《色彩斑斕的文化生活》實(shí)用課件(人教版)1

知識(shí)大比拼1.4—6人一組。每組組內(nèi)成員回答一個(gè)問(wèn)題，獲得一分。2.答題方式搶答。3.本節(jié)課其他提問(wèn)，小組成員也可獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。獲得最多分的小組為獲勝小組。4.本節(jié)課不得分小組，集體表演節(jié)目一個(gè)。知識(shí)大比拼1.4—6人一組。每組組內(nèi)成員回答一個(gè)問(wèn)題，獲得一1請(qǐng)同學(xué)們回憶一下你周末文化活動(dòng)有哪些？看電視看電影上網(wǎng)聊QQ看書(shū)寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)廣播聽(tīng)音樂(lè)看動(dòng)漫打籃球看體育比賽玩游戲運(yùn)動(dòng)攝影玩樂(lè)器跳舞公園登山下棋畫(huà)畫(huà)逛街請(qǐng)同學(xué)們回憶一下你周末文化活動(dòng)有哪些？看電視看電影上網(wǎng)2色彩斑斕的文化生活色彩斑斕的文化生活3教學(xué)目標(biāo)1、了解當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)及原因；理解文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給人帶來(lái)的雙重影響；人們文化需求的特點(diǎn)及大眾文化的內(nèi)涵。2、通過(guò)對(duì)文化生活雙重性的分析，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維，讓學(xué)生做出正確的判斷。3、要讓學(xué)生能夠正確看待文化生活，積極選擇健康有益文化，傳播大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化。教學(xué)目標(biāo)1、了解當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)及原因；理解文化市場(chǎng)和大眾41.當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)及原因；3.人們文化需求的特點(diǎn)及我們所倡導(dǎo)的大眾文化的內(nèi)涵。（難點(diǎn)）2.文化市場(chǎng)和大眾傳媒的給人帶來(lái)雙重影響的原因和表現(xiàn)（重點(diǎn)）預(yù)習(xí)劃句子標(biāo)序號(hào)記問(wèn)題1.當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)及原因；3.人們文化需求的特點(diǎn)及我們所5一、回首昨天，

感悟今天新變化（當(dāng)代文化生活素描）一、回首昨天，6品味流行(00后)文化繁榮，色彩斑斕。打開(kāi)電視，五彩紛呈；走進(jìn)書(shū)店，琳瑯滿目。選擇太多，應(yīng)付不了。打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，眼花繚亂；走進(jìn)游戲，抽身不了?！昂诎捉?jīng)典”(70后)一本小人書(shū),看了無(wú)數(shù)遍,村長(zhǎng)家中的那臺(tái)電視,擰來(lái)擰去只有那一套,除了黑白,其他顏色全都看不到你說(shuō)單調(diào)不單調(diào)!思考：1、當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)：思考：2、文化生活色彩斑斕的原因品味流行(00后)文化繁榮，色彩斑斕?！昂诎捉?jīng)典”(70后7一、當(dāng)代文化生活素描1、當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)：色彩斑斕、多種選擇2、文化生活色彩斑斕的原因：①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

文化產(chǎn)業(yè)和大眾傳媒發(fā)展②社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展文化市場(chǎng)繁榮一、當(dāng)代文化生活素描1、當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)：色彩斑斕、多種選8二、審視今天，

七嘴八舌話喜憂（文化生活的“喜”與“憂”）二、審視今天，9喜憂原因表現(xiàn)二、文化生活的“喜”與“憂”喜憂原因二、文化生活的“喜”與“憂”10喜憂原因表現(xiàn)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性①滿足文化需要，充實(shí)精神生活②靈活表現(xiàn)方式，傳播文化知識(shí)；③接受正確的價(jià)值觀念，提高思想道德素質(zhì)④引導(dǎo)消費(fèi)觀念，推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展①肆意生產(chǎn)銷售品位低下的文化產(chǎn)品②迎合低級(jí)趣味③新聞炒作，不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞逸事”。二、文化生活的“喜”與“憂”喜憂原因文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)11

