ)從句中，要用一般時(shí)態(tài)代替將來(lái)時(shí)〔和時(shí)間狀語(yǔ)從句相同〕：Youwillmissthetrainifyoudon'thurry.你要不快點(diǎn)，就會(huì)誤了火車?？捎门c條件狀語(yǔ)從句：是神情動(dòng)詞，時(shí)，〞愿意“表示▲will相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃Ifyouwillgo,pleasetellme.若是你愿意去的，告我?！玻薄硊nless在意上等于if?not，但比if氣更：Youwillfailunlessyoustudyhard.(=Youwillfailifyoudonotstudyhard.)除非你努力學(xué)，否你要失?！鴌f可用于虛氣，unless不用于虛氣。〔２〕suppose和supposing〔that〕相當(dāng)于if?！玻硃rovide〕，providingthat，onconditionthat，so〔或as〕longas相當(dāng)于onlyif：Aslongas(=Onlyif)youdon'tloseheart,youwillsucceed.只要你不灰心，你就會(huì)成功?！玻础砳ncaseDotellusincaseyouhaveanytrouble.萬(wàn)一有什么困，必然告我?！鴌ncase引目的狀從句也可用

should

表示可能

性小些。．相同學(xué)力英

果狀從句相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃引果狀從句的：so?that，such?that〔這樣??以致于〕；sothat，that〔果〕等。〔１〕so?that，such?that常用句型：so＋形容〔或副〕＋thatso＋形容＋a〔或an〕＋數(shù)可數(shù)名＋such＋a〔或an〕〔＋形容〕＋數(shù)可數(shù)名＋that

thatsuch〔＋形容〕＋復(fù)數(shù)可數(shù)名＋thatsuch〔＋形容〕＋不能夠數(shù)名＋thatsuch＋thatHespokesofastthatIcouldn'tfollowhim.他得太快，我跟不上。Itwassuchagoodday〔=Itwassogoodaday〕thatweallwentswimming.天氣那么好，我都去游泳了。Thefilmwassuchthateveryonewasdeeplymoved.影這樣優(yōu)秀，眾都被深深打了?！皊o＋many〔或much，few，little〕＋名〞，“such＋a相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃lotof〔或lotsof〕＋名詞〞是習(xí)慣用法，不能夠亂用。〔２〕sothat，that都能夠表示結(jié)果，sothat較常用，that常有于口語(yǔ)中：Hedidn'tstudyhard,(so)thathefailedintheexam.他沒用功學(xué)習(xí)，結(jié)果他考試沒及格?！鴖othat引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句時(shí)，該從句中常用may〔或might〕等神情動(dòng)詞；引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句時(shí)，從句中多不用神情動(dòng)詞，而且從句前有逗號(hào)；再者可依照上下文判斷。相同學(xué)力英語(yǔ)目的狀語(yǔ)從句引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句的連詞：inorderthat,sothat〔為了〕；forfearthat,incase,lest〔省得〕等?！玻薄砳norderthat,sothat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句中需用神情動(dòng)詞，現(xiàn)在時(shí)態(tài)常用may，can或will；過去時(shí)態(tài)常用could，should或might〔含義正式〕，有時(shí)也用would。