新中小學(xué)生班主任基本功大賽筆試試卷及參考答案

-.z.小學(xué)班主任根本功競賽筆試題一、填空〔20分〕1．班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)安康成長的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師。2．2009年新春伊始，中辦、國辦下發(fā)了"關(guān)于進(jìn)一步凈化社會文化環(huán)境促進(jìn)未成年人安康成長的假設(shè)干意見"〔中辦發(fā)[2009]6號〕。這是繼"中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見"〔中發(fā)[2004]8號〕下發(fā)以來，又一個關(guān)于未成年人安康成長的重要文件。3．2008年新修訂的"中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)"共有6條，分別是愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。4．素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。5．2004年9月1日執(zhí)行的"中小學(xué)生守則"共10條；"小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)"共20條。6．班主任每年對班內(nèi)學(xué)生的家訪率不少于1/3，三年家訪學(xué)生的覆蓋率到達(dá)100%，重點(diǎn)學(xué)生每學(xué)期不少于一次。7．"蘇州市中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的實(shí)施意見"規(guī)定：自2007年起，凡擔(dān)任中小學(xué)班主任的教師，均需承受班主任崗位培訓(xùn)，其中，新任班主任的上崗培訓(xùn)不少于30學(xué)時，在崗班主任培訓(xùn)每年20學(xué)時，列入教師繼續(xù)教育管理范疇。8．班主任實(shí)施心理安康教育的策略主要分為團(tuán)體心理安康輔導(dǎo)和個體心理安康輔導(dǎo)兩類。9．開展主題班隊(duì)會應(yīng)遵循教育性、科學(xué)性、針對性等相關(guān)原則。10．少先隊(duì)隊(duì)旗圖案是五角星加火炬，隊(duì)的呼號是準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，答復(fù)是時刻準(zhǔn)備著。二、選擇題〔30分〕〔11-15為單項(xiàng)選擇，16-20為多項(xiàng)選擇〕11．〔A〕堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育，踏實(shí)地走在行知路上，給我們所有教師帶來了心靈的震撼。A、李鎮(zhèn)西B、魏書生C、楊瑞清D、任小艾12．為把開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育引向深入，從2004年開場，每年的〔B〕月為"中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月〞。A、8月B、9月C、10月D、12月13．"蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面開展的三項(xiàng)規(guī)定"是指豐富校園生活、〔D〕、不搞有償家教。A、公辦小學(xué)、初中學(xué)生免試入學(xué)。B、公辦、民辦中小學(xué)不舉行各種形式的重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。C、公辦、民辦小學(xué)、初中非畢業(yè)班不組織任何形式的節(jié)假日集體補(bǔ)課。D、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。14．班主任工作的中心環(huán)節(jié)是〔C〕。A、對學(xué)生進(jìn)展思想教育B、教育學(xué)生遵守紀(jì)律C、組織和建立良好的班集體15．"四顆糖的故事〞是哪位教育家的育人經(jīng)典〔D〕。A、張伯苓B、葉圣陶C、盛宣懷D、陶行知16．選聘班主任應(yīng)該在教師任職條件的根底上突出考察以下條件：〔ABC〕A、作風(fēng)正派，心理安康，為人師表。B、熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、家長及其他教師溝通。C、愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。D、教學(xué)水平高。17．班主任培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：學(xué)校德育法規(guī)政策、〔ABC〕、班級管理，以及學(xué)生工作熱點(diǎn)問題研究等。A、學(xué)生心理安康教育指導(dǎo)B、班級活動設(shè)計(jì)與組織C、班主任工作根本標(biāo)準(zhǔn)18．