2020江蘇高考作文

2021江蘇高中高考總分值作文2021江蘇高中高考總分值作文2021江蘇高中高考總分值作文2021江蘇高考總分值作文高考總分值作文寫(xiě)作技巧一、審準(zhǔn)話題審題是作文成敗的第一關(guān)，差之毫厘，謬以千里。應(yīng)試時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎。審題正確，作文就有可能踏上成功之路;審題失誤，寫(xiě)得再好，最多也只好得一半左右的分?jǐn)?shù)。就近幾年的“話題作文〞而言，審準(zhǔn)題意就是要對(duì)作文試題上顯現(xiàn)的“資料、提示語(yǔ)、話題、作文要求〞(即往常所說(shuō)的背景語(yǔ)、啟迪語(yǔ)、話題語(yǔ)、重申語(yǔ))的各個(gè)局部認(rèn)真審讀推測(cè)，全面切實(shí)地理解文題的全部含意，這是理解話題作文的重點(diǎn)。詳細(xì)方法為：第一步，讀“背景語(yǔ)〞和“啟迪語(yǔ)〞，巧借“啟迪語(yǔ)〞的提示，弄清“背景語(yǔ)〞的隱含意義，弄懂題目要求寫(xiě)的就是“話題語(yǔ)〞。第二步，弄清“重申語(yǔ)〞有哪些要求，即弄清立意、文體、擬題、字?jǐn)?shù)等要求。第三步，應(yīng)環(huán)繞“話題〞組材、選材，扣住話題的實(shí)質(zhì)。為保證“吻合題意〞，在寫(xiě)作時(shí)，盡可能在開(kāi)頭點(diǎn)，中間提，結(jié)尾扣，這樣，寫(xiě)就安穩(wěn)的扣題文應(yīng)當(dāng)不行問(wèn)題。二、選妥文體“文體自選〞，不是多種文體的綜合，而是為考生供給選擇最善于文體的自由。一旦選擇了某種文體，寫(xiě)出來(lái)的文章就應(yīng)當(dāng)具備這類文體的特色，進(jìn)而做到“吻合文體要求〞，而不是“四不像〞。那么如何選擇文體呢?這就要依據(jù)作文的“提示語(yǔ)〞和“要求〞來(lái)考慮。假定需要經(jīng)過(guò)自己憶、記、聞，或波及寫(xiě)人物、事件、光景、場(chǎng)面時(shí)，一般應(yīng)選擇記述文;假定需要介紹、說(shuō)明事物的形狀、性質(zhì)、成因、關(guān)系、功用時(shí)，就應(yīng)選擇說(shuō)明文;假定需要論述主張、說(shuō)明看法，自然選擇談?wù)撐摹＜偃缬械膬?nèi)容兼用幾種體裁都能夠時(shí)，就要依據(jù)自己的實(shí)質(zhì)需要確立采納的文體。但不論采納什么樣的文體，都要因文而異、因人而異，要充散發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，顯現(xiàn)自己的才干。比方，善于形象思想，會(huì)編故事，善于記述、描繪的同學(xué)，可選擇敘文，甚至能夠小、童等文學(xué)體裁;擅推理，思的同學(xué)，可文。三、立意新先人云：“意高文。〞高考作文立意，正確是前提，但要抵達(dá)我所的“成功〞，要力爭(zhēng)“深沉、高〞。判斷一篇作文的立意能否深沉、高、有新，可從以下幾方面來(lái)看：①文章有沒(méi)有在深度上有所建，在某個(gè)方面或某些方面能否是有超越民眾化的解，甚至。②有沒(méi)有自然、社會(huì)和人的關(guān)注。③有沒(méi)有深的史感與感。④有沒(méi)有性。⑤有沒(méi)有健康的美情味與崇高的情操。⑥有沒(méi)有真理性的思慮??考生要在考上寫(xiě)出令人耳目一新的佳作確非易事。