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教科版五年級(jí)下2.3液體的熱脹冷縮教科版五年級(jí)下2.3液體的熱脹冷縮1問題聚焦為什么飲料瓶中的飲料不裝滿?問題聚焦為什么飲料瓶中的飲料不裝滿?2怎樣讓現(xiàn)象更明顯?改進(jìn)問題聚焦怎樣讓現(xiàn)象更明顯?改進(jìn)問題聚焦31.用玻璃細(xì)管2.加紅墨水3.標(biāo)起始刻度玻璃細(xì)管平底燒瓶現(xiàn)象更明顯觀察水的體積變化1.用玻璃細(xì)管2.加紅墨水3.標(biāo)起始刻度玻璃細(xì)管平底燒41.水要裝滿,不留空氣2.塞子塞緊,要密封3.認(rèn)真觀察,及時(shí)記錄4.整理器材,清理桌面溫馨提示1.水要裝滿,不留空氣2.塞子塞緊,要密封3.認(rèn)真觀察5起始水位起始水位受熱時(shí)體積膨脹受冷時(shí)體積縮小熱水冷水水的“熱脹冷縮”起始水位起始水位受熱時(shí)體積膨脹受冷時(shí)體積縮小熱水冷水水的“熱61.每1小組檢測一種液體。2.檢測完,大組內(nèi)先交流。其它液體會(huì)熱脹冷縮嗎1.每1小組檢測一種液體。2.檢測完,大組內(nèi)先交流。其它7酒精將酒精溫度計(jì)分別放入熱水和冷水中,觀察溫度計(jì)的變化。溫度計(jì)中的“熱脹冷縮”酒精將酒精溫度計(jì)分別放入熱水和冷水中,觀察8為什么飲料瓶中的飲料不裝滿?為什么飲料瓶中的飲料不裝滿?9課后小結(jié)Learn課后小結(jié)Learn10課后習(xí)題1.將裝有水的茶壺放到火爐上加熱一會(huì)兒,水的液面會(huì)()。A.下降一點(diǎn)B.上升一點(diǎn)C.不變B課后習(xí)題1.將裝有水的茶壺放到火爐上加熱一會(huì)兒,水的液面會(huì)11課后習(xí)題2.實(shí)驗(yàn)室使用的酒精溫度計(jì)就是利用___________________的原理制成的。酒精的熱脹冷縮課后習(xí)題2.實(shí)驗(yàn)室使用的酒精溫度計(jì)就是利用12課后習(xí)題3.簡答:瓶中的飲料不會(huì)裝滿的原因是什么?答:為了防止飲料的熱脹冷縮,天氣熱了,若裝滿,飲料會(huì)膨脹,容易從蓋子中漏出來或者導(dǎo)致飲料瓶爆裂。課后習(xí)題3.簡答:瓶中的飲料不會(huì)裝滿的原因是什么?答:為了防13感謝聆聽~感謝聆聽~14教科版五年級(jí)下2.3液體的熱脹冷縮教科版五年級(jí)下2.3液體的熱脹冷縮15問題聚焦為什么飲料瓶中的飲料不裝滿?問題聚焦為什么飲料瓶中的飲料不裝滿?16怎樣讓現(xiàn)象更明顯?改進(jìn)問題聚焦怎樣讓現(xiàn)象更明顯?改進(jìn)問題聚焦171.用玻璃細(xì)管2.加紅墨水3.標(biāo)起始刻度玻璃細(xì)管平底燒瓶現(xiàn)象更明顯觀察水的體積變化1.用玻璃細(xì)管2.加紅墨水3.標(biāo)起始刻度玻璃細(xì)管平底燒181.水要裝滿,不留空氣2.塞子塞緊,要密封3.認(rèn)真觀察,及時(shí)記錄4.整理器材,清理桌面溫馨提示1.水要裝滿,不留空氣2.塞子塞緊,要密封3.認(rèn)真觀察19起始水位起始水位受熱時(shí)體積膨脹受冷時(shí)體積縮小熱水冷水水的“熱脹冷縮”起始水位起始水位受熱時(shí)體積膨脹受冷時(shí)體積縮小熱水冷水水的“熱201.每1小組檢測一種液體。2.檢測完,大組內(nèi)先交流。其它液體會(huì)熱脹冷縮嗎1.每1小組檢測一種液體。2.檢測完,大組內(nèi)先交流。其它21酒精將酒精溫度計(jì)分別放入熱水和冷水中,觀察溫度計(jì)的變化。溫度計(jì)中的“熱脹冷縮”酒精將酒精溫度計(jì)分別放入熱水和冷水中,觀察22為什么飲料瓶中的飲料不裝滿?為什么飲料瓶中的飲料不裝滿?23課后小結(jié)Learn課后小結(jié)Learn24課后習(xí)題1.將裝有水的茶壺放到火爐上加熱一會(huì)兒,水的液面會(huì)()。A.下降一點(diǎn)B.上升一點(diǎn)C.不變B課后習(xí)題1.將裝有水的茶壺放到火爐上加熱一會(huì)兒,水的液面會(huì)25課后習(xí)題2.實(shí)驗(yàn)室使用的酒精溫度計(jì)就是利用___________________的原理制成的。酒精的熱脹冷縮課后習(xí)題2.實(shí)驗(yàn)室使用的酒精溫度計(jì)就是利用26課后習(xí)題3.簡答:瓶中的飲料不會(huì)裝滿的原因是什么?答:為了防止
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