在學(xué)生由無民事行為能力到具有完全民事行為能力的開展過程中，班主任應(yīng)該承當(dāng)"教師法"賦予的對學(xué)生的職責(zé)有：〔ABC〕A、教育的職責(zé)B、管理的職責(zé)C、保護(hù)的職責(zé)D、監(jiān)護(hù)的責(zé)任19．學(xué)校應(yīng)當(dāng)將平安教育納入日常管理和教育教學(xué)活動，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展必要的〔ABCD〕等教育，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識，提高防范能力。A、法制教育B、平安教育C、心理安康教育D、自我保護(hù)和自救教育E、勞動教育20．新公布的"江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例"規(guī)定，以下哪些情形造成的傷害，學(xué)校應(yīng)該承當(dāng)法律責(zé)任？〔BD〕A、學(xué)生在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校的途中發(fā)生的。B、學(xué)生在教育教學(xué)活動期間以及擅自離開教育教學(xué)活動區(qū)域，學(xué)校沒有盡到管理責(zé)任的。C、學(xué)生有特異體質(zhì)、特殊疾病，其監(jiān)護(hù)人未書面告知學(xué)校，而學(xué)校又難以知道的。D、上課期間，教師擅自離開工作崗位，導(dǎo)致學(xué)生傷害的。三、問答題〔20分〕21．新修訂的"中小學(xué)班主任工作規(guī)定"中明確規(guī)定了班主任工作的職責(zé)和任務(wù)，請寫出五條具體的內(nèi)容。答：1.全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進(jìn)展思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面開展。2.認(rèn)真做好班級的日常管理工作，維護(hù)班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、責(zé)任意識和集體榮譽(yù)感，營造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、安康向上的集體氣氛。指導(dǎo)班委會和團(tuán)隊(duì)工作。3.組織、指導(dǎo)開展班會、團(tuán)隊(duì)會〔日〕、文體娛樂、社會實(shí)踐、春〔秋〕游等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，并做好平安防護(hù)工作。4.組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄，實(shí)事求是地評定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎懲建議。5.經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。22．加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立應(yīng)遵循哪些原則？答：加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立要遵循以下原則：(1)堅(jiān)持與培育"四有〞新人的目標(biāo)相一致、與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律標(biāo)準(zhǔn)相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。既要表達(dá)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要反映時代特點(diǎn)，始終保持生機(jī)與活力。(2)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建立的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長的特點(diǎn)和承受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。多用鮮活通俗的語言，多用生動典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導(dǎo)的方法、參與的方法、討論的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，增強(qiáng)吸引力和感染力。(3)堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。既要重視課堂教育，更要注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實(shí)踐、自主參與，引導(dǎo)未成年人在學(xué)習(xí)道德知識的同時，自覺遵循道德標(biāo)準(zhǔn)。(4)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。