文章要想出新，立意必奇特。第一，要有超越一般的目光，有代任感，意志定，情味崇高。其次，要有史感和性，能透析事理，升真理。再次，要從多角度想，同一事物從不一樣角度行思慮，求多種答案，從中最新最正確的角度來(lái)立意。別的，要從個(gè)人獨(dú)到的生活中取素材，寫(xiě)人所未寫(xiě)，立人所未立四、好一半文。是文章的眼睛，是卷老慧眼之一亮的第一點(diǎn)。碰到“目自〞的作文，最好不要直接引用做，要全力顯現(xiàn)個(gè)人材，盡量出卷老“一情〞的好，取高分確立基。好的是正確、、新、致，刺眼目，富裕文采。方法主要有①巧用修辭，如?孤單?。②引用、歌曲，如?我心中，你最重?。③改裝名作，如?道德苦旅?。④嫁接，如?心靈比色卡?。⑤妙用點(diǎn)，如?學(xué)生上網(wǎng)：喜耶?耶??。⑥巧用數(shù)字，如?父“二十三〞?。⑦巧借公式，如?天+努力=成功?等。但不怎寫(xiě)，都要注意，吻合要旨。五、合理材在作文中，資料常常承和反應(yīng)作者的思想、感情、點(diǎn)，所以，擁有文化氣味、含人生真理、耀感情光、極健康、引人向善、啟人心智的資料。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到兩點(diǎn)。一要精當(dāng)。所謂“精當(dāng)〞，是指所采納的資料能有效地恰到好處地表現(xiàn)主題，沒(méi)有偏離之感，沒(méi)有疊加之嫌，更沒(méi)有虛假之疑。二要“新奇〞，即所選資料應(yīng)擁有時(shí)代氣味，能反應(yīng)社會(huì)的“熱門(mén)〞與“亮點(diǎn)〞，有生活色彩，有個(gè)性特色，有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)等。從范圍及方式上，選材可收攬古今、鏈接中外、緊扣時(shí)政要聞、鉆探書(shū)本、“播放〞影視、“過(guò)濾〞生活?？傊罁?jù)話題，用大視線去找尋，大浪淘沙般挑選，選出有深意、典型、鮮活、吻合要旨的資料進(jìn)行寫(xiě)作。六、奇妙布局布局關(guān)系到文章的整體質(zhì)量，所以寫(xiě)作時(shí)應(yīng)認(rèn)真勾勒文章經(jīng)緯，做到“構(gòu)造完好〞，力爭(zhēng)“構(gòu)想精良〞。①可采納“題記+正文〞的形式，構(gòu)造全文。好的題記具存心蘊(yùn)豐厚、情味綿長(zhǎng)、語(yǔ)言精良等特色。巧設(shè)題記能夠開(kāi)宗明旨，能夠創(chuàng)建情境，也能夠展露才思，它能一下子撥動(dòng)閱卷者的心弦，對(duì)你的文章頓生好感。②可采納“母題+標(biāo)題〞的形式。把一個(gè)大的話題或意旨切分紅三至四個(gè)既有內(nèi)在聯(lián)系又各具獨(dú)立性的局部，并配以精當(dāng)?shù)男?biāo)題，既能夠收到化整為零、各個(gè)擊破的寫(xiě)作實(shí)效，也能夠給閱卷者以構(gòu)造清楚、脈絡(luò)清楚的優(yōu)秀印象。③可采納“前言+正文〞的形式。好的前言，能升華思想感情的火花、生活真理的閃光和人買(mǎi)賣(mài)義的感悟，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。④也可采納數(shù)字化分節(jié)，了如指掌，自然流利。此外，語(yǔ)段上要參差均勻，長(zhǎng)短相間，也能使文章表達(dá)一種建筑美。