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學(xué)海無涯某校年度工會(huì)工作閱歷總結(jié)報(bào)告某校年度工會(huì)工作閱歷總結(jié)報(bào)告由我整理,希望給你工作、學(xué)習(xí)、生活帶來便利”。
某校年度工會(huì)工作閱歷總結(jié)報(bào)告
我校工會(huì)能在市總工會(huì)和教育工會(huì)的正確指導(dǎo)下,在校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,根據(jù)新時(shí)期工會(huì)工作的目標(biāo)和教育工會(huì)xx年年工作意見,結(jié)合我校的實(shí)際情況,能緊緊圍繞深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)師德建設(shè)、豐富教職工的業(yè)余生活、完善校務(wù)公開工作和維護(hù)教職工的權(quán)利等目標(biāo),校工會(huì)切實(shí)做好了各項(xiàng)工作,為爭(zhēng)創(chuàng)XX市總工會(huì)“先進(jìn)教工之家”作出一定努力,并以此為契機(jī),提升了工會(huì)層次,全面推動(dòng)了學(xué)校事業(yè)的進(jìn)展。本學(xué)年工會(huì)做了如下詳細(xì)工作:
一、堅(jiān)持系列教育,加強(qiáng)了師德建設(shè)
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),組織老師專心學(xué)習(xí)了黨的十六屆六中全會(huì)精神和XX會(huì)議精神,全面落實(shí)了科學(xué)進(jìn)展觀,以創(chuàng)建和諧校園為主線,全面提高了老師隊(duì)伍素養(yǎng),增強(qiáng)了工會(huì)組織的活力。同時(shí),其他系列教育也沒松懈,詳細(xì)措施有:
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,提升了老師思想政治素養(yǎng)
我校工會(huì)能專心落實(shí)市教育工會(huì)xx年工作意見:要把深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。要結(jié)合工會(huì)工作和工會(huì)干部的實(shí)際,深刻領(lǐng)會(huì)六中全會(huì)提出的新思想、新觀點(diǎn),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到六中全會(huì)精神上來。進(jìn)一步從全局高度充分熟悉構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)工會(huì)組織提出的新任務(wù)新要求,進(jìn)一步明確新時(shí)期工會(huì)工作的歷史使命。校工會(huì)能主動(dòng)協(xié)作黨政,開展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),以引導(dǎo)廣闊教工圍繞六中全會(huì)精神和XX會(huì)議精神的重點(diǎn)、和諧校園建設(shè)的亮點(diǎn)和教工關(guān)心的熱點(diǎn)深入學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)貫徹的過程變成振奮精神、增強(qiáng)信心的過程,變?yōu)槊鞔_方向、指導(dǎo)工作的過程,努力提高了教工熟悉的堅(jiān)定性、實(shí)踐的制造性,集思廣益,群策群力,努力為構(gòu)建和諧校園、進(jìn)展學(xué)校事業(yè)而樂觀有為,確保了我?!岸蝿?chuàng)業(yè)”宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、以深化“育人為本、熱愛學(xué)生”主題教育為契機(jī),樂觀推動(dòng)了師德建設(shè)
在提倡學(xué)習(xí)師德模范和先進(jìn)人物的新時(shí)期,能繼續(xù)把教職工的職業(yè)道德教育、師德教育等貫穿工會(huì)工作的始終,以不斷加強(qiáng)教職工的自身修養(yǎng)。能繼續(xù)深入開展職業(yè)道德教育,按師德教育計(jì)劃有步驟地有序進(jìn)行,繼續(xù)貫徹了“八榮八恥”和“十提倡”教育,有效地維護(hù)了學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和良好形象。通過教育,使教職工能真正做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,切實(shí)增強(qiáng)了責(zé)任感、道德觀、榮辱觀和奉獻(xiàn)觀,努力構(gòu)建了和諧的新型的師生關(guān)系。同時(shí),還能繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)“十六屆六中全會(huì)精神”和XX會(huì)議精神,繼續(xù)開展了“樹教工形象、比教學(xué)業(yè)績(jī)、爭(zhēng)做與時(shí)俱進(jìn)和創(chuàng)新模范”的活動(dòng),協(xié)作教務(wù)處做好了新老老師結(jié)對(duì)工作,全面提升了老師業(yè)務(wù)水平。
