高考物理知識點分類復習(天體物理學)練習

高考物理知識點分類復習《天體物理學》一、單項選擇題(共60分。共20小題，每小題3分。）1．（2010學年一模徐匯區(qū)3）下列陳述的事項中屬于牛頓的貢獻的是（）（A）最早研究落體運動規(guī)律（B）測定萬有引力恒量（C）發(fā)現(xiàn)冥王星（D）發(fā)表《自然哲學的數(shù)學原理》2．（2009學年二模徐匯區(qū)3）恒星是有壽命的，每一顆恒星都有其誕生、存在和死亡的過程。一顆恒星的壽命取決于它的（）（A）質(zhì)量（B）體積（C）溫度（D）亮度3．（2010學年二模閘北區(qū)7）關(guān)于宇宙，下列說法中正確的是（）（A）地球是宇宙中唯一有衛(wèi)星的行星（B）太陽是銀河系中唯一發(fā)光的恒星（C）太陽系是銀河系的一個組成部分（D）所謂恒星就是永恒不變的星球4．（2011學年二模閔行區(qū)4）下列關(guān)于宇宙及星系的說法中正確的是（）（A）太陽系中內(nèi)行星都沒有堅硬的外殼，外行星都有堅硬的外殼（B）太陽系中距離太陽越近的行星繞太陽公轉(zhuǎn)速度越大（C）銀河系是一種漩渦狀的系星，太陽系就位于漩渦的中心（D）宇宙中恒星都是不動的星球，行星都是繞著恒星運動的5．（2011學年二模閘北區(qū)6）20XX年的諾貝爾物理學獎被授予三位天體物理學家，以表彰他們通過觀測遙遠的超新星而發(fā)現(xiàn)了宇宙在加速膨脹這一卓越成果。超新星的熱核爆炸代表了這顆恒星演化到了哪個階段？（）（A）誕生期（B）存在期（C）死亡期（D）任何時期都可能6．（2010學年二模徐匯區(qū)7）潮汐現(xiàn)象主要是由于月球?qū)Φ厍虻牟煌糠质┘硬煌娜f有引力而產(chǎn)生的?？梢越普J為地球表面均有水覆蓋，如果地球與月球的相對位置如圖所示，則在圖中a、b、c、d四點中（）（A）a點處于高潮，c點處于低潮（B）b點既不處于高潮也不處于低潮（C）c點處于高潮，d點處于低潮（D）d點處于高潮，c點處于低潮7．（2009學年二模浦東新區(qū)10）有兩顆繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星A和B，它們的軌道半徑rA∶rB=1∶2，則它們的向心加速度aA、aB的關(guān)系，以下判斷中正確的是（）（A）根據(jù)a=ω2r，可得aA∶aB=1∶2（B）根據(jù)，可得aA∶aB=2∶1（C）根據(jù)，可得aA∶aB=1∶1（D）根據(jù)，可得aA∶aB=4∶18．（2011學年二模虹口區(qū)4）關(guān)于卡文迪許扭秤實驗對物理學的貢獻，下列說法中正確的是（）（A）發(fā)現(xiàn)了萬有引力的存在（B）解決了微小距離的測定問題（C）開創(chuàng)了用實驗研究物理的科學方法（D）驗證了萬有引力定律的正確性9．（2011學年一模長寧區(qū)13）某行星繞太陽的運動可近似看作勻速圓周運動，若已知該行星運動的軌道半徑、運動周期以及萬有引力恒量，由此三個已知量可求得的其他物理量是()（A）該行星質(zhì)量（B）該行星的直徑（C）太陽質(zhì)量（D）該行星與太陽之間的作用力10．（2010學年二模奉賢區(qū)15）已知地球質(zhì)量大約是月球質(zhì)量的81倍，地球半徑大約是月球半徑的4倍，不考慮地球、月球自轉(zhuǎn)的影響，由以上數(shù)據(jù)可以推算出（）（A）地球的平均密度與月球的平均密度之比約為9:8（B）地球表面的重力加速度與月球表面的重力加速度之比約為9:4（C）靠近地球表面沿圓軌道運行的航天器的周期與靠近月球表面沿圓軌道運行的航天器的周期之比約為64:81（D）靠近地球表面沿圓軌道運行的航天器的線速度與靠近月球表面沿圓軌道運行的航天器的線速度之比約為9:211．（2010學年一模徐匯區(qū)12）一物體靜置在平均密度為ρ的球形天體表面的赤道上，已知萬有引力常量為G，若由于天體自轉(zhuǎn)使物體對天體表面壓力恰好為零，則天體自轉(zhuǎn)周期為（）（A）EQ\R(EQ\F(4,3G))（B）EQ\R(EQ\F(3,4G))（C）EQ\R(EQ\F(3,G))（D）EQ\R(EQ\F(,G))12．（2009學年一模虹口區(qū)16）假如宇航員在月球上測得擺長為l的單擺做小振幅振動的周期為T，將月球視為密度均勻、半徑為r的球體，則月球的密度是（）（A）（B）（C）（D）13．