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(現(xiàn)代文閱讀題)雪地烤紅薯閱讀訓(xùn)練及(南京中考語(yǔ)文試題)(現(xiàn)代文閱讀題)雪地烤紅薯閱讀訓(xùn)練及(南京中考語(yǔ)文試題)4/4(現(xiàn)代文閱讀題)雪地烤紅薯閱讀訓(xùn)練及(南京中考語(yǔ)文試題)雪地烤紅薯閱讀訓(xùn)練及答案(南京中考語(yǔ)文試題)現(xiàn)代文閱讀題雪地烤紅薯周海亮①男人縮在高中校園門口,守著一個(gè)烤紅薯的老式鐵爐他不斷地把烤熟的紅薯挑出來(lái),把沒烤的紅薯放進(jìn)去,十幾個(gè)紅薯,讓他慌張失措第一次做這種營(yíng)生,男人的心里有點(diǎn)慌②(A)天空平飄著雪花,男人的頭頂和肩膀上落著薄薄一層雪正是下學(xué)的時(shí)候,走讀的學(xué)生趕著回家,住校的學(xué)生趕著回宿舍,全部人都在雪中趕快而過男人把一個(gè)烤得最成功的紅薯托在手里,嘴張著,卻其實(shí)不吆喝③有人停下來(lái),看他的紅薯他立刻打起精神,從旁邊操起小秤他挑了兩個(gè)最的紅薯放進(jìn)秤盤,拉起提繩“啪”的一聲,兩個(gè)紅薯緊跟著掉在雪地上男人趕快再?gòu)目緺t里取出兩個(gè)紅薯,那個(gè)學(xué)生卻早已經(jīng)走遠(yuǎn)了④整個(gè)下午他都沒有賣掉一個(gè)烤紅薯,這讓他很傷心現(xiàn)在,除了他,誰(shuí)還把烤紅薯看作好東西??jī)鹤涌忌现攸c(diǎn)高中的那一天,鬧著要去吃洋快餐兒子點(diǎn)了一份薯?xiàng)l,端上來(lái)的東西又黃又瘦,蜷縮扭曲著,他不知為什么物嘗一個(gè),才知但是是炸過的土豆條罷了他說(shuō):“這能比得上烤紅薯?”兒子邊笑邊喝著可樂可樂他也嘗了嘗,不好喝,麻舌頭他想,烤紅薯多好啊,剝了皮,又香又甜,含在嘴里,不用嚼,直接化成蜜流下去,若是再配一大碗玉米子和一碟腌卜條,那滋味,真是個(gè)皇帝也不?。、菟匦掳研〕臃诺缴?,扭,眼睛住校,有幾個(gè)學(xué)生笑打著,走了出來(lái)男人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起來(lái):“烤薯!”嗓音很小,又又沙,像被砂打磨聲音吸引了幾個(gè)學(xué)生的目光,但是他可是投來(lái)極漠然的一瞥,又笑⑥于是,男人又提高嗓喝:“烤薯白送!”,一個(gè)脖子少年停下來(lái),并身朝男人走來(lái)上的平少年拽了拽他的胳膊,但是沒能將他拉住脖少年走到男人眼前,道:“烤薯白送?”⑦男人憨笑著挑出四個(gè)薯,挑脖子少年:“你宿舍幾個(gè)人?”脖子少年:“四個(gè)”男人接著:“那個(gè)和你一起走的留平的也是?”脖子少年:“不”男人:“那就你多幾個(gè)吧!”于是又挑了四個(gè)他把八個(gè)烤薯分裝兩個(gè)袋子,脖子少年。⑧天黑下來(lái)(B)男人看了看天空,雪越下越大,地上了厚厚的一男人依舊沒有掉一個(gè)烤薯他推起三,慢慢往回走他在一個(gè)街角停下來(lái),就著昏黃的路燈,從爐里取出一個(gè)焦糊的烤薯他仔地剝掉皮,慢慢地吃起來(lái)他不聲不響地吃掉一個(gè),又取出第二個(gè)他一口氣吃掉八個(gè)烤薯,那是烤爐里剩下的全部烤薯吃到最后,他不再剝皮,將烤薯從烤爐里取出來(lái),直接塞嘴巴男人想,自己的嘴唇必定被出了水泡,因在,那處心地痛??⑨長(zhǎng)脖子少年回到宿舍,將兩袋烤紅薯隨手放在床頭柜上誰(shuí)對(duì)烤紅薯都沒有興趣,即即是白送,他們也不想吃上一口終于,快熄燈的時(shí)候,留平頭的少年打開了一個(gè)袋子,取出一個(gè)烤紅薯,托在手里,細(xì)細(xì)端量長(zhǎng)脖子少年提示他說(shuō):“都烤糊了”頭少年低頭不理他,閉起眼睛嗅那個(gè)烤紅薯電燈恰在這時(shí)熄滅,平頭少年在黑暗來(lái)臨的剎時(shí),將那個(gè)已經(jīng)冰涼的烤紅薯湊近嘴巴,狠狠地咬了一口他沒有剝皮,感覺到了紅薯的微澀與甘甜⑩長(zhǎng)脖子少年突然說(shuō):“你和賣烤紅薯的那個(gè)人長(zhǎng)得很像”⑾黑私下,平頭少年偷偷流下了一滴眼淚(選自《知識(shí)窗》____年第1期,有改正)1.依照文中男人的行為,完成下面的填空(2分)慌張失措

紅薯→打起精神稱紅薯→高聲吆喝

紅薯→不聲不響吃紅薯2.文中的男人對(duì)兒子(平頭少年)的父愛表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)舉例說(shuō)明(4分)3.以下對(duì)文章的理解不合適的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.第④段兒子“邊笑邊喝著可樂”中“笑”字,反響了兒子對(duì)烤紅薯的不屑一顧B.第⑤段男人“眼睛盯住校門”中“盯”字,表現(xiàn)他盼著有人來(lái)買紅薯,更盼見到兒子C.第⑥段平頭少年“拽了拽”長(zhǎng)脖子少年的胳膊,是不想讓長(zhǎng)脖子少年走近男人D.第⑦段男人說(shuō)“那就給你們多帶幾個(gè)吧”,可見男人對(duì)這些孩子關(guān)愛有加,很大方4.文中有兩處關(guān)于雪的環(huán)境描述,說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處(3分)A)天空飄著雪花,男人的頭頂和肩膀上落著薄薄一層雪B)男人看了看天空,雪越下越大,地上鋪了厚厚的一層5.第⑨段“他沒有剝皮,感覺到了烤紅薯的微澀與甘甜澀”和“甘甜”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)推斷并寫出平頭少年的心里活動(dòng)(

”中的“微3分)平頭少年想:答案:1.(2分)烤送(每空1分)2.(4分)在生活上關(guān)愛兒子,如白送并多給長(zhǎng)脖子少年幾個(gè)烤紅薯,是想讓兒子吃上烤紅薯;在精神上敬愛、寬容兒子,如顧及兒子的自尊,沒有與兒子相認(rèn)(每點(diǎn)2分,意對(duì)即可)3.(3分)D4.(3分)表示時(shí)間的推移;交

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