2022年小學(xué)作文600字匯編五篇_第1頁(yè)
2022年小學(xué)作文600字匯編五篇_第2頁(yè)
2022年小學(xué)作文600字匯編五篇_第3頁(yè)
2022年小學(xué)作文600字匯編五篇_第4頁(yè)
2022年小學(xué)作文600字匯編五篇_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2022小學(xué)作文600字匯編五篇小學(xué)作文600字匯編五篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可防止地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是我精心整理的小學(xué)作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文600字篇1

放學(xué)了,我匆匆忙忙趕回家,摸摸口袋,不禁大叫:“糟糕,鑰匙被我忘在家里了。站在家門(mén)口,卻不能進(jìn)家呀,真倒霉。〞屋外寒風(fēng)刺骨,大風(fēng)刮得樹(shù)枝“吱吱〞作響。

“該怎么辦呢……要不要給爸媽打呢……〞我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我走到窗戶(hù)前,把窗子輕輕地推開(kāi),看到鑰匙在電視機(jī)旁的桌子上,心想:到底該怎沒(méi)辦呢?……這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)熟悉的腳步聲,回頭一看是房東大爺,他看見(jiàn)我望著窗子躊躇不定的樣子,便走上前來(lái),親切地問(wèn):“你干嘛進(jìn)屋?快進(jìn)去,外面冷,小心著涼。〞我支支吾吾地說(shuō):“我……我……我沒(méi)帶鑰匙,進(jìn)不去了。〞房東大爺見(jiàn)我著急的樣子,立刻就說(shuō):“小姑娘,別著急,你等著我去去就來(lái)。〞

過(guò)了幾分鐘,大爺回來(lái)了,只見(jiàn)他左手拿著一根鐵絲和一塊磁鐵,右手拿著一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿,隨后又見(jiàn)他小心地把磁鐵放在竹竿的一端,同鐵絲一圈一圈地將他們緊緊地綁在一起。緊接著他拿起竹竿的另一端,一點(diǎn)一點(diǎn)地伸向窗子,慢慢地,竹竿進(jìn)去了,伸向桌子上的鑰匙,想把它吸起來(lái),竹竿慢慢地向上翹起。這時(shí),遇到了“高空阻物〞——電視機(jī),此時(shí)上演了驚心動(dòng)魂的一幕——鑰匙被電視機(jī)的一角給撞掉了,頓時(shí)我的心情就像鑰匙一樣一落千丈。大爺和藹地說(shuō):“沒(méi)事,我們重新再來(lái)一次。〞說(shuō)完他又把竹竿慢慢地伸進(jìn)去,第二次同樣又被桌子給撞掉了,這兩次的失敗讓我失去了信心。

房東大爺并沒(méi)有因?yàn)槭《桓颐鎸?duì),每次失敗之后都會(huì)契而不舍地堅(jiān)持著?!皼](méi)關(guān)系,我們重新再來(lái)一次!〞房東大爺撫慰地說(shuō),這平淡的語(yǔ)言卻充滿(mǎn)了魔力,頓時(shí)燃起我心中的希望。這一次房東大爺,小心翼翼地將竹竿伸進(jìn)去,找到目標(biāo),緊緊地吸在一起,逐漸升空。我心里不禁念著“成功……成功……。〞慢慢地,慢慢地,竹竿終于走出門(mén)口?!俺晒α?,成功了!謝謝你爺爺!〞我沖動(dòng)地說(shuō)。

窗外,寒風(fēng)依舊吼叫,但我的心里卻是暖暖的。

小學(xué)作文600字篇2

今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我來(lái)到了山野里,抬頭一看,順著漓江的右面聳立這一座高山。這山拔地參天,直上青云,仰頭一看,差點(diǎn)把我的帽子都甩掉了。之間山這邊,斷崖峭壁,好象有誰(shuí)用巨斧砍去了一半,險(xiǎn)峻直立。云朵在他的臉上游動(dòng),蒼鷹在他的腰間盤(pán)旋。向下一看,江面竹筏上垂釣的老人,只剩下一行墨點(diǎn)。

曠野里,同學(xué)們開(kāi)心地笑著拽下大把的狗尾草嬉笑著、追逐著……這是在干什么呢?原來(lái)是作文班的同學(xué)正在秋游。

涼爽的秋風(fēng)雜著幾片落葉在草地上掠過(guò),狗尾草像波浪一般涌動(dòng),此起彼伏。順著草傾斜的方向看去,偶爾能看見(jiàn)機(jī)制螞蚱在草叢里跳躍,者是同學(xué)們提出捉螞蚱?!鞍?!抓到了。〞小蔡迅速地把手中的螞蚱放進(jìn)塑料袋里。緊接著,同學(xué)們都捉到了螞蚱。