（2011學年一模黃浦區(qū)3）假設(shè)航天飛機在太空繞地球作勻速圓周運動。宇航員利用機械手將衛(wèi)星舉到機艙外，并相對航天飛機靜止釋放該衛(wèi)星，則被釋放的衛(wèi)星將(）（A）停留在軌道的被釋放處（B）隨航天飛機同步繞地球作勻速圓周運動（C）向著地球做自由落體運動（D）沿圓周軌道的切線方向做直線運動14．（2010學年一模盧灣區(qū)11）在某星球表面以初速度v0豎直上拋一個物體，若物體只受該星球引力作用，萬有引力恒量為，忽略其它力的影響，物體上升的最大高度為h，已知該星球的直徑為d，可推算出這個星球的質(zhì)量為（）（A）（B） （C）（D）15．（2011學年一模虹口區(qū)9）“神州八號”飛船與“天宮一號”空間站在太空中成功對接后穩(wěn)定運行在預定的軌道上，其內(nèi)部平臺上的一臺實驗儀器處于失重狀態(tài)，這時（）（A）儀器不受萬有引力（B）平臺對儀器的彈力為零（C）地球?qū)x器的萬有引力與向心力平衡（D）以上說法都不對16．（2010學年二模盧灣區(qū)3）在環(huán)繞地球運轉(zhuǎn)的空間站內(nèi)，適宜航天員進行體育鍛煉的器材是（）（A）啞鈴（B）彈簧拉力器（C）單杠（D）跑步機17．（2009學年二模普陀區(qū)7）“嫦娥一號”月球探測器在環(huán)繞月球運行過程中，設(shè)探測器運行的軌道半徑為r，運行速率為v，當探測器在飛越月球上一些環(huán)形山中的質(zhì)量密集區(qū)上空時（）（A）r、v都將略為減小（B）r、v都將保持不變（C）r將略為減小，v將略為增大（D）r將略為增大，v將略為減小18．（2011學年一模金山區(qū)12）若地球和火星繞太陽做勻速圓周運動的周期分別為T1和T2，設(shè)在地球、火星各自所在的軌道上的加速度大小分別為a1和a2，則（）（A）（B）（D）（D）19．（2011學年二模閘北區(qū)13）目前為止人類發(fā)現(xiàn)的最小的黑洞，其表面重力加速度的數(shù)量級為1012m/s2，質(zhì)量M和半徑R的關(guān)系滿足（其中c為光速，G（A）212m（B）45km（C）90km（D）165km20．（20XX年上海高考15）月球繞地球做勻速圓周運動的向心加速度大小為a，設(shè)月球表面的重力加速度大小為g1，在月球繞地球運行的軌道處由地球引力產(chǎn)生的加速度大小為g2，則（）（A）（B）（C）（D）二、多項選擇題(共40分。共10小題，每小題4分。）1．（2010學年一模虹口區(qū)17．）（2011學年一模浦東新區(qū)17）萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)了物理學史上的第一次大統(tǒng)一——“地上力學”和“天上力學”的統(tǒng)一。它表明天體運動和地面上物體的運動遵循相同規(guī)律。牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中將行星的橢圓軌道運動假想成圓周運動；另外，還應用到了其它的規(guī)律和結(jié)論，其中有()（A）牛頓第二定律（B）牛頓第三定律（C）開普勒的研究成果（D）卡文迪許通過扭秤實驗得出的引力常數(shù)2．（2010學年二模普陀區(qū)17）下列關(guān)于恒星的敘述，正確的是（）（A）恒星表面顏色越紅，說明它的溫度越高（B）恒星是有壽命的，每一顆恒星都有其誕生、存在和最終死亡的過程（C）恒星的質(zhì)量可以通過萬有引力計算天體運動得出（D）恒星根據(jù)體積從大到小依次是超巨星、巨星、中型星、白矮星、中子星3．（2009學年一模金山區(qū)17）萬有引力可以理解為：任何物體都要在其周圍空間產(chǎn)生一個引力場，該引力場對放入其中的任何物體都會產(chǎn)生引力（即萬有引力）作用。表征引力場的物理量可以與電場、磁場有關(guān)物理量相類比，如重力加速度可以與下列哪些物理量相類比()（A）電勢（B）磁感應強度（C）磁場能（D）電場強度4．（2009學年一模浦東新區(qū)17）甲、乙兩顆人造地球衛(wèi)星，質(zhì)量相等，它們都近似看成作勻速圓周運動，若甲的運動周期比乙小，則()(A)甲距離地面的高度比乙小 (B)甲的加速度比乙小(C)甲的角速度比乙小 (D)甲的動能比乙大5．