大學(xué)教育學(xué)專業(yè)心理學(xué)期末考試試題附答案解析十一

大學(xué)教育學(xué)專業(yè)心理學(xué)期末試題附答案解析考試須知：1、考試時(shí)間：150分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。姓名：考號(hào)：一、填空題（共5小題，每題4分，共20分）1、重性抑郁癥：患者常感到時(shí)間進(jìn)得很慢，有度日如年的感覺。在抑郁極深時(shí)，患者可感到時(shí)間停滯不前了，具有虛無(wú)妄想的患者常常十分逼真地體驗(yàn)到時(shí)間的。因此有人認(rèn)為時(shí)間放慢感是重性抑郁癥的一個(gè)特點(diǎn)。2、躁狂癥則與重性抑郁癥患者，通常感到時(shí)間過得極快，飛逝而過，世界在異乎尋常地“速變”，與瞬息之間完全兩樣。3、精神分裂癥認(rèn)為時(shí)間似乎以陣發(fā)性的和松散脫節(jié)的形式流逝而過去，以至的有患者訴說時(shí)鐘受到了干擾。有的患者時(shí)間概念障礙是缺乏的一種表現(xiàn)。4、癲癇大發(fā)作在前軀期，先兆出現(xiàn)時(shí)，恢復(fù)期均存在時(shí)間知覺的變化，感覺時(shí)間過得極快或。5、腦炎：患者在出現(xiàn)動(dòng)眼危象時(shí)，可感到時(shí)間過得飛快或。二、選擇題（共5小題，每題4分，共20分）1、計(jì)算機(jī)斷層掃描（CT）是顱腦影像學(xué)檢查的（），但因其分辨率較低，對(duì)顱內(nèi)微小病變鑒別困難，一般僅用于癲癇病人顱內(nèi)病變是否具有鈣化的判斷，和癲癇術(shù)后早期顱內(nèi)情況的檢查。生理過程基本手段自然過程物理過程2、磁共振掃描成像（MRI，1.5T以上）具有較高的空間分辨率，能夠發(fā)現(xiàn)細(xì)微的顱內(nèi)病變，通過增強(qiáng)掃描能夠發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的顱內(nèi)結(jié)構(gòu)性異常。MR血管成像可以判斷顱內(nèi)的血管性異常；海馬容積測(cè)量與FLAIR掃描是判斷海馬萎縮和硬化的有效方法；磁共振波譜分析（MRS）通過檢測(cè)中樞神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)遞質(zhì)與代謝產(chǎn)物，能夠發(fā)現(xiàn)局灶性神經(jīng)元損害與功能障礙，有助于定位致癇灶，也常用于（）和萎縮的判斷。物質(zhì)文化精神文化海馬硬化制度文化3、神經(jīng)心理學(xué)評(píng)估的內(nèi)容包括智力、記憶、注意力、感覺、語(yǔ)言、執(zhí)行功能等，智力測(cè)驗(yàn)可使用韋氏智力量表；記憶功能可使用韋氏記憶量表；語(yǔ)言功能檢測(cè)可使用Boston診斷性失語(yǔ)癥測(cè)驗(yàn)（BDAE）與（）等。奧爾波特漢語(yǔ)測(cè)驗(yàn)吉爾福特艾森克4、SPECT是通過向體內(nèi)注射能發(fā)射Y射線的示蹤藥物，檢測(cè)體內(nèi)Y射線發(fā)射來(lái)進(jìn)行成像的技術(shù)，可以反映腦灌注的狀況，是難治性癲癇術(shù)前定位的一個(gè)輔助方法。在發(fā)作間期癲癇灶呈低代謝，在發(fā)作期（）。發(fā)作期SPECT與MR融合圖像對(duì)癲癇灶的定側(cè)、定位均有較高的準(zhǔn)確性。最高代謝意識(shí)動(dòng)機(jī)高尚動(dòng)機(jī)生理性動(dòng)機(jī)5、PET成像時(shí)體內(nèi)注射的放射藥物衰減產(chǎn)生正電子與組織中的一個(gè)電子發(fā)生湮滅反應(yīng)，生成兩個(gè)相反方向的Y光子。PET可以定量分析特定的生物化學(xué)過程，反映葡萄糖的代謝與不同神經(jīng)遞質(zhì)受體地分布。