師德師風工作總結(jié)精選實用范文三篇

精品文檔師德師風工作總結(jié)精選實用范文三篇師德師風工作總結(jié)1本學期我們學校組織全體老師認真地開展了師德師風學習，通過集中學習、自學等多種方式，使我們進步了對師德師風的認識，如今我把自己在這方面的工作總結(jié)如下：一、加強學習，進步認識。本學期我能認真的參加形式多樣的學習教育活動，按要求認真的學習了以下內(nèi)容：《中小學老師職業(yè)道德標準》、昌圖縣教育局文件精神、昌圖縣老師八條禁令、《教育法》、《老師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，并按要求記好了學習筆記，完成了個人論文、自查報告、心得體會、工作反思、教育隨筆、教育案例等內(nèi)容。通過學習，我能嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持以身作那么、嚴以律己，增強自身的自控才能，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作，平時積極參加全校的各種集體活動，支持并配合其它部門開展好各種活動。二、在實際工作中表達高尚的師德。教育是學校工作中的重中之重，我負責的是德育工作，而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。在日常的教育教學工作中，我熱愛每一個學生，理解學生，不歧視學生，和學生一起活動、游戲，建立了民主平等、親密的師生關(guān)系，爭做學生的良師益友。此外，我也很尊重、理解、信任學生。尊重學生的人格，理解學生的要求和想法，理解他們的幼稚和天真，信任他們的潛在才能，每次開展活動時都放手讓學生參與，讓他們在理論中鍛煉，在磨練中成長。愛學生的同時我也嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對他們的缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。作為一個少先隊輔導員，我有責任引領(lǐng)孩子們張開理想的風帆，駛向夢中的此岸；我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。在我的愛心教育下，學生的綜合素質(zhì)正在逐步進步?？傊?，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探究，才能外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。今后我會更加努力的學習，用現(xiàn)代的教育思想來武裝自己，更加深化細致地做好學生的思想工作，通過豐富多彩的少先隊活動讓學生在寬松愉快的環(huán)境中承受良好的教育。師德師風工作總結(jié)2“為人師表”這個詞從我上學時起到我成為一名老師就認識到這個美麗而富有內(nèi)涵的詞語。如今，為人師已經(jīng)三年了，曾無數(shù)次不斷理解這個詞的內(nèi)涵，不斷以“為人師表”為鏡子，不斷的鞭策自己要做一名合格的幼兒老師。說起幼教工作，真實感慨萬千?！皭坌?、耐心、細心”缺一不可，良好的師德師風并不是簡單的說教，而是一種精神表達，自我良好修養(yǎng)的表達，是老師立身之本，幼兒園立園之本。作為一名老師是榮耀的，因為你是他們?nèi)松械谝蝗卫蠋?，而他們也是你人生中第一次稱你為老師的人。三年里，一幕幕感人的場景、一段段真摯的師生情，讓我英勇地走進孩子們的世界，我時刻記得“育人比教書更重要”。作為孩子們的啟蒙老師，他們所學到的一言一行，就是用來衡量我?guī)煹聨燂L的一把尺子。他們喜歡模擬，老師的行為作風將會給他們帶來一生的影響，因此，老師一定要時刻為孩子們做出典范，嚴已律己，以身作那么，才能做大家以及家長眼中的好老師，才能贏得老師、家長的支持和孩子的喜歡。在我實際的教育工作中，我一視同仁，平等對待每一個孩子。工作在這片熱土上，更沒有民族歧視，而是以燦爛的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，去每一個得意的孩子去和同伴和睦相處；去幫助那些漢語表達程度弱的民族小朋友，共同溝通、理解、分享；精心準備每一天的教育活動等等，因為我想把的愛奉獻給純真的孩子們，哪怕犧牲自己的時間在工作上加班加點，我都無怨無悔。而孩子們回饋給我的是他們有禮貌的語言表達，是在我生病時的一句關(guān)心的話語，是他們助人為樂的愛心，使他們生活中不斷的改變……這一切的成果，都表達出老師對孩子沉甸甸的愛與責任。在單位中，我與同事和睦相處，尊重同事，互相學習，互相幫助。敵視和嫉妒是不可取的。在園所工作中，因為從事的根本是女性，相處久了自然會產(chǎn)生一些小矛盾，這就需要我們懂得寬容和諒解，不斤斤計較個人得失，凡事等站在對方的角度考慮，懂得合作和分享。