關(guān)于針對(duì)資名師大講堂資作業(yè)一

關(guān)于針對(duì)資名師大講堂資作業(yè)一HRPlanningSystemIntegrationandUpgradingResearchofASuzhouInstitution“名師大講堂”作業(yè)一高三語(yǔ)文暑期輔導(dǎo)講座同步訓(xùn)練①課前預(yù)習(xí)積累內(nèi)容：一、常見形近字讀音辨析80組(上).懺(chdn)悔、殲(jidn)滅、阡(qidn)陌、芋芋(qidn)莽莽、纖(qi&n)繩、翩(pidn)、趾(xidn).呵(he)護(hù)、苛(ke)求、荊軻(ke)、百舸(於)爭(zhēng)流、沉病(ke)、坎坷(ke)、枝柯(ke).稍(shGo)息、悄(qiio)無聲息、肖(xido)像、宵(xido)、衣肝食、不屑(xi咨)一顧.骨鯉(g6ng)在喉、粳(jing)米、便(b骨n)宜行事、便(pidn)宜、大腹便便(pidn).聘(pin)請(qǐng)、娉(ping)婷、馳騁(ch4n9)、伶僧(ping).央澆(mdi)、分娩(midn)、挽(wdn)救、冠冕(midn)堂皇.棲(qi)息、棲棲遑遑(xi)哂(sh4n)笑.哺(bti)育、逮(ddi)捕(bti)、果脯(fti)、胸脯(pU)、匍(pU)匐(fii)、苗圃(pii)、相輔(fU)相成.謳(6u)歌、，區(qū)(iu)肥、嘔(6u)心瀝血(xu￡)、樞(iu)氣、彳區(qū)(沙)僂、佝(g6u)僂(liu).靚(jing)妝、靖(jing)亂、倩(qidn)影、菁菁(jlng)校園.諳(dn)熟、黯(5)然失色、萬馬齊喑(yin).誥(gdo)命、桎(zhi)梏(加)、皓(hM)月、鴻鵠(hU)之志、鵠的(碇).藕Gu)斷絲連、向隅(yii)而泣、唱唱(yii)私語(yǔ).褻(x詒)瀆(dll)、瀆(dU)職、案牘(dii)、窮兵霰(dii)武、買桂(dil)還珠、贖(shii)罪.估(碇)量、沽(gii)名釣譽(yù)、訓(xùn)詁(碇)、怙(hti)惡G)不像(qudn).關(guān)隘(4)、謚(shi)號(hào)、自縊(yl)、溢(yi)于言表.闡(chdn)明、簞(ddn)食壺漿、歹單(din)精竭慮、肆無忌憚(ddn)、禪(shin)、讓嬋(chdn)娟.滂(pdng)沱(tui)、膀(pdng)胱、磅(pdng)礴19,言簡(jiǎn)意賅(gdi)、垓(gdi)下之戰(zhàn)、骸(hdi)骨、彈(tin)劾(h&).疾痛慘怛(dd)、袒(tdn)護(hù)(府).侍(shi)奉、有恃(shi)無恐、對(duì)峙(zhi)、秩(zhi)序.僥(jido)幸、不屈不撓(ndo)、蹊(qi)蹺(qido)、妖燒(rdo)、驍(xido)勇善戰(zhàn)、饒(rdo)恕.玷(diim)污、苫(shdn)蔽、妥帖(ti?)、帖(ti6)子、字帖(ti咨)、砧板(zh6n).不啻(chi)、諦(出)聽、締(di)造、瓜熟蒂(出)落.瞅(ch6u)見、蜩(zh6u)啾(jiii)、揪(jiQ)心、鐵鍬(qido)、愀(qido)然.枇(bi)谷、先妣(bi)、包庇(bi)、組(pi)漏、砒(pi)霜、枇(pi)杷、毗(pi)連.頒(bdn)布、頷(him)首、下頜(h4)、頑(qi)長(zhǎng)、碩(shui)果、妙語(yǔ)解頤(yD.竹篙(gdo)、稿(gdo)件、編(而0)素、枯槁(gdo)、艾蒿(hdo)、嵩(s6ng)山.腳踝(hudi)、青棵(k6)、不落窠(k0)臼(jid).骨骼(9云)、格(9&)調(diào)、恪(k京)守、落(Ido)枕、炮(pdo)烙(hii)、咯(kd)血3L春意盎(dmg)然、蠱(g0)惑、缽盂(yU)、酒盅(zh6ng)l.佛龕(kGn)、田壟(ling)、得隴(Ibng)望蜀.遠(yuǎn)岫(xiti)、柚(yiu)子、壓軸(zhiu)、觸(zhU)臚(1U).皺(jUn)裂、皴(cUn)裂、唆(sud)使、逡(qUn)巡、穿梭(sub)、hti)惡G)不俊(quan).椽(chudn)子、掾(yudm)吏、不容置喙(hui)、以蠡(U)測(cè)海、篆(zhudn)書.綢(chiu)繆(miu)、倜(ti)儻(t百ng)、蜩(zh6u)啾(jiu)、嗯(zhao)咖(zha).稗(bdi)官野史、縱橫裨(Hi)闔(阿、俾(bl)使、髀(bi)骨、裨(pi)將、脾(pi)氣、啤(pi)酒、碑(b@i)碣行詞)、睥(pi)睨.狙(jti)擊、沮(向)喪(sdng)、咀(向)嚼(ju豆)、齪(向)酷(yii)、趣(lia)超(qi豆)、越越(前)、租(zti)賃(Un)、詛(zti)咒、人為(wGi)刀俎(zU),我為魚肉.特(ji)角、掩(jl)角之勢(shì)、畸(ji)形、鐵騎(ji)、綺(qi)麗、漣漪(yi)、旖(yi)旎(nl).翎(Hng)毛、翩(pidn)趾(xidn)、飛翔(xidng)、自詡(xti)、栩栩(xti)如生常見最易誤用的成語(yǔ)80例(上).曾幾何時(shí)：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時(shí)”。.不學(xué)無術(shù)：指“沒有學(xué)問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語(yǔ)?！皩W(xué)”為名詞，常誤作動(dòng)詞。.不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。.不以為然：指“不認(rèn)為是正確的"。常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。.