小喜家人經(jīng)常觀看《快本》、《好聲音》、《詩(shī)詞大會(huì)》、《一站到底》等娛樂(lè)節(jié)目，以前只能在電視上，現(xiàn)在手機(jī)、電腦也都可以看了。碰到節(jié)目中有趣的內(nèi)容，時(shí)常笑聲不斷，其樂(lè)融融。尤其是看到《快本》的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站的版塊時(shí)，小喜特別關(guān)注，因?yàn)閺闹兴龑W(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。當(dāng)然，感性的小喜也會(huì)為《好聲音》中草根歌手勵(lì)志的故事而感動(dòng)，被他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的精神所震撼。小喜家人對(duì)節(jié)目中快嘴主持人華少所念的廣告詞也耳熟能詳，選購(gòu)飲料時(shí)經(jīng)常會(huì)不由自主地便走到了“加多寶”涼茶的柜臺(tái)前。運(yùn)用本框知識(shí)，聯(lián)系材料，透析小喜和小憂的文化生活小憂也非常喜歡看《中國(guó)好聲音》，特地從圖書(shū)廣場(chǎng)買了兩張《好聲音》的碟片，結(jié)果回家一看，有一張居然盜版山寨的，音質(zhì)完全變味，另外一張則更離譜，播放出來(lái)全是荒誕、庸俗，甚至還有色情的內(nèi)容，打開(kāi)電腦，居然又看到娛樂(lè)新聞的頭條說(shuō)XX導(dǎo)師與xx學(xué)員有地下戀情，自己喜愛(ài)的明星被“炒成”這樣，她很是失望。小喜家人經(jīng)常觀看《快本》、《好聲音》、《詩(shī)詞大會(huì)12小喜家人經(jīng)常觀看《快本》、《好聲音》、《詩(shī)詞大會(huì)》、《一站到底》等娛樂(lè)節(jié)目，以前只能在電視上，現(xiàn)在手機(jī)、電腦也都可以看了。碰到節(jié)目中有趣的內(nèi)容，時(shí)常笑聲不斷，其樂(lè)融融。尤其是看到《快本》的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站的版塊時(shí)，小喜特別關(guān)注，因?yàn)閺闹兴龑W(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。當(dāng)然，感性的小喜也會(huì)為《好聲音》中草根歌手勵(lì)志的故事而感動(dòng)，被他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的精神所震撼。小喜家人對(duì)節(jié)目中快嘴主持人華少所念的廣告詞也耳熟能詳，選購(gòu)飲料時(shí)經(jīng)常會(huì)不由自主地便走到了“加多寶”涼茶的柜臺(tái)前。小喜的文化生活滿足需求，豐富精神生活傳播科學(xué)文化知識(shí)使人們潛移默化地接受正確的價(jià)值觀念引導(dǎo)人們的消費(fèi)觀念，推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展小喜家人經(jīng)常觀看《快本》、《好聲音》、《詩(shī)詞大會(huì)》、《一站13小憂也非常喜歡看《中國(guó)好聲音》，特地從圖書(shū)廣場(chǎng)買了兩張《好聲音》的碟片，結(jié)果回家一看，有一張居然盜版山寨的，音質(zhì)完全變味，另外一張則更離譜，播放出來(lái)全是荒誕、庸俗，甚至還有淫穢的內(nèi)容，打開(kāi)電腦，居然又看到娛樂(lè)新聞的頭條說(shuō)XX導(dǎo)師與xx學(xué)員有地下戀情，自己喜愛(ài)的明星被“炒成”這樣，她很是失望。

肆意生產(chǎn)、銷售品味低下的文化產(chǎn)品迎合低俗趣味不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞逸事事”小憂的文化生活文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性小憂也非常喜歡看《中國(guó)好聲音》，特地從圖書(shū)廣場(chǎng)買了兩張《14限時(shí)訓(xùn)練1分鐘做【檢測(cè)題】1限時(shí)訓(xùn)練1分鐘做【檢測(cè)題】115

據(jù)廣告業(yè)人士介紹，當(dāng)前“低俗炒作”現(xiàn)象大多是商家授意，大打擦邊球，甚至不惜用無(wú)底線手段博出位，通過(guò)策劃“焦點(diǎn)”新聞，“上頭條”等擴(kuò)大影響力。材料告訴我們A.大眾傳媒的商業(yè)性令人憂慮B.文化市場(chǎng)的盲目性不容忽視C.大眾傳媒不宜追求經(jīng)濟(jì)效益

