2022初中教師年度思想總結(jié)范文

第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2021初?中教師年度?思想總結(jié)范?文一學期?來，本人認?真?zhèn)湔n、上?課、聽課、?評課，及時?批改作業(yè)、?講評作業(yè)，?做好課后輔?導工作，廣?泛涉獵各種?知識，形成?比較完整的?知識結(jié)構(gòu)，?嚴格要求學?生，尊重學?生，發(fā)揚教?學民主，使?學生學有所?得，不斷提?高，從而不?斷提高自己?的教學水平?和思想覺悟?，并順利完?成教育教學?任務?；?顧本學期的?工作，有成?功的喜悅，?也有失敗的?教訓，為使?今后的工作?做得更好，?現(xiàn)總結(jié)如下?。一、政?治思想方面?。本人在?思想上嚴于?律己，熱愛?黨的教育事?業(yè)。對自己?要求更為嚴?格，力爭在?思想上、工?作上在同事?、學生的心?目中樹立好?的印象。即?教書又育人?，除對自已?嚴格要求外?，還利用一?切合適的場?所，對學生?進行思想教?育，提高班?上學生的思?想覺悟，教?育學生熱愛?中國___?，熱愛__?_祖國、同?時熱愛家鄉(xiāng)?。同一切不?良的現(xiàn)象作?斗爭。本學?期，積極參?加各類政治?業(yè)務學習，?努力提高自?己的政治水?平和業(yè)務水?平。二、?教育教學方?面。1、?要提高教學?質(zhì)量，關鍵?是上好課。?為了上好?課，我做了?下面的工作?⑴課前準?備備好課。?①認真鉆研?教材，對教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個字都?弄清楚，了?解教材的結(jié)?構(gòu)，重點與?難點，掌握?知識的邏輯?，能運用自?如，知道應?補充哪些資?料，怎樣才?能教好。②?了解學生原?有的知識技?能的質(zhì)量，?他們的興趣?、需要、方?法、習慣，?學習新知識?可能會有哪?些困難，采?取相應的預?防措施。③?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學?生，包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。⑵?課堂上的情?況。___?好課堂教學?，___全?體學生，注?意信息反饋?，調(diào)動學生?的有意注意?，使其保持?相對穩(wěn)定性?，同時，激?發(fā)學生的情?感，使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛，課堂?語言簡潔明?了，克服了?以前重復的?毛病，課堂?提問面向全?體學生，注?意引發(fā)學生?學習的興趣?，課堂上講?練結(jié)合，布?置好家庭作?業(yè)，作業(yè)少?而精，減輕?學生的負擔?。⑶復習?階段。針對?每一位學生?展開復習，?注意聯(lián)系實?際，畫圖，?看圖，培養(yǎng)?學生的讀圖?能力，指導?學生根據(jù)圖?形相互之間?展開提問，?開拓思維。?2、要提?高教學質(zhì)量?，還要做好?課后輔導工?作。初中?的學生愛動?、好玩，缺?乏自控能力?，常在學習?上不能按時?完成作業(yè)，?有的學生抄?襲作業(yè)，針?對這種問題?，就要抓好?學生的思想?教育，并使?這一工作慣?徹到對學生?的學習指導?中去，還要?做好對學生?學習的輔導?和幫助工作?，尤其在后?進生的轉(zhuǎn)化?上，對后進?生努力做到?從友善開始?，比如，握?握他的手，?摸摸他的頭?，或幫助整?理衣服。從?贊美著手，?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重，所以?，和后進生?交談時，對?他的處境、?想法表示深?刻的理解和?尊重，還有?在批評學生?之前，先談?談自己工作?的不足，有?時寬容比批?評更能教育?學生。3?、積極參與?聽課、評課?，虛心向同?行學習教學?方法，博采?眾長，提高?教學水平。?三人行，?必有我行焉?。我注意平?時和其他交?流，向有經(jīng)?驗教師學習?，學習教學?方面的好的?經(jīng)驗、方法?，學習管理?學生方面的?好的辦法，?本學期取他?人之長對我?的幫助不校?4、培養(yǎng)?多種興趣愛?好，到圖書?館博覽群書?，不斷擴寬?知識面，為?教學內(nèi)容注?入新鮮血液??，F(xiàn)在是?新課程實驗?階段，無論?知識、教學?經(jīng)驗都是摸?著石頭過河?，我平時注?意鉆研教材?、認真閱讀?課程標準，?經(jīng)常到圖書?館、網(wǎng)上查?閱相關資料?，力求在符?合課標教學?的同時，給?學生適當充?電并且相應?有所減負。?三、其他?方面。嚴?格執(zhí)行學校?的規(guī)章制度?，不遲到，?不早退，不?無故請假。?認真上課。?四、成績?和不足。?本學期使大?多數(shù)學生對?地理很感興?趣，期末考?試地理成績?考得比較優(yōu)?秀。不足?：①對于優(yōu)?生過于相信?，檢查的力?度不夠。對?于后進行由?于面過于大?，力度不夠?。②方法花?樣太多，學?生暈頭轉(zhuǎn)向?。五、今?后努力方向?。1、加?緊學習大綱?，貫徹大綱?，進一步轉(zhuǎn)?變觀念，實?施素質(zhì)教育?，開展對教?材的研究，?解決問題，?深化教學改?革。2、?加強對學生?的管理，尤?其是后進生?的轉(zhuǎn)化。?3、開動腦?筋，吃透教?材，努力更?好的教育管?/