部編版語文四年級下冊-01第一單元-05口語交際：轉(zhuǎn)述-教案03

部編版語文四年級一課時課題口語交際和習作單元學科語文年級四學習目標弄清要點，轉(zhuǎn)述時不要遺漏主要信息。注意人稱的轉(zhuǎn)換。明確“我的樂園”的寫作內(nèi)容。寫出樂園的特點，以及樂園給自己帶來的快樂。運用直接抒情與間接抒情相結(jié)合的方法表達對樂園的喜愛之情。重占7、、、能聽清楚、看清楚要求轉(zhuǎn)述的主要內(nèi)容，能正確簡要地轉(zhuǎn)述。寫出樂園的特點，以及樂園給自己帶來的快樂。難占7、、、在交際中能正確簡要地轉(zhuǎn)述。運用直接抒情與間接抒情相結(jié)合的方法，表達對樂園的喜愛之情。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課有時候，我們需要把些事情轉(zhuǎn)告給別人聽，可以叫捎口信、傳話，也可以叫轉(zhuǎn)述。今天，咱們就起來學習轉(zhuǎn)述。學生聽講講授新課一.練習轉(zhuǎn)述看課本上的圖文，了解交際內(nèi)容轉(zhuǎn)述練習學生同桌自由練習轉(zhuǎn)述，再分小組進學生分析朗讀思考理解

行轉(zhuǎn)述。根據(jù)通知內(nèi)容，每人先大聲地說幾遍。同桌互說，糾正說錯的地方。記住通知的內(nèi)容，請同桌之間互相轉(zhuǎn)述。弄清轉(zhuǎn)述要點轉(zhuǎn)述時不要遺漏主要信息，注意人稱的轉(zhuǎn)換。評析是否將通知正確清楚地告訴了家長，人物之間的交流是否注意了人稱的轉(zhuǎn)換，是否做出適度的情感反應。生生表演，練習轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述舉例李明（轉(zhuǎn)述者）：小軍，我今天到圖書館看書了，看到了一則要求更換借閱卡的通知，我就更換了借閱卡，你抓緊時間去更換你的借閱卡。小軍：什么時間截止？李明：本周日。小軍：好，我這兩天就抽空去，謝謝你告訴我這么重要的通知。李明：不客氣，我們是朋友嘛！

創(chuàng)設情境同學們，我們的生活中到處充滿了歡樂，你們的樂園有哪里呢?今天，我們以“我的樂園”為題開始這次習作吧！啟發(fā)思路你的樂園都有哪些呢？“滿是玩具的房間”“村頭小河邊的草地”“班級圖書角”“自己家的院子”“學校的籃球場”“爺爺?shù)牟说亍?？……習作指導讀一讀表格中的內(nèi)容?！按孱^小河邊的草地”上都有什么?小朋友喜歡在這里做什么?你的樂園是什么樣子的?在那兒你最喜愛干什么？小組交流。學生自由習作，教師巡視指導。習作點評。選出兩篇比較優(yōu)秀的作文，在班級進行點評。習作的重點在于講清楚所寫的樂園是學生理解師生合作，老師指點

什么樣子的，在那兒你最喜愛干什么，這個樂園給你帶來了怎樣的快樂。注意語言通順、用詞恰當?shù)?。?拓展提高你喜歡這篇與樂園的文章嗎？我的樂園每個人都有自己的樂園，而我的樂園在哪呢？你們一定猜不到，我的樂園呀！就在我家的衛(wèi)生間。千萬別取笑我，別一想到衛(wèi)生間就馬上與那些味兒聯(lián)系起來。其實，只要你曾經(jīng)有和我一樣的體驗和感受，就會完全理解我為什么稱它為“樂園”了。每次我一回家，放下書包的第一件事就是直奔衛(wèi)生間。爸爸每次都會笑我：“怎么，學校里沒有廁所嗎？猴急成這樣？！”其實，爸媽怎么會不知道，我這個書蟲平時看起書來就沒完沒了，所以被他們限定了時間。我每次都把書藏在肚子部分，走進衛(wèi)生間，在把門給鎖上，在這樂園中，我優(yōu)哉游哉的去看書，當爸爸在門外

