小學(xué)信息技術(shù)六年級scratch課件 第二課、落葉收集器-滑桿傳感器的應(yīng)用

第二課、落葉收集器——滑桿傳感器的應(yīng)用本微課適用于：粵高教版信息技術(shù)教材六年級下冊落葉收集器——滑桿傳感器的應(yīng)用第二課、落葉收集器本微課適用于：1小學(xué)信息技術(shù)六年級scratch課件第二課、落葉收集器——滑桿傳感器的應(yīng)用2操作方法：使用測控板上的滑桿使落葉收集器左右移動。分析作品構(gòu)成功能要求：落葉收集器能左右移動收集落葉，并對收集到的落葉進(jìn)行計數(shù)顯示。操作方法：使用測控板上的滑桿使落葉收集器左右移動。分析作品構(gòu)3實現(xiàn)思路1、確定舞臺背景與角色2、選擇傳感器使用花園圖片作為舞臺背景，將落葉收集器和樹葉定為角色?；瑮U傳感器能檢測出滑桿的位移量，我們可以用它控制落葉收集器左右移動。滑桿傳感器實現(xiàn)思路1、確定舞臺背景與角色2、選擇傳感器使用花園圖片作為4實現(xiàn)思路3、編寫腳本4、連接調(diào)試樹葉腳本：要求在預(yù)定高度上隨機(jī)確定樹葉的起始位置，然后通過將y坐標(biāo)不斷減少，達(dá)到“落葉”的效果。落葉收集器腳本：要求通過滑動測控板上的滑桿改變落葉收集器的x坐標(biāo)值，從而控制落葉收集器左右移動，當(dāng)碰到落葉時將收集次數(shù)加1。連接測控板進(jìn)行測試，不斷調(diào)整、優(yōu)化以達(dá)到預(yù)設(shè)。實現(xiàn)思路3、編寫腳本4、連接調(diào)試樹葉腳本：要求在預(yù)定高度上隨51、導(dǎo)入舞臺背景與角色2、編寫樹葉腳本3、編寫落葉收集器腳本4、連接調(diào)試制作步驟1、導(dǎo)入舞臺背景與角色2、編寫樹葉腳本3、編寫落葉收集器腳本6舞臺背景角色導(dǎo)入舞臺背景與角色舞臺背景角色導(dǎo)入舞臺背景與角色7編寫樹葉腳本實現(xiàn)原理：是通過持續(xù)減小樹葉y坐標(biāo)值從而實現(xiàn)落葉效果實現(xiàn)方法：用重復(fù)執(zhí)行指令，把樹葉從初始坐標(biāo)值開始減小直到落到地面停止。所需條件：1、落葉初始顯示時坐標(biāo)值范圍。2、落葉落到地面消失時的坐標(biāo)值范圍。編寫樹葉腳本實現(xiàn)原理：是通過持續(xù)減小樹葉y坐標(biāo)值從而實現(xiàn)落葉8-200,157200，-152-200,157200，-1529落葉初始顯示時坐標(biāo)值范圍落葉落到地面消失時的坐標(biāo)值范圍X：200到-200之間，y：157X：200到-200之間，y：-152開始把樹葉移到初始位置顯示重復(fù)執(zhí)行將y坐標(biāo)值減小10，直到樹葉y坐標(biāo)小于-152樹葉隱藏程序結(jié)束重復(fù)執(zhí)行落葉初始顯示時坐標(biāo)值范圍落葉落到地面消失時的坐標(biāo)值范圍X：210小學(xué)信息技術(shù)六年級scratch課件第二課、落葉收集器——滑桿傳感器的應(yīng)用11編寫落葉收集器腳本落葉收集器要實現(xiàn)兩個功能：2、當(dāng)“落葉收集器”碰到樹葉時計數(shù)，收集到10次后游戲結(jié)束。1、拉動滑桿使“落葉收集器”相應(yīng)地左右移動；編寫落葉收集器落葉收集器要實現(xiàn)兩個功能：2、當(dāng)“落葉收集器”121、拉動滑桿使“落葉收集器”相應(yīng)地左右移動用滑桿的位移量表示角色的x坐標(biāo)值就能控制角色的左右移動。首先我們要找出滑桿位移量與落葉收集器x坐標(biāo)值的關(guān)系。落葉收集器的x坐標(biāo)值范圍：-200——200之間。滑桿移動時輸出數(shù)值為0到100之間。200-（-200）=400400/100=4滑桿移動一個刻度表示角色移動4個坐標(biāo)值。-200+4*滑桿的數(shù)值表示角色的x坐標(biāo)值。1、拉動滑桿使“落葉收集器”相應(yīng)地左右移動用滑桿的位移量表示13小學(xué)信息技術(shù)六年級scratch課件第二課、落葉收集器——滑桿傳感器的應(yīng)用14要掌握的重點知識掌握程度我在本課學(xué)習(xí)中的收獲和不足了解滑桿傳感器的功能好較好一般較差能通過改變坐標(biāo)實現(xiàn)落葉效果會根據(jù)滑桿傳感器值計算出“落葉收集器”x坐標(biāo)值能編寫腳本，借助滑桿傳感器控制“落葉收集器”左右移動能編寫計算收集到“落葉”次數(shù)的腳本我的學(xué)習(xí)效果達(dá)到了_________級總結(jié)評價要掌握的重點知識掌握程度我在本課學(xué)習(xí)中的收獲和不足了解滑桿傳15創(chuàng)意園設(shè)計一款使用滑桿傳感器操控的游戲，并與同學(xué)分享你的成果。