二、深化教學(xué)改革,建立了“以生為本”思想
校工會(huì)能牢固樹立科學(xué)人才觀,繼續(xù)開展了“育人為本,熱愛學(xué)生”的活動(dòng)。為此,工會(huì)能協(xié)作教務(wù)處繼續(xù)組織老師深化了新課程改革,讓新理念走進(jìn)了課堂,激活了課堂,讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)、成才,同時(shí),提高了老師教育教學(xué)能力。所以,工會(huì)能在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期把“端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,推動(dòng)新課程改革,改革人才培育模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法,加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培育”作為服務(wù)大局的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,詳細(xì)做法:
1、建立了“以生為本”思想:在教學(xué)的過程中,能激勵(lì)全體老師在實(shí)踐區(qū)分化教學(xué)取得初步成果的基礎(chǔ)上,深化了區(qū)分化教學(xué),在課堂教學(xué)中確實(shí)能充分體現(xiàn)出來,真正做到因人而異,創(chuàng)立快樂的學(xué)習(xí)和育人環(huán)境,使每位學(xué)生能學(xué)有所得,學(xué)有所用。同時(shí),還能以教育工會(huì)于今年暑期組織“愛生行動(dòng)”溝通為契機(jī),加強(qiáng)了師生的溝通、溝通,消除了隔閡,確立了良好的師生關(guān)系,真正建立了“以生為本”思想,以真情感染學(xué)生,以新理念教育學(xué)生,使學(xué)生的心靈受到了洗禮和震撼,喚起了學(xué)生成功的自信和希望。
2、圍繞重點(diǎn)開展了工作:本學(xué)年,繼續(xù)協(xié)作學(xué)校重點(diǎn)做好了“心靈樂園”、“書香校園”和“香花校園”工作,牢固樹立了“以生為本”的理念,不斷豐富了“三成”教育的內(nèi)涵,努力貫徹了“圍繞學(xué)生辦學(xué)校,圍繞市場(chǎng)選專業(yè),圍繞專業(yè)抓教學(xué)”的方針,切實(shí)實(shí)現(xiàn)了“為了一切學(xué)生的生存,一切為了學(xué)生的進(jìn)展”的辦學(xué)理念,為學(xué)生成才搭建了平臺(tái),努力提高了就業(yè)率、鞏固率,這樣,不僅能為學(xué)生今后的生存、進(jìn)展撐起一片藍(lán)天,而且還能為學(xué)校的事業(yè)進(jìn)展提供了有力保障。事實(shí)已證明這一做法的可行性、正確性。
三、面對(duì)全體,開展了豐富多彩的文體活動(dòng)
在我校規(guī)模擴(kuò)大、生源素養(yǎng)較低、教職工工作壓力大的情況下。為了教職工的身心健康、營造良好的工作生活環(huán)境,在教工完成教育教學(xué)任務(wù)的情況下,充分利用業(yè)余時(shí)間組織教工樂觀開展了有利于身心健康、推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)的活動(dòng)。高廟校區(qū)工會(huì)還能針對(duì)我校地理位置較偏、距縣城較遠(yuǎn)、住校老師較多的特殊情況,開展了一些如何消除工作中的疲憊、克服生活中的單調(diào)活動(dòng)。因此,工會(huì)不僅能充分發(fā)揮委員的作用,集思廣益,面對(duì)全體,主動(dòng)征求大家的建議,而且能合理的、科學(xué)的開展了一些豐富多彩的文體活動(dòng),如羽毛球賽、籃球賽、乒乓球競(jìng)賽、春季和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)以及加強(qiáng)兄弟學(xué)校的體育聯(lián)誼活動(dòng)等,提高了教職工的身體素養(yǎng),激發(fā)了他們的工作熱忱,豐富了他們的業(yè)余生活,增強(qiáng)了教工團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的友誼,確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作井井有條的開展。
