王琳第二期主題作業(yè)

小學(xué)英語(yǔ)頻道第二期小學(xué)英語(yǔ)研修活動(dòng)：案例學(xué)習(xí)思考題（活動(dòng)主題：小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的歌曲、歌謠與戲劇的應(yīng)用）一、（教唱歌謠的教案）教案中在若干環(huán)節(jié)都提出了須注意的問題，您如何看這些注意？ 優(yōu)美的音樂，歌謠，一切都可以讓學(xué)生們眼前一亮，以極大的好奇心理去注意這一切。好的、優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)可以持續(xù)利用，也要同時(shí)注意補(bǔ)充新鮮的血液，重復(fù)的不要老是一成不變，也要經(jīng)常更新，盡可能的給學(xué)生帶來新鮮的感官刺激。但要絕對(duì)注意的是提供給學(xué)生的教輔材料本身應(yīng)該起到積極的引導(dǎo)作用，因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生的注意力往往集中在主要視覺目標(biāo)上，而忽略了語(yǔ)言運(yùn)用本身。興趣是最好的老師。當(dāng)孩子們聽得最入神的時(shí)候不應(yīng)去打斷孩子，一方面影響孩子聽的效果，另一方面會(huì)影響孩子們學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生聽力的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，要讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)整體的感知，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生用英語(yǔ)思維的能力。二、（課文改劇本的教案）您認(rèn)為把課文改成劇本有必要么？您有過把課文改成劇本的經(jīng)驗(yàn)么？能否把您的一個(gè)劇本與大家分享。 我認(rèn)為如果是在平時(shí)的教學(xué)中學(xué)習(xí)的部分課文要改成劇本；比如每個(gè)單元的FunStory,這樣復(fù)習(xí)課的效果會(huì)更好。在平時(shí)的教學(xué)中要逐步進(jìn)行嘗試，讓學(xué)生更好地運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。三、（教唱歌曲的教案）在教唱英文歌曲時(shí)，教師設(shè)計(jì)了哪幾個(gè)步驟？每個(gè)步驟的目的是什么？您是怎樣教學(xué)生唱英語(yǔ)歌曲的？請(qǐng)與大家分享。教學(xué)目的(Teachingaims)：通過活動(dòng)會(huì)唱一些英文名曲及英語(yǔ)兒童歌曲，能利用熟悉的曲譜自編英文歌曲，從而提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)內(nèi)容(Teachingcontent)：1、找英文兒童歌曲

2、學(xué)唱一首英文歌曲

教學(xué)準(zhǔn)備(Preparation)：同學(xué)們到各個(gè)音像書店去尋找自己需要的英語(yǔ)磁帶或VCD，或從網(wǎng)絡(luò)中找到了許多兒童英語(yǔ)歌曲。教學(xué)過程(Teachingprocess)：1、

教學(xué)主題導(dǎo)入T:Goodmorning,boysandgirls.Ihaveagiftforyou.Let’slisten.教師在多媒體中播放電影《音樂之聲》的影片插曲《Do-Re-Mi》，本堂課在美妙的歌聲中展開了。(這首歌曲歡快、富有童趣，渲染了歡快的課堂氣氛，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲的積極性。同時(shí)讓學(xué)生初步熟悉旋律，以便之后學(xué)習(xí)這首歌。)

2、交流介紹英文兒歌T:Doyouhaveanysongswhichcanshare(分享)withus?S1:Ihave‘Hello!’S2:Ihave‘Bodysong’.S3:Ihave‘Howareyou?’

…

學(xué)生交流搜集到的比較動(dòng)聽、優(yōu)美的英文歌曲。由于是三年級(jí)的學(xué)生，他們收集到的是比較簡(jiǎn)單的歌曲。教師介紹了影片插曲《Do-Re-Mi》；兒童歌曲《Rain,Rain,GoAway》和《TenLittleIndianBoys》歌曲。

大家一起欣賞這些歌曲片段（看VCD）。

（在相互交流自己收集到的信息中，學(xué)生感受到了與人分享的快樂，也懂得集體力量的偉大。）

3、介紹兒歌及其文化背景

（1）、分組交流自己喜愛的英語(yǔ)兒歌。學(xué)生四人小組討論自己喜歡的歌曲。Eg:

Ilike‘Bodysong’.\Ilike‘Do-Re-Mi’.…（2）、教師介紹了影片插曲《Do-Re-Mi》的電影《音樂之聲》的故事概要及女主角朱莉·安德魯斯個(gè)人經(jīng)歷。Teacher:本片在當(dāng)年成為打破了電影史上最高賣座紀(jì)錄的歌舞片，并曾獲“最佳影片獎(jiǎng)”等五項(xiàng)奧斯卡金像獎(jiǎng)。……(在交流過程中學(xué)生增長(zhǎng)了課外知識(shí)，同時(shí)也接受了一次“理想觀”的教育，許多同學(xué)明白了要想成功就要付出努力，只有努力才能取得成功的道理。）4、學(xué)唱歌曲,并且比賽

T：Wehavemanybeautifulsongshere.Nowwouldyouliketosingthesongs.Let’slearnthesong‘Do-Re-Mi’andhaveacompetition（比賽）.Ss:OK!全班同學(xué)學(xué)習(xí)，然后四人小組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。在指導(dǎo)中教師要特別注意糾正學(xué)生的歌詞讀音以及音準(zhǔn)問題。全體學(xué)生當(dāng)評(píng)委，選出三名優(yōu)勝選手。

（盡管有的學(xué)生只