看著附近的螞蚱快沒(méi)了,小楊提出玩“滾山坡〞。只見(jiàn)他用上衣裹住頭,手抱住腦袋,團(tuán)成球狀?!耙弧⒍?、三!〞幾個(gè)同學(xué)哄嚷著,把他從山坡上推下去,他那胖胖的身體像皮球一樣,“咕隆隆〞向下滾著。到了山坡下,小楊才停下來(lái)。她把裹在頭上的衣服扯掉,大喝:“真刺激!〞幾根干草黏在他身上,可他卻毫不在意地露出了愉快的笑容。同學(xué)們受到了鼓舞,紛紛進(jìn)入到了這個(gè)游戲,他們分組比賽。同學(xué)們既像被裝在盒子里的小蟲(chóng)子,又像一個(gè)個(gè)大雞蛋。滾完之后,每個(gè)人都頭暈?zāi)垦!⒀刍潄y,躺在地上爬不起來(lái)。

老師輕輕地走到我身邊,拍拍我的肩膀,親切地問(wèn):“小劉,你怎么不來(lái)試試呢?〞我縮了一下脖子,猶豫了一下,擠出了一個(gè)勉強(qiáng)的笑臉:“不用了……〞其實(shí)我也很想?yún)⒓友?!可是我從小身子弱,總像病貓一樣懶惰,這種劇烈運(yùn)動(dòng),我連想都不敢想。面對(duì)同學(xué)們的笑臉,只能眼巴巴地看著他們享受著與大自然相融的喜悅。

這都怪我媽媽?zhuān)綍r(shí)總是把我當(dāng)作皇帝一樣供著。這個(gè)也不能做,那個(gè)也不能做。有一次,我想出去散一下步都被拉了回來(lái)。于是,我下定決心——不能再這樣懶惰了,無(wú)論怎樣,身體一定要好才行!

秋游活動(dòng)結(jié)束了,我們把歡聲笑語(yǔ)留在那里,把滿(mǎn)山秋色的美好回憶帶回來(lái)。路上我們像花農(nóng)買(mǎi)了幾株菊花留作紀(jì)念。菊花在陽(yáng)光的照射下,透出勃勃生機(jī),顯得格外美麗!

這次秋游雖然給我留下了許多遺憾,但我?guī)Щ赝瑯又档没匚兜挠洃浥c收獲,它比任何東西都要珍貴。

小學(xué)作文600字篇3

春天的雨絲細(xì)如牛毛。坐在家中,凝神靜聽(tīng),沙沙的小雨輕巧巧地蹦跳于地面之上,隨即便鉆入泥土中不見(jiàn)了。沙沙的雨點(diǎn)落在麥苗上,麥苗張開(kāi)了雙臂歡送它;沙沙的雨點(diǎn)落在松軟的泥土上,泥土迫不及待地將它納入自己的懷抱;沙沙的雨點(diǎn)一如既往地澆灌著一切渴求它的生命,從不張揚(yáng),從不夸耀,春雨在無(wú)聲之中孕育著萬(wàn)物,從它沙沙的腳步聲中,我聽(tīng)出了它對(duì)我的教誨:做人要本本份份,謙虛為本。

夏天的雨強(qiáng)勁有力。從那烏黑濃厚的云層中,夏天的雨就那樣率直地沖了下來(lái)。聽(tīng)吧!它有力地沖擊著地面,氣勢(shì)猶如千軍萬(wàn)馬從天而降,它吼叫,它號(hào)叫,它怒吼,它凝聚了全身的力量,奮力沖向地面。狂風(fēng)夾雜著雨水,摔在玻璃上,玻璃呻吟著叫痛;狂風(fēng)夾雜著雨水沖擊在房瓦上,房瓦發(fā)出哇哇的哭泣聲……夏雨奮不顧身地沖向地面,它努力沖洗著污濁的世界,前面的沒(méi)有成功,后面的勇往直前,一波又一波,堅(jiān)不可摧,銳不可當(dāng),聲音猶如鏗鏘有力的擊鼓聲,令人不禁熱血沸騰。從這振奮的聲音中,我聽(tīng)出了夏雨的堅(jiān)強(qiáng)。秋天的雨冰冷無(wú)情。它直刷刷地從天而降,即使被風(fēng)吹斜,卻仍是并排的一道道,不亂一絲。閉上眼睛,聽(tīng)秋雨陰冷地洗刷房頂,洗刷落葉,聽(tīng)它整齊有序的腳步聲——“唰唰〞。秋雨如同一位莊重的長(zhǎng)者,從它的聲音中,我聽(tīng)出了秋雨的正直。

冬天的雨點(diǎn)仿佛也覺(jué)得冷了,穿上了白色的'羊毛衫,但它們并沒(méi)有忘記自己的使命,它們輕盈地從天上飄落。聽(tīng)!他們簌簌地落在樹(shù)上,落在窗臺(tái)上,它們輕輕地覆蓋在田野上,它們用自己地寬容覆蓋了時(shí)間的一切,不管美的,丑的,優(yōu)秀的,平凡的……

聽(tīng)四季雨聲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,在這樂(lè)趣中,我也深刻地領(lǐng)悟到做人的真諦:謙虛、堅(jiān)強(qiáng)、正直、寬容。

