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文檔簡(jiǎn)介
猴王出世
英才網(wǎng)1.同學(xué)們,你們誰(shuí)看過(guò)《西游記》,在這部小說(shuō)中,給你留下印象最深是哪個(gè)人物?
2.談?wù)勀銓?duì)孫悟空了解。
3.你知道孫悟空是怎樣成為美猴王嗎?我們先看一個(gè)電影片斷,然后閱讀課文,了解孫悟空變成美猴王經(jīng)過(guò)。猴王出世閱讀提醒㈠
默讀課文,看看石猴是哪來(lái),又是怎樣成為猴王,從中能夠看出石猴什么特點(diǎn)?
①出世活潑可愛(ài)
敢作敢為②探水③稱(chēng)王猴王閱讀提醒㈡
朗誦課文,提問(wèn)題,談感受。
把不懂地方畫(huà)下來(lái),跟同學(xué)、老師討論。閱讀提醒㈡
朗誦課文,提問(wèn)題,談感受。
把不懂地方畫(huà)下來(lái),跟同學(xué)、老師討論。閱讀提醒㈢
再讀課文,把你喜歡語(yǔ)句多讀幾遍,也能夠抄下來(lái)。朗誦提醒
本課語(yǔ)言精練,在充分朗誦過(guò)程中感受祖國(guó)文化之燦爛,語(yǔ)言之豐富優(yōu)美。如課文中“伸頭縮領(lǐng)”“抓耳撓腮”“大聲叫嚷”動(dòng)作描寫(xiě)突出了膽小猴子豐富而又復(fù)雜個(gè)性。又如“搶盆奪碗”“占灶爭(zhēng)床”“搬”“移”等動(dòng)作活生生地展現(xiàn)了眾猴找到安身之處欣喜若狂心情和頑劣猴性。讀讀背背
那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果;與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
四面更無(wú)樹(shù)木遮陽(yáng),左右倒有芝蘭相襯。蓋自開(kāi)辟以來(lái),每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有通靈之意。
鞏固㈠改錯(cuò)別字
樹(shù)支()橋粱()抓耳撓鰓()避署()疲蜷()伸頭縮項(xiàng)()枝梁腮暑倦頸鞏固㈡課外拓展開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng),把自己從書(shū)中讀到或電影和電視劇中看到西游記故事,講給大家聽(tīng)。課外主動(dòng)地讀西
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