叫時，說：“你還讓不讓人上廁所呀！”我才依依不舍地合上書本，大搖大地走出來。在爸媽的眼里，我不在是小孩子了，有時候我做的一些不屬于大孩子做的事，被他們歸為幼稚。而我的樂園就是可以讓我幼稚一番的地方。我會在浴缸里放水，幻想它是一片蔚藍的大海，然后把我做的小鴨子放進水里，讓它們比賽游泳：我會把頭埋入水里練習憋氣，既然沒時間去游泳池，也就只能這么過過癮了：我會周而復始把水從這舀到那頭、再從那頭舀到這頭，樂此不疲。在忙碌的學習之余，這真是種無窮的樂趣呀！我喜歡衛(wèi)生間，喜歡這屬于我的天地，喜歡這屬于我的樂園！六.課堂練習你會寫一個轉(zhuǎn)述嗎？小英：小麗，明天我們就要參觀博物館了。小麗：是啊，老師早就告訴我們了。小英：老師還安排我們明天早上8點拓展提高開闊視野

在學校北門集合呢！小麗：明天早上8點？學校北門？好，我知道了。謝謝你轉(zhuǎn)告我。小英：不用謝，這是我應該做的。七.作業(yè)布置你會寫一篇我的樂園的作文嗎？我的樂園朋友們，你知道我的樂園在哪里嗎？它不是錦江山的兒童樂園，也不是五龍背的游泳館，更不是萬隆體育場。它是我的絕對私人領地一一我的臥室。我的臥室是長方形的。打開門，對面就是一扇大大的窗，陽光就從這里灑落到我的樂園，讓我的樂園充滿溫暖。窗簾是淡藍色的，上面有可愛的虹貓和調(diào)皮的藍兔，夜晚它們就安靜地看著我進入夢鄉(xiāng)。窗臺上被我擺滿了積木塊，我總是在這里實現(xiàn)我的種種“設計”包括公園、游樂場、軍事基地……窗戶兩邊的墻被打成書柜，里面可都是我的“寶貝”。有《白雪公主》、學生練習鞏固提高

《水滸傳》、《西游記》《民國風云》、《易中天品三國》……我常常把這些“寶貝”捧到床上慢慢地翻看，細細地品著，這絕對是一種享受、一種陶醉、一種幸福！窗戶下面就是我的床，每當學習、玩耍一天后，我就投進它溫暖的懷抱，甜甜地睡了。床的上面是一個漂亮的、家古包式的蚊帳，那是用來防止蚊子吻我的武器。床的旁邊是我的大大的書桌，書桌上方有一個護眼燈，書桌上有些雜亂地擺放著學習工具書、讀書機、削筆器、筆筒……它們每天陪伴我學習成長。這就是我的臥室，我喜歡它，我喜歡在它的懷抱學習、玩耍、休息。它就是我的樂園。我的樂園我的樂園沒有五彩的霓虹燈，只有普通的小臺燈。沒有太多的玩具，卻有指引我前進的書籍。而那里就是我的房間。小房間里，有著極其普通的純白色墻壁，淺藍色的窗簾被風吹拂著，窗下有一張床，是我平時休息的地方。上面還擺了一個時光老人的鬧鐘，那跳動的分秒不停地告訴我要珍惜時間，不要虛度年華。床旁邊，還有一個小時候爸爸為我做的的書桌和書柜，它們已經(jīng)很舊了。但在這間屋子里，我最喜歡的就是它們倆。因為它們記載了我?guī)啄甑纳睿瑥男r候的書桌上幼稚的貼畫，到后來書柜上的故事書，到最后的小說。當然，我所獲得的一切，最大功勞還是它。在一個顯眼的角落里，還擺放著一種樂器古箏，這是我心血來潮時的最好的玩具，而它也讓我體會到成功的喜悅，記得去年我還靠它得到了一個漂亮的禮物。樂園，讓我的快樂得到釋放。同時，它也教會了我如何面對成功和失敗，他永遠是我堅強的后盾。

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