（2009學年一模楊浦區(qū)17）科學家在研究地月組成的系統(tǒng)時，從地球向月球發(fā)射激光，測得激光往返時間為t．若還已知萬有引力恒量G，月球繞地球旋轉(zhuǎn)（可看成勻速圓周運動）的周期T，光速c（地球到月球的距離遠大于它們的半徑）．則由以上物理量可以求出：()（A）月球到地球的距離.（B）地球的質(zhì)量.（C）月球受地球的引力.（D）月球的質(zhì)量.6．（2009學年一模奉賢區(qū)18）天文學家如果觀察到一個星球獨自做圓周運動，那么就想到在這個星球附近存在著一個看不見的星體──黑洞。星球與黑洞由萬有引力的作用組成雙星，以兩者連線上某點為圓心做勻速圓周運動，那么（）（A）它們做圓周運動的角速度與其質(zhì)量成反比（B）它們做圓周運動的線速度與其質(zhì)量成反比（C）它們做圓周運動的半徑與其質(zhì)量成反比（D）它們所受的向心力與其質(zhì)量成反比發(fā)射（2005，1，12）太陽探測器軌道慧星軌道撞擊（2005，7，4）相撞時地球的位置7．（2010學年一模虹口區(qū)19）20XX年北京時間7月4日下午1時52分撞擊器成功撞擊發(fā)射（2005，1，12）太陽探測器軌道慧星軌道撞擊（2005，7，4）相撞時地球的位置（A）繞太陽運行的角速度恒定不變（B）近日點處的線速度大于遠日點處的線速度（C）近日點處的加速度大于遠日點處的加速度（D）周期的平方與其橢圓軌道半長徑的三次方之比是一個與太陽質(zhì)量有關(guān)的常量8．（2010學年一模浦東新區(qū)20．）某同學閱讀了“火星的現(xiàn)在、地球的未來”一文，摘錄了以下資料：①根據(jù)目前被科學界普遍接受的宇宙大爆炸學說可知，萬有引力常量在極其緩慢地減??；②火星位于地球繞太陽軌道的外側(cè)；③由于火星與地球的自轉(zhuǎn)周期幾乎相同，自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面的傾角也幾乎相同，所以火星上也有四季變化。根據(jù)該同學摘錄的資料和有關(guān)天體運動規(guī)律，可推斷（）（A）太陽對地球的引力在緩慢減?。˙）太陽對地球的引力在緩慢增加（C）火星上平均每個季節(jié)持續(xù)的時間等于3個月（D）火星上平均每個季節(jié)持續(xù)的時間大于3個月9．（2011學年一模盧灣區(qū)17）一行星繞某恒星做圓周運動。由天文觀測可得其運行周期為T、速度為υ，已知引力常量為G，則（）（A）行星運動的軌道半徑為（B）行星的質(zhì)量為?（C）恒星的質(zhì)量為（D）恒星表面的重力加速度大小為10．（20XX年上海高考8）牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據(jù)，運用嚴密的邏輯推理，建立了萬有引力定律。在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中，牛頓（ ）（A）接受了胡克等科學家關(guān)于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想（B）根據(jù)地球上一切物體都以相同加速度下落的事實，得出物體受地球的引力與其質(zhì)量成正比，即Fm的結(jié)論（C）根據(jù)Fm和牛頓第三定律，分析了地月間的引力關(guān)系，進而得出Fm1（D）根據(jù)大量實驗數(shù)據(jù)得出了比例系數(shù)G的大小三、填空題(共44分。共11小題，每小題4分。）1．（20XX年上海高考22B）人造地球衛(wèi)星在運行過程中由于受到微小的阻力，軌道半徑將緩慢減?。诖诉\動過程中，衛(wèi)星所受萬有引力大小將____________（填“減小”或“增大”）；其動能將____________（填“減小”或“增大”）．2．（20XX年上海高考22B）人造地球衛(wèi)星做半徑為r，線速度大小為v的勻速圓周運動。當其角速度變?yōu)樵瓉淼腅Q\F(EQ\R(2),4)倍后，運動半徑為_________，線速度大小為_________。3．（20XX年上海高考1A）（2011學年二模普陀區(qū)22B）某行星繞太陽的運動可近似看作勻速圓周運動，已知行星運動的軌道半徑為R，周期為T，萬有引力恒量為G，則該行星的線速度大小為；太陽的質(zhì)量可表示為．