在發(fā)作間期癲癇灶（），在發(fā)作期呈高代謝。不可遏制性活潑型呈低代謝抑郁型三、名詞解釋（共4小題，每題4分，共16分）1、心理問題的表現(xiàn)：2、發(fā)展性心理問題：3、適應(yīng)性心理健康問題：4、適應(yīng)性心理問題的特點(diǎn)：四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）1、（）腦脊液細(xì)胞計(jì)數(shù)、蛋白質(zhì)、葡萄糖和蛋白電泳分析：血管炎、感染或脫髓鞘疾病疑似者應(yīng)進(jìn)行檢測(cè)。快速進(jìn)展的癡呆患者應(yīng)行14-3-3蛋白檢查，有助于骯蛋白病的診斷。2、（）淀粉樣蛋白前體蛋白基因（APP）、早老素1、2基因（PS1、PS2）突變?cè)诩易逍栽绨l(fā)型AD中占50%。載脂蛋白APOE4基因檢測(cè)可作為散發(fā)性AD的參考依據(jù)。3、（）美國(guó)國(guó)立神經(jīng)病語(yǔ)言障礙卒中研究所AD及相關(guān)疾病協(xié)會(huì)（NINCDS-ADRDA）規(guī)定的診斷標(biāo)準(zhǔn)?？赡転锳D的診斷標(biāo)準(zhǔn)：A加上一個(gè)或多個(gè)支持性特征B、C、D或E。4、（）使用視覺評(píng)分進(jìn)行定性評(píng)定（參照特定人群的年齡常模），或?qū)Ω信d趣區(qū)進(jìn)行定量體積測(cè)定（參照特定人群的年齡常模），磁共振顯示海馬、內(nèi)嗅皮質(zhì)、杏仁核體積縮小。5、（）其他內(nèi)科疾病，嚴(yán)重到足以引起記憶和相關(guān)癥狀：非AD癡呆、嚴(yán)重抑郁、腦血管病、中毒和代謝異常，這些還需要特殊檢查。與感染性或血管性損傷相一致的顳葉回MRI的FLAIR或T2信號(hào)異常。6、（）如果有以下表現(xiàn)，即可確診AD：既有臨床又有組織病理（腦活檢或尸檢）的證據(jù)，與NIA-Reagan要求的AD尸檢確診標(biāo)準(zhǔn)一致。兩方面的標(biāo)準(zhǔn)必須同時(shí)滿足。7、（）膽堿能系統(tǒng)阻滯能引起記憶、學(xué)習(xí)的減退，與正常老年的健忘癥相似。如果加強(qiáng)中樞膽堿能活動(dòng)，則可以改善老年人的學(xué)習(xí)記憶能力。因此，膽堿能系統(tǒng)改變與AD的認(rèn)知功能損害程度密切相關(guān)，即所謂的膽堿能假說。擬膽堿治療目的是促進(jìn)和維持殘存的膽堿能神經(jīng)元的功能。這類藥主要用于AD的治療。8、（）由于發(fā)病因素涉及很多方面，絕不能單純的藥物治療。臨床細(xì)致科學(xué)的護(hù)理對(duì)患者行為矯正、記憶恢復(fù)有著至關(guān)重要的作用。對(duì)長(zhǎng)期臥床者，要注意大小便，定時(shí)翻身擦背，防止壓瘡發(fā)生。9、（）對(duì)興奮不安患者，應(yīng)有家屬陪護(hù)，以免發(fā)生意外。注意患者的飲食起居，不能進(jìn)食或進(jìn)食困難者給予協(xié)助或鼻飼。加強(qiáng)對(duì)患者的生活能力及記憶力的訓(xùn)練。10、（）記憶和遺忘是伴隨的，遺忘有時(shí)間規(guī)律和選擇性。新近識(shí)記的材料遺忘最快，逐漸發(fā)展到遠(yuǎn)事遺忘，曾經(jīng)引起高度注意的事情較難忘記。五、簡(jiǎn)答題（共4小題，每題6分，共24分）1、心理障礙的表現(xiàn)：2、嚴(yán)重的心理異常：3、輕度的心理異常：4、心身障礙：六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）1、論述大腦疾患和軀體缺陷時(shí)的心理異常？參考答案一、填空題（共5小題，每題4分，共20分）1、停滯感2、相反3、自我連續(xù)性4、極慢5、緩慢二、選擇題（共5小題，每題4分，共20分）TOC\o"1-5"\h\z1、B2、C3、B4、A5、C三、名詞解釋（共4小題，每題4分，共16分）1、心理問題的表現(xiàn)：表現(xiàn)為失眠，記憶力衰退，容易緊張、焦慮和抑郁。