七上第三單元以文代文課課市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

成功秘訣《最出眾球員》《我打敗了男子漢》《我夢想》最出眾球員邁克爾.喬丹

學(xué)習(xí)目標1、學(xué)習(xí)概況文章內(nèi)容關(guān)鍵點，體會作者思想感情。2、品味并積累樸實而富含哲理語言。3、感受主人公在體育上拼搏、貢獻、進取精神，從中取得人生感悟。生于1963年。1984年NBA選秀大會第一輪被芝加哥公牛隊選中，1991-1993年率公牛完成NBA總冠軍“三連冠”霸業(yè)。隨即宣告退休，轉(zhuǎn)而投身美國職業(yè)棒球聯(lián)賽，加盟芝加哥白襪隊。但籃球天才并非放之四海而皆準，棒球生涯受挫喬丹于1995年3月19日重返NBA.1996-1998年率領(lǐng)公牛隊又3次奪得NBA總冠軍。1999年1月13日，喬丹宣告正式退伍，他23號球衣也在聯(lián)合中心體育館永久退伍。年1月19日開始擔(dān)任華盛頓奇才隊執(zhí)行總裁。喬丹妻子叫胡安尼塔，生有三個孩子。激趣導(dǎo)入1、觀賞喬丹精彩進球視頻2、在NBA賽場上，一個數(shù)字讓人為之癡迷，那就是23；在芝加哥公牛隊，一個翱翔身影讓人為之震撼，那就是邁克爾·喬丹。球王貝利曾說過：“喬丹是我知道除了雙腳之外，還有其它方法能使皮球產(chǎn)生魔力”，“魔術(shù)師”約翰遜也曾說過：“在NBA，二分之一是喬丹，剩下才是我們”，這些高度贊譽無一不表明了喬丹在NBA無可取代地位。今天，我們將一起走進喬丹內(nèi)心世界，去探知他成為最出眾球員秘密。自主學(xué)習(xí)1、提出朗誦要求：大聲朗誦，讀準字音，把握語氣，有感情流暢地朗誦。

2、提出閱讀任務(wù)：思索：作者認為做一名最出眾球員需要哪些條件？

合作探究引導(dǎo)學(xué)生再度走入文本，思索問題：1、你從邁克爾·喬丹身上感受到哪些感人精神品質(zhì)？2、本文主要利用了哪種寫作方法？找出相關(guān)例句。

品味感

悟這個步驟能夠用兩個設(shè)計方案方案一：選擇給你感受最深句子朗誦，說出自己了解。（可結(jié)合自己實際）方案二：聯(lián)絡(luò)自己生活，談對下面這些話認識，體會文章語言特點，重復(fù)朗誦體會這些句子中飽含作者觀點和感情。（1）都過去了，珍惜后面機會?。?）還沒投，干嗎就擔(dān)心投不中呢？（3）一天一點進步，那一輩子該有多少飛躍呀?。?）一名偉大球星高明之處就在于，他能讓全場比賽一直合乎自己節(jié)奏，而不至于整個晚上老在擔(dān)心“追趕”不上比賽。（5）學(xué)會以高境界態(tài)度對待生活中喜怒哀樂，這也不失為一個超脫。拓展遷移閱讀《我打敗了男子漢》、《我夢想》任務(wù)要求：1、疏通重點字詞，弄懂課文大意。2、思索問題:①這三篇文章在主題、內(nèi)容和寫法上有何異同？②《我打敗了男子漢》一文中心理描寫有什么特點和作用？③《我夢想》一文中作者夢想到底是什么？夢想前后發(fā)生什么改變？改變原因是什么？學(xué)完本文后你對體育或體育明星有了哪些新認識？課堂小結(jié)走進喬丹心靈世界，我們看到了一位最出眾球員；聆聽喬丹內(nèi)心獨白，我們了解了一個高尚靈魂。優(yōu)異人物必定有其出眾品質(zhì)，希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)巨人身上閃光點，努力追求，不懈拼搏，用雙手去創(chuàng)造自己最出眾人生！板書設(shè)計

成功秘訣

貢獻

霸氣最出眾球員尊重

自信

堅毅

樂觀

我打敗了男子漢喬丹

良好心態(tài)豁達心態(tài)

張山

正確幸福觀

靈性

追夢

夢碎我夢想史鐵生新夢