四、構(gòu)建和諧校園,建設(shè)學(xué)校民主政治
“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)不斷化解社會(huì)沖突和持續(xù)過程”。六中全會(huì)要求“最大限度地增強(qiáng)和諧因素,最大限度地削減不和諧因素,不斷促進(jìn)社會(huì)和諧”。為此,校工會(huì)樂觀在構(gòu)建和諧校園中能充分發(fā)揮獨(dú)特作用。
1、開展了“講究禮儀,為人師表”活動(dòng)
為落實(shí)XX市委宣傳部精神,進(jìn)一步深化我?!叭龕邸苯逃汀叭蟆被顒?dòng),工會(huì)在教工中開展了“講究禮儀,為人師表”的專題活動(dòng)。這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想:老師是“人類靈魂的工程師”,承擔(dān)著傳承
文明、教書育人的光榮職責(zé),應(yīng)當(dāng)成為講究禮儀的典范,言傳身教,弘揚(yáng)文明的光榮傳統(tǒng)。通過本活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了教職工對(duì)老師禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,弘揚(yáng)了文明禮儀,樂觀影響和帶動(dòng)了學(xué)生和社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出了一定貢獻(xiàn)。我校還結(jié)合“三愛”教育和“三大”活動(dòng),親密聯(lián)系自身實(shí)際,制造性地開展了活動(dòng),樂觀向媒體報(bào)道我校的特色活動(dòng),并準(zhǔn)時(shí)將活動(dòng)信息報(bào)市教育工會(huì),進(jìn)一步營造了良好的輿論氛圍,切實(shí)開展有意義的活動(dòng),努力取得了一些成效。
2、維護(hù)了教工合法權(quán)益
工會(huì)能始終牢固樹立中國特色的.社會(huì)主義維權(quán)觀,樂觀為教工辦實(shí)事、辦好事以解后顧之憂。能始終堅(jiān)持以教工為本、主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)的原則,堅(jiān)持竭誠為教工服務(wù)的維權(quán)宗旨,用無私的奉獻(xiàn)和滿腔的激情,關(guān)心教工的工作、學(xué)習(xí)和生活,為他們說話辦事,樂觀解決實(shí)際困難,解決不必激化的沖突,為構(gòu)建和諧校園盡心盡力。維權(quán)是手段,和諧是目的,通過維權(quán)來化解沖突、調(diào)動(dòng)教工的工作樂觀性、親密黨群關(guān)系,進(jìn)而促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)。隨著人事制度改革的深化,學(xué)校用人分配制度更為重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn),執(zhí)行優(yōu)勞優(yōu)酬、優(yōu)教優(yōu)薪,激發(fā)了教工教書育人的樂觀性。工會(huì)能做好調(diào)研工作,準(zhǔn)時(shí)反饋相關(guān)信息,發(fā)揮工會(huì)在勞動(dòng)人事分配制度中的協(xié)調(diào)監(jiān)督作用,準(zhǔn)時(shí)化解沖突,促進(jìn)學(xué)校和諧進(jìn)展。xx年年,對(duì)高廟校區(qū)專業(yè)老師做了專門的調(diào)研,寫出調(diào)研報(bào)告-----職業(yè)教育專業(yè)老師的缺乏與解決的對(duì)策,并參加了XX市教育工會(huì)組織的調(diào)研報(bào)告評(píng)比。
2、完善了教代會(huì)制度
