一年級(jí)下 數(shù)學(xué) 滬教版 百以內(nèi)數(shù)的大小比較市公開課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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百以內(nèi)數(shù)大小比較一、教學(xué)目標(biāo)二、情景導(dǎo)入三、新課探究四、課堂練習(xí)五、課后作業(yè)百以內(nèi)數(shù)大小比較一、教學(xué)目標(biāo)會(huì)利用數(shù)射線比較100以內(nèi)數(shù)大小。經(jīng)過(guò)處理與生活相關(guān)實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生感受數(shù)大小比較在現(xiàn)實(shí)生活中主要作用,發(fā)展學(xué)生應(yīng)用意識(shí)。充分感受比較策略多樣化,學(xué)會(huì)比較數(shù)大小,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感。二、情景導(dǎo)入6338情景森林里小白兔和小灰兔比賽采蘑菇，誰(shuí)采蘑菇多？三、新課探究探究一請(qǐng)同學(xué)們先在數(shù)射線上標(biāo)出63和38這兩個(gè)數(shù)。它們相鄰整十?dāng)?shù)是幾？你發(fā)覺了什么？看它們十位上數(shù)，十位數(shù)大這個(gè)數(shù)就大。探究二這次誰(shuí)獲勝呢？為何？說(shuō)說(shuō)理由。575357>53，所以小白兔獲勝。三、新課探究探究二兩個(gè)兩位數(shù)比大小：先看十位上數(shù)，十位上數(shù)大，這個(gè)兩位數(shù)就大。十位上數(shù)相同，比個(gè)位，個(gè)位上數(shù)大，這個(gè)數(shù)就大。三、新課探究小結(jié)：跟進(jìn)練習(xí)在數(shù)射線上標(biāo)出以下各數(shù)，并比較大小。47（）6654（）5082（）28在數(shù)射線上，標(biāo)在右邊數(shù)總比標(biāo)在左邊數(shù)大。﹤﹥﹥?nèi)⑿抡n探究27（）3752（）6288（）6819（）9142（）2454（）4589（）9037（）3091（）90四、課堂練習(xí)利用數(shù)射線比較大小：﹤﹥﹤﹤﹤﹥﹥﹥﹥練習(xí)一練習(xí)二最大兩位數(shù)是（），最小兩位數(shù)是（）一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位是最小奇數(shù)，十位比個(gè)位大3，這個(gè)兩位數(shù)是（）。把以下各數(shù)按從小到大次序排列：477227419099104127﹤41﹤47﹤72﹤90四、課堂練習(xí)百以內(nèi)數(shù)大小比較方法：先看數(shù)位，數(shù)位多這個(gè)數(shù)就大；數(shù)位相同時(shí)，先看十位上數(shù)，十位上數(shù)大，這個(gè)兩位數(shù)就大；十位上數(shù)相同，比

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