小班音樂活動(dòng)：洗澡嚕啦啦VIP

小班音樂活動(dòng)：洗澡嚕啦啦活動(dòng)目標(biāo)：

1.觀賞并學(xué)唱歌曲，能有節(jié)奏地隨樂表現(xiàn)。

2.初步把握洗澡的基本步驟，體驗(yàn)表演的歡樂好玩。

活動(dòng)預(yù)備：

課件、樂譜《洗澡嚕啦啦》、巧虎音樂

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，引出主題。

1.出示巧虎圖片。

師：你們看今日是誰(shuí)來(lái)了?（巧虎）

2.播放視頻,巧虎洗澡的動(dòng)作。

師：哦，是巧虎來(lái)了。我們一起來(lái)看看巧虎在干什么？

（洗頭、洗屁股、洗背、追問：那什么時(shí)候要做這些事呢？）

(洗澡你真厲害，一下子就看出來(lái)了。)

小結(jié)：原來(lái)巧虎在洗澡呢，他可愛潔凈了，每天都要洗澡。

2.洗澡步驟

提問：他都洗了哪些地方呢，你還記得嗎？

（說到的用歌中的話復(fù)述：說出4個(gè)）

如：●洗頭點(diǎn)ppt師：老師有一句好聽的話"洗一洗大頭'，我們一起來(lái)說說看幼：洗一洗大頭

●洗臉點(diǎn)ppt師：洗一洗小臉幼：洗一洗小臉

●洗屁股點(diǎn)ppt師：洗一洗屁股幼：洗一洗屁股

●搓手點(diǎn)ppt

（沒說到：我們來(lái)看看巧虎還洗了哪些地方呢？）

二、播放歌曲，學(xué)唱歌曲。

1.老師播放音樂，初步感受歌曲。

師：原來(lái)他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可快樂了，還唱了一首《洗澡嚕啦啦》的歌。我們一起來(lái)聽聽。

（邊唱邊點(diǎn)出來(lái)圖譜，一個(gè)一個(gè)點(diǎn)，直到出示完整圖譜。）

2.引導(dǎo)幼兒熟悉圖譜

提問：巧虎他唱了什么,誰(shuí)會(huì)用歌曲里的話來(lái)說？（請(qǐng)4、5個(gè)幼兒）

①師：那我們看著這張圖念一念歌詞吧

3.老師范唱（彈琴）

老師隨琴聲演唱歌曲邊指邊唱。

師：老師來(lái)唱一唱，我們小伴侶認(rèn)真聽哦。

3.幼兒學(xué)唱歌曲2遍。

第①遍：（彈琴）

師：我看到有的小伴侶都忍不住想學(xué)一學(xué)了，那我們一起來(lái)唱唱吧。

第②遍：提出要求，針對(duì)幼兒薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化。（彈琴）

師：雙手和雙腳是怎么洗的？（搓）對(duì)，那我們用力搓，搓一搓雙手，搓一搓雙腳。

師：這次我們要洗洗潔凈嘍，請(qǐng)你們聲音響一點(diǎn)，鄒老師聲音輕一點(diǎn)。

三、加上動(dòng)作進(jìn)行音樂表演。

1.老師示范動(dòng)作（站在中間）

師：洗澡的時(shí)候你們會(huì)做什么動(dòng)作呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答5、6個(gè)）

師：看看老師做了哪些動(dòng)作？（邊洗邊唱）（彈琴）

2.幼兒加上動(dòng)作。（彈琴）

師：你們都想洗洗澡了嗎，那我們一邊唱歌一邊學(xué)洗澡吧！

3.幼兒相互洗澡（彈琴）

師：洗澡的時(shí)候除了一個(gè)人洗，還可以跟的你好伴侶一起洗！現(xiàn)在請(qǐng)你找到你的伴侶，跟他面對(duì)面，我們相互幫忙來(lái)洗洗澡吧！

4.選擇喜愛的方式，進(jìn)行音樂表演

師：洗澡真舒適，我們?cè)賮?lái)洗一洗。這次你可以一個(gè)人洗，也可以跟你的好伴侶相互幫忙洗。巧虎也來(lái)了，我們跟巧虎一起來(lái)洗澡澡吧！

（播放巧虎音樂）

四、活