教代會(huì)是學(xué)校教工訴求表達(dá)和參加管理的主要渠道,是體現(xiàn)民意、集中才智、凝聚人心、促進(jìn)和諧的重要載體。工會(huì)能從貫徹“三個(gè)代表”重要思想,建設(shè)社會(huì)主義政治文明的高度來熟悉加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)的重要性。校行政能真正把教代會(huì)制度作為民主管理的基本制度,納入學(xué)校管理體制。工會(huì)能義不容辭地承擔(dān)好教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的重要職責(zé),樂觀組織教工通過教代會(huì)參加學(xué)校管理,通過有效的工作制度和制約監(jiān)督機(jī)構(gòu),保證教工充分行使民主權(quán)利。同時(shí),樂觀推動(dòng)了教代會(huì)制度化、規(guī)范化建設(shè),全面落實(shí)了教代會(huì)職權(quán)。能根據(jù)教育工會(huì)的要求,建立和完善了科學(xué)、合理、有效的工作制度,如:組織制度、會(huì)議制度、報(bào)告制度、培訓(xùn)制度、決議提案落實(shí)制度等等,這是開好教代會(huì)的基礎(chǔ)。努力保證了教代會(huì)職權(quán)的落實(shí),這是提高教代會(huì)質(zhì)量的關(guān)鍵。在完善教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校行政的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高了民主評(píng)議的質(zhì)量。
3、繼續(xù)做好了校務(wù)公開工作
工會(huì)能不斷深化校務(wù)公開工作,進(jìn)一步豐富和充實(shí)了校務(wù)公開內(nèi)容。由于校務(wù)公開是完善教代會(huì)制度的重要舉措。隨著教育形勢(shì)的不斷進(jìn)展,校務(wù)公開工作能隨著形勢(shì)的變化而不斷深化、不斷創(chuàng)新。能在健全和規(guī)范校務(wù)公開制度的同時(shí),進(jìn)一步拓寬了公開領(lǐng)域、完善了公開機(jī)制。能圍繞改革的著力點(diǎn)、教工關(guān)注的焦點(diǎn)來充實(shí)校務(wù)公開的內(nèi)容。
五、成果、反思與展望
一年來,在校黨總支的有力領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)全體會(huì)員的共同努力,工會(huì)取得了以下成果:
1、07、3獲市教育工會(huì)“xx年年度目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)”;為慶祝“三八”婦女節(jié),組織女教工到市婦保所體檢;
2、07、3獲XX市總工會(huì)“模范教工之家”光榮稱號(hào);
3、加強(qiáng)師德教育:利用校園網(wǎng)組織教工開展“講究禮儀,為人師表”活動(dòng)、組織教工學(xué)習(xí)等;
4、組織教工參加了校春季和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);
5、組織了離退休教工體檢和利用春節(jié)、老師節(jié)和重陽節(jié)對(duì)他們的慰問;
6、07、9在高廟校區(qū)舉辦市教育工會(huì)組織的象棋競(jìng)賽預(yù)選賽;
7、發(fā)表文章,宣傳學(xué)校的人和事,在、鎮(zhèn)江教育工會(huì)網(wǎng)和上,用稿量為鎮(zhèn)江各大中院校之首,提升了學(xué)校的知名度:
8、發(fā)表在xx年、2總第74期上。
9、發(fā)表在xx年、1和3總第73和75期上;
10、發(fā)表在xx年、4總第76期上;
11、發(fā)表在xx年、11期上;
12、有四篇文章發(fā)表在鎮(zhèn)江教育工會(huì)網(wǎng)理論探討上。
13、xx年、12朱春香老師被推舉為“XX市五一巾幗標(biāo)兵”、高廟校區(qū)專業(yè)教研組被推舉為“XX市五一巾幗文明崗”等等。
在取得成果的同時(shí),我校工會(huì)與兄弟學(xué)校工會(huì)相比,還存在一定差距,如:參加教學(xué)活動(dòng),管理不夠樂觀;對(duì)教工反映的問題關(guān)心不夠;對(duì)教工關(guān)注的焦點(diǎn)問題透明度不夠重視;對(duì)青年老師生活關(guān)心不夠到位;還缺少一個(gè)多功能教工活動(dòng)室等等。我希望工會(huì)能虛心向兄弟學(xué)校工會(huì)學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)成果,縮小差距,并在上級(jí)工會(huì)和??傸h支的大力支持下,用一年的時(shí)間,使我校民主建設(shè)、精神文明建設(shè)、師德建設(shè)和校務(wù)公開工作再上一個(gè)新臺(tái)階,在此基礎(chǔ)上于20**年?duì)巹?chuàng)省總工會(huì)的“模范教工之家”,再次提升工會(huì)層次,把我校工會(huì)辦成教工真
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