inorderthat比sothat正式，inorderthat引導(dǎo)的從句可位于主句前，也可位于主句后；而sothat引導(dǎo)的從句只可位于主句后：Hesenttheletterbyairmailinorderthat〔或sothat〕itmightreachthemingoodtime.相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃這封信他航空寄去，以便他們能及時(shí)收到?！玻病砯orfearthat，incase，lest引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句中常用虛假語(yǔ)氣，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞形式常為“should＋動(dòng)詞原形〞：Hetookhisraincoatwithhimincase〔或forfearthat或lest〕itshouldrain.他帶上了雨衣省得下雨。相同學(xué)力英語(yǔ)原因狀語(yǔ)從句引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的連詞：because〔由于〕；as〔由于〕；since，nowthat〔既然〕；seeingthat〔鑒于〕等?！玻薄砨ecause，since，as都可表示“由于〞。because表示原因的語(yǔ)氣最強(qiáng)，平時(shí)答復(fù)以疑問詞why引導(dǎo)的問句，除特別重申外，該從句一般位于主句后；since表示略加解析后而推斷出來(lái)的原因，比as正式；as表示對(duì)方道的原因。since和as不答復(fù)why引導(dǎo)的疑問句，而且其從句一般放在句首：IdoitbecauseIlikeit.由于我喜歡我才干。Sincenooneisagainstit,let'scarryouttheplan.既然沒人反對(duì)，我們就執(zhí)行這個(gè)方案吧。相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃Ashewasn'treadyintime,wewentwithouthim.由于他未及準(zhǔn)好，我沒等他就走了。because是，becauseof是介短。because和so不能夠同使用，只用其中的一個(gè)。④for也常引表示原因的分句，但for是并列，因此不能夠用于句首；for所供應(yīng)的原因是一種充性的明，且for前常有逗號(hào)：Thedaysareshort,foritisnowDecember.白天短了，因已經(jīng)是１２月了。〔２〕局部表示感情的狀形容〔如sorry，glad，pleased等〕有可接一個(gè)that引的從句表示原因，作狀從句〔但也有人是從句〕：IamsorrythatIhavecausedsomuchtrouble.真不起，你添了么多麻。相同學(xué)力英地點(diǎn)狀從句引地點(diǎn)狀從句的：where〔在??地方〕；wherever〔無(wú)何地〕；everywhere〔每一??地方〕等：ThereareplentyofsheepwhereIlive.我住的地方羊很多。Wherethereisawill,thereisaway.有志者，事竟成。相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃▲指詳盡地點(diǎn)時(shí)，從句可放在主句前，也可放在主句后〔如前一例句〕；兼有抽象條件的含義時(shí)，從句須放在主句前〔如后一例句〕。相同學(xué)歷英語(yǔ)指導(dǎo)之非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)和表語(yǔ)用法一、解析非謂動(dòng)詞作主語(yǔ)不定式作主語(yǔ)。如：Tosayiseasierthantodo.解析：用不定式作主語(yǔ)時(shí)，常表示一次性的、詳盡的、特指的動(dòng)作，

