中小學(xué)主題班會 做有責(zé)任感的人主題班會主題班會教育課件

做有責(zé)任感的人做有責(zé)任感的人故事說一說同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任嗎？故事說一說同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任嗎？責(zé)任責(zé)任的涵義1.是指你應(yīng)該做的事。2.是指沒有做好應(yīng)該做的事要承擔(dān)的過錯。責(zé)任責(zé)任的涵義1.是指你應(yīng)該做的事?？匆豢聪旅鎴D片中的同學(xué)，他們的行為是負(fù)責(zé)任的嗎？為什么？看一看下面圖片中的同學(xué)，小紅，這一題好難，你告訴我答案吧！不能完成自己份內(nèi)的任務(wù)，總是依賴別人。小紅，這一題好難，你告訴我答案吧！不能完成自己份內(nèi)的任務(wù)，總為什么遲到了？如果不是因為下雨，我可以早到的。為自己的錯誤尋找借口。為什么遲到了？如果不是因為下雨，我可以早到的。為自己的錯誤尋上課怎么不聽講，總是和同位說話？是她先跟我說話的。。。把應(yīng)該由自己承擔(dān)的錯誤推給別人。上課怎么不聽講，總是和同位說話？把應(yīng)該由自己承擔(dān)的錯誤推給別我一定要把今天的作業(yè)完成了再去睡覺。對自己的責(zé)任。對自己的責(zé)任。我不小心把教室的地面弄臟了，一定要打掃干凈再出去玩。對集體的責(zé)任。對集體的責(zé)任。對不起，我剛才不小心把你撞疼了，我來給你揉一揉。對他人的責(zé)任。對不起，我剛才不小心把你撞疼了，我來給你揉一揉。對他人的責(zé)任直接丟到地上不就可以了嘛！不行，老師說了，不管在哪里，都要把垃圾丟進垃圾桶里！對社會的責(zé)任。直接丟到地上不就可以了嘛！不行，老師說了，不管在哪里，都要把說一說

同學(xué)們，看完了這些圖片，你對責(zé)任感有了什么樣的認(rèn)識？你決定怎樣做一個有責(zé)任感的人？愛的回報說一說同學(xué)們，看完了這些圖片，你對責(zé)任感有愛的回報每個時代，都悄悄犒賞會學(xué)習(xí)的人觸新的教材相信不管是對于同學(xué)自己而言還是對于家長朋友們而言，可能都還需要一定的時間去適應(yīng)，但學(xué)習(xí)是一刻也不能松懈的事情，新學(xué)期除了適應(yīng)教材的變化以外，一些試題的變化也必須適應(yīng)，因此就必須在課下進行一些練習(xí)。但是問題就來了，很多家長朋友都表示孩子現(xiàn)在換了教材，但是自己找到的課外練習(xí)題卻還是原來的教材版本的，不適應(yīng)孩子的教材，不知道該怎么辦才好了，眼看孩子馬上就要結(jié)束第一單元的學(xué)習(xí)了，可是一直沒找大適合的資料，沒辦法進行課后的鞏固練習(xí)了。zgl每個時代，都悄悄犒賞會學(xué)習(xí)的人觸新的教材相信不管是對于同學(xué)自

我宣誓：我要做一名有責(zé)任感的小學(xué)生對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。努力完成我應(yīng)該做好的每一件事，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

宣誓人：我宣誓：

做有責(zé)任感的人做有責(zé)任感的人故事說一說同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任嗎？故事說一說同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任嗎？責(zé)任責(zé)任的涵義1.是指你應(yīng)該做的事。2.是指沒有做好應(yīng)該做的事要承擔(dān)的過錯。責(zé)任責(zé)任的涵義1.是指你應(yīng)該做的事?？匆豢聪旅鎴D片中的同學(xué)，他們的行為是負(fù)責(zé)任的嗎？為什么？看一看下面圖片中的同學(xué)，小紅，這一題好難，你告訴我答案吧！不能完成自己份內(nèi)的任務(wù)，總是依賴別人。小紅，這一題好難，你告訴我答案吧！不能完成自己份內(nèi)的任務(wù)，總為什么遲到了？如果不是因為下雨，我可以早到的。為自己的錯誤尋找借口。為什么遲到了？如果不是因為下雨，我可以早到的。為自己的錯誤尋上課怎么不聽講，總是和同位說話？是她先跟我說話的。。。把應(yīng)該由自己承擔(dān)的錯誤推給別人。上課怎么不聽講，總是和同位說話？把應(yīng)該由自己承擔(dān)的錯誤推給別我一定要把今天的作業(yè)完成了再去睡覺。對自己的責(zé)任。對自己的責(zé)任。我不小心把教室的地面弄臟了，一定要打掃干凈再出去玩。對集體的責(zé)任。對集體的責(zé)任。對不起，我剛才不小心把你撞疼了，我來給你揉一揉。對他人的責(zé)任。對不起，我剛才不小心把你撞疼了，我來給你揉一揉。對他人的責(zé)任直接丟到地上不就可以了嘛！不行，老師說了，不管在哪里，都要把垃圾丟進垃圾桶里！對社會的責(zé)任。直接丟到地上不就可以了嘛！不行，老師說了，不管在哪里，都要把說一說

同學(xué)們，看完了這些圖片，你對責(zé)任感有了什么樣的認(rèn)識？你決定怎樣做一個有責(zé)任感的人？愛的回報說一說同學(xué)們，看完了這些圖片，你對責(zé)任感有愛的回報每個時代，都悄悄犒賞會學(xué)習(xí)的人觸新的教材相信不管是對于同學(xué)自己而言還是對于家長朋友們而言，可能都還需要一定的時間去適應(yīng)，但學(xué)習(xí)是一刻也不能松懈的事情，新學(xué)期除了適應(yīng)教材的變化以外，一些試題的變化也必須適應(yīng)，因此就必須在課下進行一些練習(xí)。但是問題就來了，很多家長朋友都表示孩子現(xiàn)在換了教材，但是自己找到的課外練習(xí)題卻還是原來的教材版本的，不適應(yīng)孩子的教材，不知道該怎么辦才好了，眼看孩子馬上就要結(jié)束第一單元的學(xué)習(xí)了，可是一直沒找大適合的資料，沒辦法進行課后的鞏固練習(xí)了。zgl每個時代，都悄悄犒賞會學(xué)習(xí)的人觸新的教材相信不管是對于同學(xué)自

我宣誓：我要做一名有責(zé)任感的小學(xué)生對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對社會