創(chuàng)意園設(shè)計一款使用滑桿傳感器操控的游戲，并與同學(xué)分16謝謝使用！祝同學(xué)們早日成為編程達(dá)人！謝謝使用！17第二課、落葉收集器——滑桿傳感器的應(yīng)用本微課適用于：粵高教版信息技術(shù)教材六年級下冊落葉收集器——滑桿傳感器的應(yīng)用第二課、落葉收集器本微課適用于：18小學(xué)信息技術(shù)六年級scratch課件第二課、落葉收集器——滑桿傳感器的應(yīng)用19操作方法：使用測控板上的滑桿使落葉收集器左右移動。分析作品構(gòu)成功能要求：落葉收集器能左右移動收集落葉，并對收集到的落葉進(jìn)行計數(shù)顯示。操作方法：使用測控板上的滑桿使落葉收集器左右移動。分析作品構(gòu)20實現(xiàn)思路1、確定舞臺背景與角色2、選擇傳感器使用花園圖片作為舞臺背景，將落葉收集器和樹葉定為角色。滑桿傳感器能檢測出滑桿的位移量，我們可以用它控制落葉收集器左右移動?；瑮U傳感器實現(xiàn)思路1、確定舞臺背景與角色2、選擇傳感器使用花園圖片作為21實現(xiàn)思路3、編寫腳本4、連接調(diào)試樹葉腳本：要求在預(yù)定高度上隨機(jī)確定樹葉的起始位置，然后通過將y坐標(biāo)不斷減少，達(dá)到“落葉”的效果。落葉收集器腳本：要求通過滑動測控板上的滑桿改變落葉收集器的x坐標(biāo)值，從而控制落葉收集器左右移動，當(dāng)碰到落葉時將收集次數(shù)加1。連接測控板進(jìn)行測試，不斷調(diào)整、優(yōu)化以達(dá)到預(yù)設(shè)。實現(xiàn)思路3、編寫腳本4、連接調(diào)試樹葉腳本：要求在預(yù)定高度上隨221、導(dǎo)入舞臺背景與角色2、編寫樹葉腳本3、編寫落葉收集器腳本4、連接調(diào)試制作步驟1、導(dǎo)入舞臺背景與角色2、編寫樹葉腳本3、編寫落葉收集器腳本23舞臺背景角色導(dǎo)入舞臺背景與角色舞臺背景角色導(dǎo)入舞臺背景與角色24編寫樹葉腳本實現(xiàn)原理：是通過持續(xù)減小樹葉y坐標(biāo)值從而實現(xiàn)落葉效果實現(xiàn)方法：用重復(fù)執(zhí)行指令，把樹葉從初始坐標(biāo)值開始減小直到落到地面停止。所需條件：1、落葉初始顯示時坐標(biāo)值范圍。2、落葉落到地面消失時的坐標(biāo)值范圍。編寫樹葉腳本實現(xiàn)原理：是通過持續(xù)減小樹葉y坐標(biāo)值從而實現(xiàn)落葉25-200,157200，-152-200,157200，-15226落葉初始顯示時坐標(biāo)值范圍落葉落到地面消失時的坐標(biāo)值范圍X：200到-200之間，y：157X：200到-200之間，y：-152開始把樹葉移到初始位置顯示重復(fù)執(zhí)行將y坐標(biāo)值減小10，直到樹葉y坐標(biāo)小于-152樹葉隱藏程序結(jié)束重復(fù)執(zhí)行落葉初始顯示時坐標(biāo)值范圍落葉落到地面消失時的坐標(biāo)值范圍X：227小學(xué)信息技術(shù)六年級scratch課件第二課、落葉收集器——滑桿傳感器的應(yīng)用28編寫落葉收集器腳本落葉收集器要實現(xiàn)兩個功能：2、當(dāng)“落葉收集器”碰到樹葉時計數(shù)，收集到10次后游戲結(jié)束。1、拉動滑桿使“落葉收集器”相應(yīng)地左右移動；編寫落葉收集器落葉收集器要實現(xiàn)兩個功能：2、當(dāng)“落葉收集器”291、拉動滑桿使“落葉收集器”相應(yīng)地左右移動用滑桿的位移量表示角色的x坐標(biāo)值就能控制角色的左右移動。首先我們要找出滑桿位移量與落葉收集器x坐標(biāo)值的關(guān)系。落葉收集器的x坐標(biāo)值范圍：-200——200之間?；瑮U移動時輸出數(shù)值為0到100之間。200-（-200）=400400/100=4滑桿移動一個刻度表示角色移動4個坐標(biāo)值。-200+4*滑桿的數(shù)值表示角色的x坐標(biāo)值。1、拉動滑桿使“落葉收集器”相應(yīng)地左右移動用滑桿的位移量表示30小學(xué)信息技術(shù)六年級scratch課件第二課、落葉收集器——滑桿傳感器的應(yīng)用31要掌握的重點知識掌握程度我在本課學(xué)習(xí)中的收獲和不足了解滑桿傳感器的功能好較好一般較差能通過改變坐標(biāo)實現(xiàn)落葉效果會根據(jù)滑桿傳感器值計算出“落葉收集器”x坐標(biāo)值能編寫腳本，借助滑桿傳感器控制“落葉收集器”左右移動