而且用

it

作形式主語(yǔ)而將此后置。

如上例可改為：

Itiseasiertosaythantodo.動(dòng)名詞作主語(yǔ)。如：相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃Walkingaftersupperisgoodforbothyoungandold.解析：假設(shè)表示抽象的、習(xí)慣性的動(dòng)作經(jīng)常用動(dòng)名詞。二、解析非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)不定式作表語(yǔ)。如：WhatIcandoistogiveyousomereasonableadvice.Thelibrarybooksarenotallowedtobetakenaway.相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃解析：不定式作表語(yǔ)時(shí)，此后接動(dòng)詞〔詞組〕主動(dòng)式或被動(dòng)式，與其近來(lái)的動(dòng)詞采用原形。動(dòng)名詞作表語(yǔ)。如：Hisjobisteaching.Themostfamouswritingsintheworldareworthreading.解析：動(dòng)名詞作表語(yǔ)時(shí)，表語(yǔ)既擁有動(dòng)詞特色又具有名甚至有時(shí)表語(yǔ)和主語(yǔ)能夠互換。如上例可改為：詞相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃性，Teachingishisjob.分詞作表語(yǔ)。如：Thefilmisinteresting,andmysistergetsinterestedinit.解析：現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)，表示主語(yǔ)所擁有的特色，表語(yǔ)與主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系，而且常以物作主語(yǔ)，譯為“某物怎么樣〞；過去分詞作表語(yǔ)，表示主語(yǔ)所處的心理狀態(tài)，主語(yǔ)和表語(yǔ)之間存在被動(dòng)關(guān)系，而且常以人作主語(yǔ)，譯為“某人感覺怎么樣〞。擁有這一用法的有：surprise,interest,touch,move,puzzle,excite,tire,please,disappoint,satisfy,encourage等。相同學(xué)歷英語(yǔ)指導(dǎo)之非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的用法相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃解析非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)不定式作定語(yǔ)。如：Everydaytheworkershavealotofworktodo.〔動(dòng)賓關(guān)系〕Shehasnowishtogowithyou.〔同位關(guān)系〕ThesecondofficertocomeinwasSmith〔.主謂關(guān)系〕Thisisthebestwaytolearnaforeignlanguage〔.修飾關(guān)系〕相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃解析：不定式作定語(yǔ)時(shí)平時(shí)后置，即作后置定語(yǔ)，表示將要發(fā)生的動(dòng)作，與被修飾的名詞之間存在動(dòng)賓關(guān)系、同位關(guān)系、主謂關(guān)系或修飾關(guān)系。動(dòng)名詞作定語(yǔ)。如：Weshallhaveawritingcompetition.Thereisaswimmingpoolinthepark.解析：用動(dòng)名詞作定語(yǔ)，起說(shuō)明被修飾名詞性質(zhì)或用途的作用。3.分詞作定語(yǔ)。相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃〔1〕現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。如：Nowthereisafireburninginthefireplace.Thevillagersbuiltaroadleadingtothecity.解析：現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)時(shí)，與它修飾的詞之間存在邏輯上的主謂關(guān)系，用現(xiàn)在分詞表示動(dòng)作正在進(jìn)行或經(jīng)常性、現(xiàn)在或當(dāng)時(shí)的狀態(tài)?！?〕過去分詞作定語(yǔ)。如：ThereisavillagecalledGumTreefarawayfromhere.相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃TheOlympicGames,firstplayedin775BC,didnotincludewomenplayersuntil1912.解析：過去分詞作定語(yǔ)時(shí)，與它所修飾的詞之間存在被動(dòng)關(guān)系。過去分詞所表示的動(dòng)作是在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作從前發(fā)生，或沒有固定的時(shí)間性。相同學(xué)歷英語(yǔ)指導(dǎo)之非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)的用法解析非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)不定式作賓語(yǔ)。相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃如：ShepretendednottoseemewhenIcamein.LittleJimshouldlovetobetakentothetheatrethisevening.解析：有些動(dòng)詞此后要用不定式作賓語(yǔ)。表示某次詳盡hope,agree,的動(dòng)作或行為。近似的動(dòng)詞有．choose,manage,promise,expect,determine,decide,seek,refuse,arra等。nge,desire2.動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃如：Wouldyoumindmyopeningthewindow?Hedidn'trememberhavinglivedwithhisfriendbefore.解析：有些動(dòng)詞〔詞組〕后接動(dòng)名詞形式，表示動(dòng)作的經(jīng)常性、習(xí)慣性或已經(jīng)完成。近似的詞有enjoy,keep,admit,avoid,escape,consider,delay,putoff,giveup等。注意：

want,need,require

等動(dòng)詞以物作主語(yǔ)時(shí)，

其后的相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃賓語(yǔ)用主動(dòng)式表被動(dòng)含義或用不定式的被動(dòng)式。如Thoseyoungtreesneedwatering/tobewatered另.外，還有少許動(dòng)詞，如mean,stop,try,can'thelp等后既可接不定式也可接動(dòng)名詞，但各自覺生時(shí)間有先后。如：1〕—Thelightintheroomisstillon.—Oh,Iforgottoturnitoff.2〕—Whereisyourpen?—Oh,Irememberhavingputtingitinmybag.相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃相同學(xué)歷英語(yǔ)指導(dǎo)之非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的用法解析非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)不定式作賓語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：Thepolicemantoldtheboynottoplayontheroad.Theoldmanwasoftenseentostandatthedoorofhishouse.get,ask,beg,invite,oblige,allow,hate,wish,