不斷完善思想道德教育與社會管理、自律與他律相互補(bǔ)充和促進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制，綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，更有效地引導(dǎo)未成年人的思想，標(biāo)準(zhǔn)他們的行為。四、實(shí)務(wù)題〔30分〕23.最近，學(xué)校正準(zhǔn)備開展"冬季三項(xiàng)賽〞，你打算請同學(xué)小楊參加比賽，但他的家長擔(dān)憂訓(xùn)練造成感冒和影響學(xué)習(xí)，請你據(jù)此試擬一條70字以內(nèi)的短信發(fā)送。24．請你為單親家庭的孩子、缺乏上進(jìn)性學(xué)習(xí)的中等孩子、淘氣搗蛋不守紀(jì)律的孩子、性格內(nèi)向膽小怕事的孩子、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但驕傲自滿的孩子寫70字左右的寄語?！踩芜x一種類型〕類型：評語：25.*日，四年級二班的學(xué)生父母正在鬧離婚的小王正在上課，被其母從教室拉出，說不準(zhǔn)孩子讀書了，還邊拉邊說："你爸爸不是東西，不能照顧你，盡不到做父親的責(zé)任。〞你作為班主任該如何處理這件事情。答：我作為一個班主任，第一是請母親冷靜下來，先讓孩子回到教室上課。我會這樣對家長說："孩子?jì)寢專阕鳛樾⊥醯膵寢屧趺茨苋绦目春⒆硬蛔x書呢？再說，這是上課時間，我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子讀書的權(quán)利。其次，了解事情的真相?？磥磉@是由于父母關(guān)系不和引發(fā)的牽扯到孩子身上的事情。我會這樣對家長說："你們父母的問題，不要讓孩子過多的介入。孩子是你的心頭肉，在你們父母鬧矛盾的時候，孩子已經(jīng)受到了傷害，難道要把傷害擴(kuò)大嗎？知道今天這樣每給孩子造成了多大的影響嗎？其他孩子怎么對待小王呢？〞第三，勸導(dǎo)家長冷靜處理問題。我會這樣對家長說："在這個時候，我們作為父母的更應(yīng)該為孩子作個表率。孩子已經(jīng)不小，有一定的施肥區(qū)分能力，不管你們誰對誰錯，孩子都會在你們離婚的事件中受到傷害。所以這事情在學(xué)生這樣鬧，對孩子沒有任何好處。你們父母要坐下來冷靜處理，把對孩子的傷害降低到最小。〞第四，鼓勵母親調(diào)整心態(tài)，走出離婚的陰影，開場新的生活。我會這樣對家長說："人的眼光要長遠(yuǎn)，也許你從這里跌倒后，爬起來，會看到更美的世界。一個女人并非離開了男人就不無法生活，女人也應(yīng)該有志氣，相信就能夠面對困難，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)。我相信你是一個有修養(yǎng)的有能力的人，學(xué)會放棄，你將會得到更多。〞總之，這件事情帶有普遍性，離婚對孩子來說是很殘酷的事情，我們的家長應(yīng)該從愛孩子的角度，采取冷靜的態(tài)度，友好處理，這樣才能把給孩子的傷害減低到最小。對家長的勸導(dǎo)也要設(shè)身處地，心平氣和，耐心冷靜。26.*一天，班上有位同學(xué)急匆匆跑到辦公室，哭著說，她書包一直放在課桌中，后發(fā)現(xiàn)給母親買藥的150元錢不翼而飛了……。面對此情景和事件，作為班主任請列出對此事件處理程序及幫助該生的方法？中小學(xué)生班主任根本功大賽筆試試卷及參考答案一、填充題〔每空1分，總計(jì)20分〕1.___班級文化_____是一個班級的靈魂。2.班主任主要承當(dāng)著教育引導(dǎo)、班級管理、組織活動、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)教育力量五大職責(zé)。3.班主任要順利地進(jìn)展班級工作，除了其自身的能力、工作方法外，還要有自己的威信。班主任的威信主要表現(xiàn)在才能影響力、_品德_影響力、_知識_影響力、__情感___影響力等。4.切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建立。學(xué)校全體教職員工要樹立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹"中華人民共和國教育法"、"中華人民共和國教師法"和"中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)"，熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面開展。5.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個性差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際開展。6.班主任的工作原則有：調(diào)查研究，全面了解學(xué)生；正面教育，積極引導(dǎo)；熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生；以身作則，言傳身教。7.教育信念是班主任素質(zhì)的重要組成局部，是班主任情感、態(tài)度、價(jià)值觀的具體表達(dá)，是班主任專業(yè)開展的內(nèi)在動力。