小學(xué)作文600字篇4

我是一棵正在成長(zhǎng)的小草,與那些挺拔的大樹(shù)相比,我的身高并不是很高,甚至可以說(shuō)是渺小,不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有為此自卑﹑失望過(guò),我每一次都自我撫慰說(shuō),我長(zhǎng)不高是沒(méi)到時(shí)候,樹(shù)算什么,等我長(zhǎng)高了比他們都高!我的眼睛很大,但是每次我考試時(shí)都特別粗心,園丁們都說(shuō)我的一雙眼睛是擺設(shè),只為好看而已,對(duì)此我的看法是:擺設(shè)就擺設(shè),反正這個(gè)擺設(shè)挺好看的!我也曾經(jīng)想改掉這個(gè)毛病,可就是改不了,我是江山易改,本性難移,改不了也就算了。

我的膽子特小,特別怕動(dòng)物,尤其是狗,或許你們認(rèn)為狗是非??蓯?ài)的動(dòng)物吧,不過(guò)我去覺(jué)得它們就是一個(gè)個(gè)魔鬼,青面獠牙,面目猙獰,兇神惡煞的,嘴一張開(kāi)我就覺(jué)得似乎要吃了我似的,可怕極了。我也特別怕水,但我恰恰又非常喜歡游泳,你或許覺(jué)得這很矛盾,怕水還喜歡游泳,這或許是不太可能的事吧,不過(guò)我就是這樣,每次下水的時(shí)候我都要扶著梯子,生怕一沒(méi)抓穩(wěn)就沉下去了。我游泳是在淺水區(qū)游的,就算是在淺水區(qū)我也要帶個(gè)游泳圈,還要把所有東西準(zhǔn)備好了才下水。就算是下水了我也會(huì)怕,我怕這水里有食人魚(yú)這些的,我本就是這樣,不管做什么都會(huì)夢(mèng)想。

我這個(gè)人還很幽默呢!有一次我的幾個(gè)朋友教我騎自行車(chē),我上車(chē)之后連平衡都不能把握住,我的手到處亂揮,其中一個(gè)朋友說(shuō)道:手掌好!我不假思索地說(shuō):同志們好!結(jié)果是我沒(méi)有及時(shí)把車(chē)龍頭掌好,車(chē)失去平衡,我摔了下來(lái),自行車(chē)也把一個(gè)朋友撞倒了,我的膝蓋摔破皮了,那個(gè)被自行車(chē)撞倒的朋友腳也被劃傷了,我們都哭了,不過(guò)都是笑哭的,回到家后媽媽給我用酒精擦了一下傷口,說(shuō)我是個(gè)小活寶。

我就是這樣的一個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的小草,我很幽默,不信的話(huà)可以找我做朋友試試??!

小學(xué)作文600字篇5

晚上,天空繁星閃爍,星光迷人,漫天的星光透露著一種特別神秘的氣息,籠罩整個(gè)星空。我躺在床上,久久不能入眠,不知為什么有一種莫名的興奮。漸漸地,我終于抵抗不住時(shí)間帶來(lái)的疲倦,緩緩地閉上了眼睛。

第二天,我伸了一個(gè)懶腰,依依不舍地從床上趴下來(lái),用力地拉開(kāi)了床簾,隱約有一種虛幻的感覺(jué)。舒適、溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)全身,游走在每一個(gè)經(jīng)絡(luò),讓我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。突然,一陣疾風(fēng)刮過(guò),我定睛一看,一輛汽車(chē)居然居然飛在天上,環(huán)顧四周,所有的建筑物都懸浮在空中。我向下望去,一抹駭然之色浮現(xiàn)在我的臉上,陸地上都被水給淹沒(méi)了。我看到眼前這一切,因?yàn)楹ε拢眢w不禁微微戰(zhàn)栗起來(lái)。越看越害怕,我手忙腳亂地合起窗簾,向客廳走去,看爸爸媽媽在不在。尋找了一番,沒(méi)有一人在家,但卻莫名其妙多了一輛深藍(lán)色的汽車(chē),我走到它的跟前仔細(xì)揣摩著這輛車(chē)。“嗨,你好我是奧蘭〔種族〕汽車(chē)。〞突如其來(lái)的一句話(huà)嚇了我一跳?!澳阍趺磿?huì)說(shuō)話(huà),難道我幻聽(tīng)?〞“不是的,就是我在說(shuō)話(huà)。〞“why?開(kāi)什么國(guó)際玩笑,你會(huì)說(shuō)話(huà),那外面怎么回事,現(xiàn)在是20xx年的地球嗎?〞“地球是沒(méi)錯(cuò),但卻是03021年。〞“why?我穿越時(shí)光了嗎?而且陸地是怎么回事?〞“不。陸地被淹沒(méi)是因?yàn)榈厍蛟?jīng)在即將要消滅之時(shí),在離奇巧合之下獲得了重生。但陸地已經(jīng)無(wú)法挽回。而且造成原因的是人類(lèi)。〞“這怎么說(shuō)?〞“人類(lèi)在制造汽車(chē)時(shí)沒(méi)有將動(dòng)力給制造成純潔的,導(dǎo)致空氣污染,日積月累,就到了消滅地步。〞聽(tīng)了這番話(huà),我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論