解析：諸如相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃want,expect,like,permit,等動(dòng)詞encourage,request,advise,order,persuade,cause,warnhope,think,agree,insist,后都可用不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。但plan,suppose,suggest,announce,let,have,make,hear,demand等動(dòng)詞不能夠這樣用。如果動(dòng)詞等，用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中notice,see,observe,feel,lookat,listento時(shí)，那么能夠用不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。2.分詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)?！?〕現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：Tom'sfathersawhimsittingontheeggs.Soonsteamcanbeseenrisingfromthewetclothes.相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃解析：現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，表示現(xiàn)在分詞的邏輯主語(yǔ)就是句子的賓語(yǔ)或主語(yǔ)，與邏輯主語(yǔ)之間存在主動(dòng)關(guān)系?！?〕過去分詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：Ihadmyhousepaintedlastweek.HerbookwasfoundstolenwhenKatecamebackhome.解析：過去分詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，表示過去分詞相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃的邏輯主語(yǔ)就是句子的賓語(yǔ)或主語(yǔ)，與邏輯主語(yǔ)之間存在被動(dòng)關(guān)系。相同學(xué)力英語(yǔ)虛假語(yǔ)氣小結(jié)〔1〕1〕語(yǔ)氣：陳述，疑問，祈使，虛假2〕虛假語(yǔ)氣：表示一種純?nèi)患傧氲那闆r或主觀夢(mèng)想，動(dòng)詞需要用一種特別形式。形式分為三類：現(xiàn)在虛假語(yǔ)氣〔動(dòng)詞用原形〕，過去虛假語(yǔ)氣〔動(dòng)詞用過去式，但動(dòng)詞be要用were〕，過去完成形式〔動(dòng)詞用過去完成時(shí)〕。有些神情動(dòng)詞，如should,would,might常用在虛假語(yǔ)氣中。3〕虛假語(yǔ)氣在條件句中的用法：虛假條件句：就是包含條件從句的句子。條件句分為：真實(shí)條件句——有些條件句是可能實(shí)現(xiàn)的。虛擬條件句——有些條件句是純假想的句子。Ifweleavenow,wecanstillcatchthetrain.IfIhadenoughmoney,Iwouldbuyacomputer.Ifyouarewaitingforabusyou'dbetterjointhequeue.表示現(xiàn)在和將來(lái)情況的虛假條件句：相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃⑴表示現(xiàn)在或?qū)?lái)的虛假條件句——從句中的謂語(yǔ)〔用過去式形式〕；主句謂語(yǔ)〔would+動(dòng)詞原形〕IfIhadamapIwouldlendittoyou.Ifyouleftyourbikeoutside,someonewouldstealit.IfIwereyouI'dplantsometreesroundthehouse.注：IfIwereyou句中，were不能夠改成was,但在第三人稱單數(shù)后用was也能夠。如：IfHelenwere(was)herehowniceitwouldbe!⑵主句謂語(yǔ)有時(shí)也能夠由might,could構(gòu)成。IfIcouldtype,Imightsavealotoftime.Ifhehadapermithecouldgetajob.動(dòng)詞，或⑶在條件句從句中有時(shí)還可以夠用wereto+should+動(dòng)詞。Ifhewere(was)toresign,whowouldtakehisplace?IfIshouldbefreetomorrow,Iwillcometoseeyou.動(dòng)詞〕，should+wereto+動(dòng)詞，⑷在某些條件從句中〔如if有時(shí)能夠省略，這時(shí)語(yǔ)序要改為倒裝。WereITom,Iwouldrefuse.WereIinyourshoesIwouldlethimknowwhatI相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃thoughtofhim.Shouldshebeinterested,I'llphoneher.⑸從句有時(shí)能夠用Ifitwerenotfor這類句型，表示“假設(shè)不是〞。Ifitwerenotforyourhelp,wewouldbeinserioustrouble.相同學(xué)力英語(yǔ)虛假語(yǔ)氣小結(jié)〔2〕表示過去情況的虛假條件句：〔這類從句表示一個(gè)與事實(shí)相反的過去情況〕⑴表示過去情況的虛假條件句——條件從句中的謂語(yǔ)〔相當(dāng)于過去式的形式〕；主句的謂語(yǔ)〔wouldhave+過去分詞〕IfIhadknownthatyouwerecoming,Iwouldhavemetyouattheairport.IfIhadleftsooner,I'dhavecaughtthebus.Whatwouldyouhavedoneifyou'dbeeninmyposition?注：在主句中，若是主語(yǔ)是第一人稱，能夠用should構(gòu)成謂語(yǔ)。Ishould(would)havetalkedittomymotherifI相同學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃hadthoughtofit.⑵主句中也可用could和might構(gòu)成，有時(shí)還可由should構(gòu)成。Ifmyfatherhadlived,hecouldhavedoneallthisforme.Ifwehadfoundhimearlierwemighthavesavedhislife.Ifhehadapologized,youshouldhavedonesotoo.⑶從句中也可用hadnotbeenfor來(lái)構(gòu)成謂語(yǔ)