D.我國(guó)應(yīng)限制文化的娛樂(lè)性，突出嚴(yán)肅性

A據(jù)廣告業(yè)人士介紹，當(dāng)前“低俗炒作”現(xiàn)象大多是商家授意16三、暢想明天，

獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策謀發(fā)展

（發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化）三、暢想明天，17請(qǐng)大家為解決文化生活中存在的問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策？請(qǐng)大家為解決文化生活中存在的問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策？18從國(guó)家（政府）來(lái)講：從公民來(lái)講：從企業(yè)來(lái)講：依法經(jīng)營(yíng)、遵守職業(yè)道德，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一，提供健康有益的文化產(chǎn)品。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高鑒別能力，自覺(jué)抵制不良文化的影響。履行文化職能，加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo).發(fā)展人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化。加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化從國(guó)家（政府）來(lái)講：從公民來(lái)講：從企業(yè)來(lái)講：依法經(jīng)營(yíng)、遵守職19類型電視節(jié)目名稱人數(shù)綜藝娛樂(lè)（真人秀）《奔跑吧兄弟》50《旋風(fēng)孝子》《中國(guó)有嘻哈》《爸爸去哪兒》《挑戰(zhàn)者聯(lián)盟》《花兒與少年》《偶像來(lái)了》38綜藝競(jìng)技類《快樂(lè)大本營(yíng)》《星光大道》《我是歌手》《我是演說(shuō)家》15文化益智類《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《一站到底》《朗讀者》7講座、科普《百家講壇》《開(kāi)講啦》《地理中國(guó)》《自然傳奇》《我愛(ài)發(fā)明》5新聞、法制《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》《法律講堂》4高中生最愛(ài)看的電視節(jié)目調(diào)查問(wèn)卷

1、人們對(duì)文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)。3、啟示：應(yīng)提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。

從調(diào)查表中可以看出人們的文化需求有什么特點(diǎn)？原因是什么？為了更好地滿足群眾需求，應(yīng)怎么做？2、原因：經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平不斷提高類型電視節(jié)目名稱人數(shù)《奔跑吧兄弟》50《旋風(fēng)孝子》《中國(guó)有嘻20文化需求多層次多方面（一）人們的文化需求

包括經(jīng)典的和流行的，傳統(tǒng)的和時(shí)尚的，高雅的和通俗的，嚴(yán)肅的和娛樂(lè)的，等等。要求提供多種類型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品三、發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化1.原因2.特點(diǎn)3.怎么做經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人民生活水平不斷提高多樣化文化需求多層次多方面（一）人們的文化需求包括經(jīng)典的和21類型電視節(jié)目名稱人數(shù)綜藝娛樂(lè)（真人秀）《奔跑吧兄弟》50《極限挑戰(zhàn)》《中國(guó)有嘻哈》《爸爸去哪兒》《挑戰(zhàn)者聯(lián)盟》《花兒與少年》《偶像來(lái)了》38綜藝競(jìng)技類《快樂(lè)大本營(yíng)》《星光大道》《我是歌手》《我是演說(shuō)家》25文化益智類《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《一站到底》《朗讀者》7講座、科普《百家講壇》《開(kāi)講啦》《地理中國(guó)》《自然傳奇》《我愛(ài)發(fā)明》5新聞、法制《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》《法律講堂》4高中生最愛(ài)看的電視節(jié)目調(diào)查問(wèn)卷《中國(guó)有嘻哈》和《法律講堂》對(duì)比，哪個(gè)屬于大眾文化？類型電視節(jié)目名稱人數(shù)《奔跑吧兄弟》50《極限挑戰(zhàn)》《中國(guó)有嘻22大眾文化內(nèi)容目的精華與糟粕并存娛樂(lè)、消遣先進(jìn)健康促進(jìn)社會(huì)和人的發(fā)展三、發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化我們所倡導(dǎo)的大眾文化探究：

什么樣的文化才是我們所倡導(dǎo)的大眾文化?大眾文化內(nèi)容目的精華與糟粕并存娛樂(lè)、消遣先進(jìn)健康促進(jìn)社會(huì)和23

是人民大眾真正需要的，是先進(jìn)、健康有益的。面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化，是我們所倡導(dǎo)的大眾文化。（二）什么是我們所倡導(dǎo)的大眾文化？?jī)?nèi)涵：