此外，學會關(guān)心集體，關(guān)心幼兒園的建立和榮譽，隨著溪荷團隊的不斷壯大，我們的大家庭也在時刻增加新穎血液，這時候，我作為老老師，應該主動去幫助新老師，互相學習，取長補短，幫助他們更快的融入到溪荷的大家庭中來，同時，為幼兒的思想品德開展提供良好的人格示范，獲得更好的教育效果。當然，在我們?nèi)缃竦墓ぷ髦校轮g難免出現(xiàn)摩擦，希望我們在師德師風學習后，能用更適宜的方式方法來解決處理實際問題，團結(jié)、奮進、務實、奉獻來營造一個良好的工作氣氛和心理氣氛，優(yōu)質(zhì)高效地完成自己的工作。相信在大家的共同努力下，我們二幼會越辦越好！師德師風工作總結(jié)3忙繁忙碌一學期即將過去了，這一學期在校領(lǐng)導的關(guān)心下，在各位同事的幫助下，在各位家長的積極配合下，我班的各項活動均獲得了不錯的名次。這一學期我和孩子們共同學習，共同進步，齊心協(xié)力，營造出了一個安康、向上，有凝聚力的班集體。但我的工作也存在著一些缺乏，為以后進一步搞好工作，特總結(jié)如下：一、班級管理民主化、細致化。要使班級成為團結(jié)、活潑，具有良好學習氣氛的整體，班干部的作用是相當大的。開學初，我班采用競選的形式產(chǎn)生了班干部。要求每個想當學生干部的上講臺演講自己怎樣當好班干部。然后對班級的各個部位實行崗位責任制，就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，有人去做。我還特別注重加強引導培養(yǎng)，每周二召開一次班干部會，指出他們工作上存在的問題，教給他們工作方法，放手讓他們大膽干。同時樹立自己的威信，這樣一來不但進步了他們的積極性，而且才能也逐漸培養(yǎng)起來。二、樹立學習信心，培養(yǎng)求知興趣。首先在班上樹立學習標兵，開展好幫差共同進步的活動，成立學習小組，互相催促，互相幫助。在顧及普遍的同時，對優(yōu)生拔高尺度，對學困生放低標準，使人人都達標，積極進取起到抓兩頭，促中間的作用。對同學們的作業(yè)嚴格要求，盡量面批，把好人數(shù)關(guān)，質(zhì)量關(guān)和改錯關(guān)，及時查缺補漏。其次，做好轉(zhuǎn)差工作。先對學困生摸底找原因，及時與家長獲得聯(lián)絡，齊抓共管，反響家校意見。在班上及時發(fā)現(xiàn)，表揚他們的閃光點，積極調(diào)動他們的非智力因素，幫其與小伙伴們建立和諧關(guān)系，從而樹立信心，力求上進。為增強學生的競爭意識，充分調(diào)動學習積極性，班上還屢次舉行了計算題小競賽，難題技巧比賽等活動。在活動中同學們興趣濃重，也促使他們虛心向別人學習，增強上進心，激發(fā)求知欲，班上呈現(xiàn)出濃重的學習風氣。三、懲罰與獎勵并進，標準學生行為。對于課間紀律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的同學，我也會采取小小的懲罰，比方在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當然不忘對他說“可以預習下節(jié)課要上的內(nèi)容”，有些喜歡打鬧的孩子，我那么會請他來幫我做事，比方整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子……，換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進展文明的課間活動。四、開展各種有意義的教育活動。五年級學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，可以讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用學校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺，將學生一些優(yōu)秀作品的發(fā)到網(wǎng)上，讓更多的孩子和家長可以看到，并且在作文課上朗讀學生的作品，學生的反響熱烈，寫話的興趣也更濃重了。此外利用班會開展一些小活動，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。通過活動，學生的合作才能得到了進步，增進了同學之間的友誼。四、家校溝通，攜手共進孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，經(jīng)常與家長獲得聯(lián)絡是我們的責任，也是義務。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來得悉，同樣學生