L2地球太陽r1r24．（2011學年一模浦東新區(qū)24）20XX年8月，我國第二顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥二號”受控精確進入拉格朗日L2點的環(huán)繞軌道,如示意圖所示。設(shè)太陽質(zhì)量為M，地球質(zhì)量為m，拉格朗日L2點與地球之間的距離為r1，太陽與地球之間的距離為r2。在拉格朗日L2點，太陽對“嫦娥二號”的引力與地球?qū)Α版隙鸲枴钡囊χ葹?。拉格朗日L2點距離地球約150萬公里，北京測控中心發(fā)出的無線電指令需要經(jīng)過s才能夠到達拉格朗日L2點L2地球太陽r1r25．（2010學年一模崇明縣21B）設(shè)地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，地球自轉(zhuǎn)角速度為，則沿地球表面運行的人造地球衛(wèi)星的周期為_________；某地球同步通訊衛(wèi)星離地面的高度H為_________．6．（2010學年一模閔行區(qū)23A．）已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響。（1）第一宇宙速度v1的表達式為_____________________________；（2）若我國風云二號氣象衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，運行軌道距地面高度為h，則該衛(wèi)星的運行周期T=________________________________；7．（2010學年二模黃浦區(qū)22B）我國探月的“嫦娥工程”已啟動，在不久的將來宇航員將登上月球。假如宇航員的質(zhì)量為m，他在月球上測得擺長為的單擺做小振幅振動的周期為T，將月球視為密度均勻、半徑為r的球體，引力恒量為G，則宇航員在月球上的“重力”為________；月球的密度為________。8．（2009學年二模徐匯區(qū)23）銀河系恒星中大約有四分之一是雙星。某雙星系統(tǒng)由星球A和B組成，兩星球在相互之間的萬有引力作用下繞兩者連線上某一定點P做勻速圓周運動。已知A和B的質(zhì)量之比為mA:mB＝1:2，兩星球的線速度之比為vA:vB＝___________；若由天文觀察測得A星球的周期為T，AB間距離為r，已知萬有引力常量為G，則A星球的質(zhì)量為mA＝__________。．9．（2010學年二模普陀區(qū)24B）某人造地球衛(wèi)星質(zhì)量為m，其繞地球運動的軌道為橢圓．已知它在近地點時距離地面高度為h1，速率為v1，加速度為a1，在遠地點時距離地面高度為h2，速率為v2，設(shè)地球半徑為R，則該衛(wèi)星由近地點到遠地點過程中地球?qū)λ娜f有引力所做的功為_______________。在遠地點運動的加速度a2為____________。10．（2010學年一模楊浦區(qū)21B）西昌衛(wèi)星發(fā)射中心的火箭發(fā)射架上，有一待發(fā)射的衛(wèi)星，它隨地球自轉(zhuǎn)的線速度為v1、加速度為a1；發(fā)射升空后在近地軌道上做勻速圓周運動，線速度為v2、加速度為a2；實施變軌后，使其在同步衛(wèi)星軌道上做勻速圓周運動，運動的線速度為v3、加速度為a3．則v1、v2、v3的大小關(guān)系是________；a1、a2、a3的大小關(guān)系是________。11．（20XX年上海高考24）如圖，三個質(zhì)點a、b、c質(zhì)量分別為m1、m2、M(M>>m1，M>>m2)．在c的萬有引力作用下，a、b在同一平面內(nèi)繞c沿逆時針方向做勻速圓周運動，軌道半徑之比為ra：rb=l：4，則它們的周期之比Ta：Tb=；從圖示位置開始，在b運動一周的過程中，a、b、c共線了次。四．實驗題(共6分。共1小題）1．（20XX年上海高考27）卡文迪什利用如圖所示的扭秤實驗裝置測量了引力常量G．(1)(多選題)為了測量石英絲極微小的扭轉(zhuǎn)角，該實驗裝置中采取使“微小量放大”的主要措施是()(A)減小石英絲的直徑(B)增大T型架橫梁的長度(C)利用平面鏡對光線的反射(D)增大刻度尺與平面鏡的距離(2)已知T型架水平橫梁長度為l，質(zhì)量分別為