是人民大眾真正需要的，是先進(jìn)、健康有益的。面向廣大24三、發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化總結(jié)：怎樣滿足人民的文化需求？1.提供多種類型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品2.發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化，即面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化。三、發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化總結(jié)：怎樣滿足人民的文化需求？25限時(shí)訓(xùn)練2分鐘做【檢測(cè)題】2限時(shí)訓(xùn)練2分鐘做【檢測(cè)題】226“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”數(shù)月前，電影《老男孩之猛龍過(guò)江》的主題曲《小蘋(píng)果》突然在網(wǎng)上躥紅。不少網(wǎng)友稱，被這首歌“洗腦”后“唱的停不下來(lái)”，戲稱其為“神曲”?！缎√O(píng)果》的躥紅說(shuō)明①大眾傳媒日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能②文化發(fā)展要面向廣大人民，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)③受群眾喜愛(ài)的《小蘋(píng)果》就是我們所倡導(dǎo)的大眾文化④《小蘋(píng)果》的躥紅，意味著傳統(tǒng)的文藝形式的衰落

A．①②B．②④C．①④D.③④A“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”數(shù)月前，電影《老27選做思考題：網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活。不少人利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，精神生活更加豐富。但是，也有不少人迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，耽誤學(xué)業(yè)。你如何看待網(wǎng)絡(luò)文化。必做：練習(xí)冊(cè)課時(shí)作業(yè)選做必做：281.手機(jī)的沉默，在某種意義上，也意味著這個(gè)人可能處在一種特殊的狀態(tài)。事實(shí)上，如果一個(gè)人從來(lái)不用手機(jī)，他發(fā)現(xiàn)不了手機(jī)的意義和功能，但是，一旦他使用了手機(jī)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有手機(jī)是一件難以想象的事情。2.也就是說(shuō)，人已經(jīng)進(jìn)化到手機(jī)人的狀態(tài)。社會(huì)越是被手機(jī)所充斥，手機(jī)越是能夠發(fā)揮自己的潛能。這從另一個(gè)方面要求了手機(jī)的普及化。事實(shí)是，手機(jī)確實(shí)越來(lái)越普及了。

3.手機(jī)融合了文字和聲音的雙重交流功能，它將書(shū)信和電話融為一體，而且更為便捷。不過(guò)，同書(shū)信姍姍來(lái)遲相比，手機(jī)將等待的美好期望一掃而空。等待和期盼趨于消失。手機(jī)在掃蕩了書(shū)信的同時(shí)，也掃蕩了書(shū)信的特有抒情，掃蕩了埋伏在書(shū)信中的品味和生活風(fēng)格。4.田家炳先生從他的親身經(jīng)歷中，深感祖國(guó)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，首先要有文化知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是開(kāi)拓事業(yè)的指路明燈，正如前人所言：“太陽(yáng)給世界帶來(lái)光明，知識(shí)給人類增長(zhǎng)財(cái)富?！比藗円莆罩R(shí)離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，所以他的捐資很大部分放在興學(xué)育才上，做了四件善事。5.俗詩(shī)是相對(duì)圣詩(shī)而言的，泛指一切與宗教信仰并無(wú)直接關(guān)聯(lián)的民間歌謠、韻語(yǔ)唱詞等。俗詩(shī)的起從理論上講，當(dāng)與圣詩(shī)不相上下，同樣以人類語(yǔ)言能力的發(fā)生為前提。6.圣詩(shī)與俗詩(shī)雖同樣古老，但其內(nèi)容和形式卻各具特色，相互之間既有影響作用，又明顯地屬于不同的思維和文化的產(chǎn)物。7.圣詩(shī)的溯研究實(shí)際上必然屬于宗教文化的范疇。俗詩(shī)的根則在于世俗文化，尤其是民間的文化。隨著從原始到文明的演進(jìn)，許多本作為宗教信仰對(duì)象的圣詩(shī)逐漸向世俗化方向轉(zhuǎn)變，也就是從固定于儀式場(chǎng)合演唱的歌詩(shī)向非信仰的、文學(xué)性的說(shuō)唱詩(shī)轉(zhuǎn)變。8.有時(shí)，面對(duì)蕓蕓眾生的世界，我常為那些美好的生命和思想，淺吟低唱、瑟瑟和弦地奉上一曲；而身臨那丑陋的人生和污濁的靈魂，我只能進(jìn)行一種自我的人生掙扎和靈魂的清洗。1.手機(jī)的沉默，在某種意義上，也意味著這個(gè)人可能處在一種特殊29知識(shí)大比拼1.4—6人一組。每組組內(nèi)成員回答一個(gè)問(wèn)題，獲得一分。2.答題方式搶答。3.本節(jié)課其他提問(wèn)，小組成員也可獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。獲得最多分的小組為獲勝小組。4.本節(jié)課不得分小組，集體表演節(jié)目一個(gè)。知識(shí)大比拼1.4—6人一組。每組組內(nèi)成員回答一個(gè)問(wèn)題，獲得一30請(qǐng)同學(xué)們回憶一下你周末文化活動(dòng)有哪些？看電視看電影上網(wǎng)聊QQ看書(shū)寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)廣播聽(tīng)音樂(lè)看動(dòng)漫打籃球看體育比賽玩游戲運(yùn)動(dòng)攝影玩樂(lè)器跳舞公園登山下棋畫(huà)畫(huà)逛街請(qǐng)同學(xué)們回憶一下你周末文化活動(dòng)有哪些？看電視看電影上網(wǎng)31色彩斑斕的文化生活色彩斑斕的文化生活32教學(xué)目標(biāo)1、了解當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)及原因；理解文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給人帶來(lái)的雙重影響；人們文化需求的特點(diǎn)及大眾文化的內(nèi)涵。2、通過(guò)對(duì)文化生活雙重性的分析，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維，讓學(xué)生做出正確的判斷。3、要讓學(xué)生能夠正確看待文化生活，積極選擇健康有益文化，傳播大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化。教學(xué)目標(biāo)1、了解當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)及原因；理解文化市場(chǎng)和大眾331.當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)及原因；3.人們文化需求的特點(diǎn)及我們所倡導(dǎo)的大眾文化的內(nèi)涵。（難點(diǎn)）2.文化市場(chǎng)和大眾傳媒的給人帶來(lái)雙重影響的原因和表現(xiàn)（重點(diǎn)）預(yù)習(xí)劃句子標(biāo)序號(hào)記問(wèn)題1.當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)及原因；3.人們文化需求的特點(diǎn)及我們所34一、回首昨天，