8.培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣可以從以下五個層面入手：找準(zhǔn)教育的著眼點(diǎn)；建立根本的行為要求框架；確立行為習(xí)慣坐標(biāo)點(diǎn)；活動育人，寓教于樂；螺旋上升、表彰鼓勵。二、不定項(xiàng)選擇題〔每題4分，總計(jì)20分〕1.下面哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)班主任工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是班集體管理運(yùn)轉(zhuǎn)的動力？〔〕A．班級開展目標(biāo)的建立B．建立班團(tuán)隊(duì)組織C．摸清班情D．營造和諧安康的班級氣氛2.下面哪幾項(xiàng)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生〔問題生〕的方法策略？〔〕A、發(fā)揮后進(jìn)生的優(yōu)勢B、尊重后進(jìn)生的人格C、多多聯(lián)系后進(jìn)生的家長D、穩(wěn)固后進(jìn)生的良好行為習(xí)慣3.班主任專業(yè)化的特殊性表現(xiàn)在：〔〕A.班主任的職責(zé)及其教育勞動具有特殊性。B.班主任專業(yè)化是特殊類型的教師專業(yè)化。C.精神關(guān)心是班主任專業(yè)勞動的核心內(nèi)容。D.班主任專業(yè)化的特殊性還表達(dá)在為學(xué)生撰寫富有個性的評語4.在班級活動的設(shè)計(jì)與組織中要充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，具體是指什么？〔〕A、指導(dǎo)學(xué)生做好具體活動設(shè)計(jì)B、做好活動總結(jié)工作C、指導(dǎo)活動順利實(shí)施D、對班級活動做好總體設(shè)計(jì)5.班主任精神關(guān)心的具體要求是〔〕A.注重學(xué)生的個體差異B.關(guān)注學(xué)生的精神需求C.喚醒學(xué)生的主體意識D.促進(jìn)學(xué)生的全面開展附答案：一、填空題1.班級文化2.班級管理組織活動指導(dǎo)學(xué)習(xí)3.品德知識情感4."中華人民共和國教育法""中華人民共和國教師法""中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)"5.平等個體差異6.了解學(xué)生熱愛學(xué)生以身作則7.教育信念專業(yè)開展8.行為要求行為習(xí)慣活動育人二、不定項(xiàng)選擇題1.A2.ABD3.ABC4.ABC5.ABCD班主任根本功比賽試題〔小學(xué)組〕一、主題班會方案設(shè)計(jì)：請以"勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞為主題，設(shè)計(jì)一個主題班(隊(duì))會二、教育故事演講：如果在你的班主任工作中忽略了家長這力量，你永遠(yuǎn)是一條腿走路。這句話道出了在班級教育中，家長也是不可無視的資源。你是如何巧妙、合理的借助家長力量，到達(dá)家校攜手助學(xué)生成長的呢？請講述三、模擬情景題：有人說："教師是人類靈魂的工程師。〞"教師是辛勤的園丁。〞也有人說："教師是太平洋的警察——管得寬。〞"教師是‘毀人不倦’者。〞〔1〕你認(rèn)為這兩種說法反映了班主任工作中的什么問題？〔2〕為什么人們會得出如此迥異的結(jié)論？評委提問有人說班主任要修煉一顆"慈悲〞之心，對于這種說法你是怎么理解的？班主任根本功比賽試題〔初中組〕一、主題班會方案設(shè)計(jì)"中國夢〞是一個美麗的大夢，它是由我們普通人的一個個小夢組成。激發(fā)中學(xué)生的夢想，對于他們的成長特別有益。請以"中國夢我的夢〞為主題，設(shè)計(jì)一節(jié)班會課。二、教育故事演講教學(xué)相長，指教師和學(xué)生在"教〞和"學(xué)〞兩方面互相影響，互相促進(jìn)，共同得到提高。在你和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同活動的過程中一定也有屬于你的"教學(xué)相長〞的故事吧。請以"教學(xué)相長〞為話題，結(jié)合自己的切身感受，講一段你印象深刻的相關(guān)經(jīng)歷。三、模擬情景題期中考試語文學(xué)科開考前，班主任發(fā)現(xiàn)班長將一張紙條卷進(jìn)筆筒偷偷帶進(jìn)了考場，這讓一向信任他的班主任大為惱火。班主任正想對他狠狠訓(xùn)斥一通，可當(dāng)他用嚴(yán)厲的目光看著班長時，他看到了班長紅著的臉，悄悄撕掉紙條，還有向他投來的懊悔和害怕的目光。如果你發(fā)現(xiàn)您深為信賴并且成績優(yōu)異的學(xué)生竟然出現(xiàn)此類不老實(shí)的行為，你會怎么處理？評委提問：你覺得考試作弊這種現(xiàn)象，和哪些原因有關(guān)？談?wù)勀銓ε囵B(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)的認(rèn)識？班主任根本功比賽試題〔高中組〕一、主題班會方案設(shè)計(jì)請以"溝