七、精心開(kāi)篇先人云：“通篇之大綱在首段，首段失勢(shì)，那么通篇皆佳。〞因此，我們一定精心開(kāi)篇涂彩，力爭(zhēng)讓閱卷老師一見(jiàn)鐘情。作文畢竟是個(gè)認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、感悟美和創(chuàng)建美的過(guò)程及其詳細(xì)的表達(dá)，閱卷老師只有從你文章的開(kāi)篇中獲取審盛情味，才能在這類感情的作用下給你高分。開(kāi)頭方法常有的有：①直截了當(dāng)，開(kāi)宗明義。②描繪環(huán)境，引出人物。③特寫(xiě)鏡頭，勾人心魄。④設(shè)置懸念，令人著迷。⑤編述故事，饒有情味。⑥設(shè)疑提問(wèn)，促人深醒。⑦欲揚(yáng)先抑，穩(wěn)扎穩(wěn)打。⑧巧引名言、歌詞、諺語(yǔ)等。但不論哪一種開(kāi)頭，都要以新奇獨(dú)到、奇特小巧的簡(jiǎn)潔文字，綱要挈領(lǐng)，自然惹起下文。八、寫(xiě)好尾“筐，重在收口〞。作文也一，不行。寫(xiě)得不好，會(huì)使文章構(gòu)松懈，相形見(jiàn)拙;寫(xiě)得好，能夠使文章構(gòu)，大添異彩，進(jìn)而收到“回眸一笑百媚生〞的成效。的來(lái)，文章尾明有力，留有余韻，人流忘返。就內(nèi)容而言，可采納啟迪人心的尾、情畫(huà)意的尾、促膝心的尾、照開(kāi)的尾、鼓舞呼吁的尾、卒章志的尾等;就形式而言，可采納句式、引用式、抒懷式、點(diǎn)睛式、呼告式、比式、頻頻式、排比式等不一樣形式的尾。詳細(xì)要依據(jù)文體、內(nèi)容和需要決定。但不論使用什么的尾，都要使要旨更明，構(gòu)更，內(nèi)容更富裕文彩、更有新意，使文章更具魅力、更吸引人。九、美化言言不是作文思想內(nèi)容的體，更是卷者生美感的契機(jī)。言能否有亮點(diǎn)，能否有出彩之，將直接影響印象分的判。所以，在寫(xiě)作中要用自己最好的言，卷者在歡樂(lè)中你的作文生一種“偏〞。怎的言才是最好的言呢?活的、有靈氣的、富裕表力的，強(qiáng)人以美享受的，能感染人打人的言才是最好的言。美化言的方法主要有：①可用修辭手法裝束，使之富裕神韻。比、排比、比、夸、比等修辭手法的合運(yùn)用，能夠收到新委婉的奇妙收效。②可用化的言裝束，使之曳多姿。如采新新文章增加明的代氣味;新言，在言允的范內(nèi)作新意搭配，使言得奇崛;序，加表達(dá)成效，令言然一新;句式，短短、整整散散、奏化，言的韻律美自然生成??③可用流行裝束，使之靈巧。同，能起到化平庸奇特的收效。④可用智慧的裝束，使之更有內(nèi)涵。智慧的(包含風(fēng)趣的和含真理的)，在作文中合適運(yùn)用，不只使文章增加重量，更埋苦批的卷老高興笑一回，在在地松一回，進(jìn)而會(huì)不意地你上一功。⑤可用古裝束，使之盡才華。可直接引用穿插內(nèi)行文中，文章添色添;或接用，機(jī)智地使它合適行文的要求;也可在它觸下寫(xiě)出情畫(huà)意或意深沉的文字來(lái)。十、著重文面文面是給評(píng)卷者的第一印象。作文卷面狀況的利害，直接影響著評(píng)卷老師的情緒。有的考生文章寫(xiě)得不錯(cuò)，卷面卻東拉一下、西抹一下，讓人見(jiàn)了就沒(méi)有好感，無(wú)形中加大了失分要素。所以我們?cè)趯?xiě)作中一定著重文面質(zhì)量。詳細(xì)地說(shuō)做到“三清〞、“三適〞、“三要〞、“三