感悟今天新變化（當(dāng)代文化生活素描）一、回首昨天，35品味流行(00后)文化繁榮，色彩斑斕。打開(kāi)電視，五彩紛呈；走進(jìn)書(shū)店，琳瑯滿目。選擇太多，應(yīng)付不了。打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，眼花繚亂；走進(jìn)游戲，抽身不了?！昂诎捉?jīng)典”(70后)一本小人書(shū),看了無(wú)數(shù)遍,村長(zhǎng)家中的那臺(tái)電視,擰來(lái)擰去只有那一套,除了黑白,其他顏色全都看不到你說(shuō)單調(diào)不單調(diào)!思考：1、當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)：思考：2、文化生活色彩斑斕的原因品味流行(00后)文化繁榮，色彩斑斕?！昂诎捉?jīng)典”(70后36一、當(dāng)代文化生活素描1、當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)：色彩斑斕、多種選擇2、文化生活色彩斑斕的原因：①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

文化產(chǎn)業(yè)和大眾傳媒發(fā)展②社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展文化市場(chǎng)繁榮一、當(dāng)代文化生活素描1、當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)：色彩斑斕、多種選37二、審視今天，

七嘴八舌話喜憂（文化生活的“喜”與“憂”）二、審視今天，38喜憂原因表現(xiàn)二、文化生活的“喜”與“憂”喜憂原因二、文化生活的“喜”與“憂”39喜憂原因表現(xiàn)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性①滿足文化需要，充實(shí)精神生活②靈活表現(xiàn)方式，傳播文化知識(shí)；③接受正確的價(jià)值觀念，提高思想道德素質(zhì)④引導(dǎo)消費(fèi)觀念，推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展①肆意生產(chǎn)銷售品位低下的文化產(chǎn)品②迎合低級(jí)趣味③新聞炒作，不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞逸事”。二、文化生活的“喜”與“憂”喜憂原因文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)40

