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Word——4—2022初三九年級(jí)上班主任工作計(jì)劃范文為全面貫徹國(guó)家的教育方針,面對(duì)全體同學(xué),對(duì)同學(xué)全面實(shí)施素養(yǎng)教育,注意培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使同學(xué)能正確對(duì)待學(xué)校畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三同學(xué)都能順當(dāng)完成九年義務(wù)教育,更多的同學(xué)能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作方案。
班級(jí)現(xiàn)狀分析
本班共55人,其中男生39人,女生16人,全班同學(xué)在校住宿。從近兩個(gè)星期和同學(xué)的接觸、溝通狀況來(lái)看,我認(rèn)為本班總體狀況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較抱負(fù)。大部分同學(xué)是本著學(xué)習(xí)學(xué)問的思想來(lái)到學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時(shí),個(gè)別同學(xué)也存在某些問題,如課堂上愛說話,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。
班級(jí)目標(biāo):
1、加大班級(jí)管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增加班級(jí)分散力,提高同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、每個(gè)同學(xué)都有明確的目標(biāo)方案,并且有信念、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。
工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)班級(jí)管理,緊抓同學(xué)行為規(guī)范。
2.定目標(biāo),樹典型,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)同學(xué)心理輔導(dǎo)。
班級(jí)口號(hào):相互學(xué)習(xí),相互關(guān)心,相互競(jìng)爭(zhēng),共同提高。
詳細(xì)措施:
1.加大班級(jí)管理力度,連續(xù)樹立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
遵守紀(jì)律是同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。九班級(jí)是學(xué)校決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力,本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度,力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。
(1)加強(qiáng)班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍管理和培育,讓同學(xué)能更好的自我管理。每周開班委例會(huì),爭(zhēng)論班級(jí)消失的問題及解決措施等。
(2)針對(duì)平常紀(jì)律表現(xiàn)差的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
(3)連續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。準(zhǔn)時(shí)關(guān)心解決宿舍區(qū)消失的問題。
(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到"不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律',維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。
(5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增加,本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的"學(xué)習(xí)標(biāo)兵'。
2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)班風(fēng)。
(1)制定目標(biāo)方案。關(guān)心每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行自我分析,明確自身的特長(zhǎng)及不足,針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)方案,并關(guān)心同學(xué)執(zhí)行方案。
①樹立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向同學(xué)介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本狀況。結(jié)合同學(xué)實(shí)際狀況確定中考目標(biāo)。指明同學(xué)努力奮斗的方向。
②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以"定分?jǐn)?shù)'和"找對(duì)手'為主。讓同學(xué)明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成果要達(dá)到什么層次。找一個(gè)追逐的目標(biāo),盡力超過對(duì)手,營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛。形成相互督促,相互監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。
③定好周方案。由于初三學(xué)習(xí)緊急,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必需讓同學(xué)明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)反思,檢查改進(jìn)。
(制定目標(biāo)的工作在第一周完成。同學(xué)方案實(shí)施由班主任和同學(xué)共同監(jiān)督。)
(2)連續(xù)培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過兩年的不懈努力,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成果,但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理支配時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低下,不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏,不能準(zhǔn)時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,本學(xué)期還將連續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育工作,力爭(zhēng)讓同學(xué)學(xué)習(xí)忙而有序,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。
①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
主要做三項(xiàng)工作:
第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前預(yù)備。
其次,結(jié)合各科實(shí)際,課堂上要求同學(xué)對(duì)對(duì)有疑問、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、補(bǔ)充題等等做好筆記。
第三,學(xué)會(huì)自我提示,同學(xué)間相互提示,防止走神發(fā)呆,杜絕不用心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。
②自習(xí)習(xí)慣。
主要是三方面的工作:
第一,督促同學(xué)利用好自習(xí)課。支配好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到"不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律'。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培育同學(xué)自覺利用好時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。
其次,引導(dǎo)同學(xué)利用好課余時(shí)間。培育同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第三,培育同學(xué)自
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