許多感到調(diào)整自己原有的心理定式和行為模式越來(lái)越困難，心理放松，宣泄郁悶的機(jī)會(huì)和渠道越來(lái)越少。2、發(fā)展性心理問題：所謂發(fā)展性心理問題，主要是指?jìng)€(gè)體自身不能樹立正確的自我認(rèn)知，特別是對(duì)自我能力，自我素質(zhì)方面的認(rèn)知，其心理素質(zhì)及心理潛能沒有得到有效、全面的發(fā)展。是管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、特別是現(xiàn)代積極心理學(xué)等心理學(xué)科研究的范疇。發(fā)展性心理問題的解決重在幫助個(gè)體提高心理素質(zhì)，健全人格，通過有針對(duì)性的教育和訓(xùn)練，培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)，塑造健康，完整的人格，成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的合格個(gè)體。3、適應(yīng)性心理健康問題：適應(yīng)是個(gè)體通過不斷作出身心調(diào)整，在現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境中維持一種良好、有效的生存狀態(tài)的過程。而適應(yīng)性心理問題則是個(gè)人與環(huán)境不能取得協(xié)調(diào)一致所帶來(lái)的心理困擾。主要是健康心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、工程心理學(xué)、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、教育心理學(xué)、管理心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)等心理學(xué)科研究的范疇。4、適應(yīng)性心理問題的特點(diǎn)：（1）適應(yīng)性心理問題針對(duì)的是身心發(fā)展正常，但帶有一定的心理、行為問題的個(gè)體，或者說“在適應(yīng)方面發(fā)生困難的正常人”。（2）適應(yīng)性心理問題的解決，注重的是個(gè)體的正常需要與其現(xiàn)實(shí)狀況之間的矛盾沖突，大部分工作是在個(gè)體的認(rèn)識(shí)水平上加以幫助。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）TOC\o"1-5"\h\z1、對(duì)2、對(duì)3、對(duì)4、對(duì)5、對(duì)6、對(duì)7、對(duì)8、對(duì)9、對(duì)10、對(duì)五、簡(jiǎn)答題（共4小題，每題6分，共24分）1、心理障礙的表現(xiàn)：最常見的精神活動(dòng)障礙為焦慮、恐怖、幻覺、妄想、興奮、抑郁、智力低下，品行障礙及不能適應(yīng)社會(huì)環(huán)境等。心理異常的表現(xiàn)可以是嚴(yán)重的，也可以是輕微的。2、嚴(yán)重的心理異常：包括精神分裂癥、躁狂抑郁性精神病、偏執(zhí)性精神病、反應(yīng)性精神病、病態(tài)人格和性變態(tài)。3、輕度的心理異常：神經(jīng)官能癥包括神經(jīng)衰弱、癔病、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、恐怖癥、疑病癥、抑郁癥。4、心身障礙：軀體疾病伴發(fā)的精神障礙包括肝、肺、心、腎、血液等內(nèi)臟疾病，內(nèi)分泌疾病，膠原性疾病，代謝營(yíng)養(yǎng)病，產(chǎn)后精神障礙和周期