小喜家人經(jīng)常觀看《快本》、《好聲音》、《詩(shī)詞大會(huì)》、《一站到底》等娛樂(lè)節(jié)目，以前只能在電視上，現(xiàn)在手機(jī)、電腦也都可以看了。碰到節(jié)目中有趣的內(nèi)容，時(shí)常笑聲不斷，其樂(lè)融融。尤其是看到《快本》的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站的版塊時(shí)，小喜特別關(guān)注，因?yàn)閺闹兴龑W(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。當(dāng)然，感性的小喜也會(huì)為《好聲音》中草根歌手勵(lì)志的故事而感動(dòng)，被他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的精神所震撼。小喜家人對(duì)節(jié)目中快嘴主持人華少所念的廣告詞也耳熟能詳，選購(gòu)飲料時(shí)經(jīng)常會(huì)不由自主地便走到了“加多寶”涼茶的柜臺(tái)前。運(yùn)用本框知識(shí)，聯(lián)系材料，透析小喜和小憂的文化生活小憂也非常喜歡看《中國(guó)好聲音》，特地從圖書(shū)廣場(chǎng)買了兩張《好聲音》的碟片，結(jié)果回家一看，有一張居然盜版山寨的，音質(zhì)完全變味，另外一張則更離譜，播放出來(lái)全是荒誕、庸俗，甚至還有色情的內(nèi)容，打開(kāi)電腦，居然又看到娛樂(lè)新聞的頭條說(shuō)XX導(dǎo)師與xx學(xué)員有地下戀情，自己喜愛(ài)的明星被“炒成”這樣，她很是失望。小喜家人經(jīng)常觀看《快本》、《好聲音》、《詩(shī)詞大會(huì)41小喜家人經(jīng)常觀看《快本》、《好聲音》、《詩(shī)詞大會(huì)》、《一站到底》等娛樂(lè)節(jié)目，以前只能在電視上，現(xiàn)在手機(jī)、電腦也都可以看了。碰到節(jié)目中有趣的內(nèi)容，時(shí)常笑聲不斷，其樂(lè)融融。尤其是看到《快本》的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站的版塊時(shí)，小喜特別關(guān)注，因?yàn)閺闹兴龑W(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。當(dāng)然，感性的小喜也會(huì)為《好聲音》中草根歌手勵(lì)志的故事而感動(dòng)，被他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的精神所震撼。小喜家人對(duì)節(jié)目中快嘴主持人華少所念的廣告詞也耳熟能詳，選購(gòu)飲料時(shí)經(jīng)常會(huì)不由自主地便走到了“加多寶”涼茶的柜臺(tái)前。小喜的文化生活滿足需求，豐富精神生活傳播科學(xué)文化知識(shí)使人們潛移默化地接受正確的價(jià)值觀念引導(dǎo)人們的消費(fèi)觀念，推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展小喜家人經(jīng)常觀看《快本》、《好聲音》、《詩(shī)詞大會(huì)》、《一站42小憂也非常喜歡看《中國(guó)好聲音》，特地從圖書(shū)廣場(chǎng)買了兩張《好聲音》的碟片，結(jié)果回家一看，有一張居然盜版山寨的，音質(zhì)完全變味，另外一張則更離譜，播放出來(lái)全是荒誕、庸俗，甚至還有淫穢的內(nèi)容，打開(kāi)電腦，居然又看到娛樂(lè)新聞的頭條說(shuō)XX導(dǎo)師與xx學(xué)員有地下戀情，自己喜愛(ài)的明星被“炒成”這樣，她很是失望。

肆意生產(chǎn)、銷售品味低下的文化產(chǎn)品迎合低俗趣味不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞逸事事”小憂的文化生活文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性小憂也非常喜歡看《中國(guó)好聲音》，特地從圖書(shū)廣場(chǎng)買了兩張《43限時(shí)訓(xùn)練1分鐘做【檢測(cè)題】1限時(shí)訓(xùn)練1分鐘做【檢測(cè)題】144

據(jù)廣告業(yè)人士介紹，當(dāng)前“低俗炒作”現(xiàn)象大多是商家授意，大打擦邊球，甚至不惜用無(wú)底線手段博出位，通過(guò)策劃“焦點(diǎn)”新聞，“上頭條”等擴(kuò)大影響力。材料告訴我們A.大眾傳媒的商業(yè)性令人憂慮B.文化市場(chǎng)的盲目性不容忽視C.大眾傳媒不宜追求經(jīng)濟(jì)效益

D.我國(guó)應(yīng)限制文化的娛樂(lè)性，突出嚴(yán)肅性

A據(jù)廣告業(yè)人士介紹，當(dāng)前“低俗炒作”現(xiàn)象大多是商家授意45三、暢想明天，

獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策謀發(fā)展

（發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化）三、暢想明天，46請(qǐng)大家為解決文化生活中存在的問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策？請(qǐng)大家為解決文化生活中存在的問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策？47從國(guó)家（政府）來(lái)講：從公民來(lái)講：從企業(yè)來(lái)講：依法經(jīng)營(yíng)、遵守職業(yè)道德，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一，提供健康有益的文化產(chǎn)品。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高鑒別能力，自覺(jué)抵制不良文化的影響。履行文化職能，加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo).發(fā)展人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化。加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化從國(guó)家（政府）來(lái)講：從公民來(lái)講：從企業(yè)來(lái)講：依法經(jīng)營(yíng)、遵守職48類型電視節(jié)目名稱人數(shù)綜藝娛樂(lè)（真人秀）《奔跑吧兄弟》50《旋風(fēng)孝子》《中國(guó)有嘻哈》《爸爸去哪兒》《挑戰(zhàn)者聯(lián)盟》《花兒與少年》《偶像來(lái)了》38綜藝競(jìng)技類《快樂(lè)大本營(yíng)》《星光大道》《我是歌手》《我是演說(shuō)家》15文化益智類《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《一站到底》《朗讀者》7講座、科普《百家講壇》《開(kāi)講啦》《地理中國(guó)》《自然傳奇》《我愛(ài)發(fā)明》5新聞、法制《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》《法律講堂》4高中生最愛(ài)看的電視節(jié)目調(diào)查問(wèn)卷

1、人們對(duì)文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)。3、啟示：應(yīng)提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。

從調(diào)查表中可以看出人們的文化需求有什么特點(diǎn)？原因是什么？為了更好地滿足群眾需求，應(yīng)怎么做？2、原因：經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平不斷提高類型電視節(jié)目名稱人數(shù)《奔跑吧兄弟》50《旋風(fēng)孝子》《中國(guó)有嘻49文化需求多層次多方面（一）人們的文化需求

包括經(jīng)典的和流行的，傳統(tǒng)的和時(shí)尚的，高雅的和通俗的，嚴(yán)肅的和娛樂(lè)的，等等。要求提供多種類型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品三、發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化1.原因2.特點(diǎn)3.怎么做經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人民生活水平不斷提高多樣化文化需求多層次多方面（一）人們的文化需求包括經(jīng)典的和50類型電視節(jié)目名稱人數(shù)綜藝娛樂(lè)（真人秀）《奔跑吧兄弟》50《極限挑戰(zhàn)》《中國(guó)有嘻哈》《爸爸去哪兒》《挑戰(zhàn)者聯(lián)盟》《花兒與少年》《偶像來(lái)了》38綜藝競(jìng)技類《快樂(lè)大本營(yíng)》《星光大道》《我是歌手》《我是演說(shuō)家》25文化益智類《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《一站到底》《朗讀者》7講座、科普《百家講壇》《開(kāi)講啦》《地理中國(guó)》《自然傳奇》《我愛(ài)發(fā)明》5新聞、法制《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》《法律講堂》4高中生最愛(ài)看的電視節(jié)目調(diào)查問(wèn)卷《中國(guó)有嘻哈》和《法律講堂》對(duì)比，哪個(gè)屬于大眾文化？類型電視節(jié)目名稱人數(shù)《奔跑吧兄弟》50《極限挑戰(zhàn)》《中國(guó)有嘻51大眾文化內(nèi)容目的精華與糟粕并存娛樂(lè)、消遣先進(jìn)健康促進(jìn)社會(huì)和人的發(fā)展三、發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化我們所倡導(dǎo)的大眾文化探究：

什么樣的文化才是我們所倡導(dǎo)的大眾文化?大眾文化內(nèi)容目的精華與糟粕并存娛樂(lè)、消遣先進(jìn)健康促進(jìn)社會(huì)和52

是人民大眾真正需要的，是先進(jìn)、健康有益的。面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化，是我們所倡導(dǎo)的大眾文化。（二）什么是我們所倡導(dǎo)的大眾文化？?jī)?nèi)涵：

是人民大眾真正需要的，是先進(jìn)、健康有益的。面向廣大53三、發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化總結(jié)：怎樣滿足人民的文化需求？1.提供多種類型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品2.發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化，即面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化。三、發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化總結(jié)：怎樣滿足人民的文化需求？54限時(shí)訓(xùn)練2分鐘做【檢測(cè)題】2限時(shí)訓(xùn)練2分鐘做【檢測(cè)題】255“你是我的小呀小蘋(píng)果，