守株待兔：貶義詞，指“不主動(dòng)努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲”，常誤來形容公安干警的機(jī)智。.耳提面命：褒義詞，形容師長(zhǎng)殷切教導(dǎo)。常誤用為貶義詞。.不忍卒讀：“不忍心讀完”，形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫得不好。.鼎力相助；敬詞，指對(duì)別人對(duì)自己的幫助。常誤用為表示自己對(duì)他人的幫助。.蹉泥歲月：指虛度光陰。常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。.名噪一時(shí)：指在當(dāng)時(shí)很有名聲。常誤用為貶義詞。.始作俑者：指某種壞風(fēng)氣的創(chuàng)始者。常誤用為貶指。.不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。.胸?zé)o城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來形容“貶義詞”，貶義詞。.身無長(zhǎng)物：指人貧困。表面看起來是別無特K,其實(shí)指再?zèng)]有別的東西，形容除此之外空無所有。.目無全牛：指人的技藝高超，得心應(yīng)手，易誤作缺乏整體觀念。.鬼斧神工：形容人的制作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。.求全責(zé)備：指對(duì)人苛求完善，后面不能帶賓語(yǔ)，與此類似的還有“漠不關(guān)心”。.充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。.瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。.卓爾不群：形容非常優(yōu)秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。.出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。.登堂入室：比喻學(xué)問技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。易誤用為“進(jìn)入”。.如坐春風(fēng)：形容受到良好的教化。與“景物”無關(guān)。.對(duì)簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為“爭(zhēng)論，明辨是非”。.相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有“舉案齊眉”。.走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強(qiáng)調(diào)過程，易和''浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。.師心自用：形容固執(zhí)己見，自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒，為我所用”。.安土重遷：安居故土，不愿隨便遷往別處。易理解相反。.罪不容誅：形容罪大惡極，與“死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒有達(dá)到被殺的程度。.屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。易誤解為“沒有成功”。.無所不至：指凡能做的都做到了（用于壞事）。與此相類似的還有“無所不為”。232.安之若素：指身上逆境，遇到困難或遭受挫折時(shí)能泰然處之，跟平常一樣。與此類似的還有“泰然自若”。.侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。易和“娓娓而談（形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽）相混。.期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。.首鼠兩端：形容遲疑不決或動(dòng)搖不定。易誤解為行為前后不一致。.處心積慮：千方百計(jì)盤算，貶義詞。常誤解為“彈精竭慮“（用心精力，費(fèi)盡心力）。.側(cè)目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。.望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。易和”鞭長(zhǎng)莫及“（指力量達(dá)不到）混用。.改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和"改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用。.不知所云：不知說的是什么，指語(yǔ)言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為''聽者沒有理解”。課后鞏固提升內(nèi)容：一、完成下列有關(guān)字音的訓(xùn)練題組1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音完全準(zhǔn)確的一組是（）A.菁華（qing）寧可（ning）冠心?。╣uin）翹首回望（qido）B.吐蕃（fin）庇護(hù)（bi）殲擊機(jī)（jian）呱呱墜地（gu）C.請(qǐng)?zhí)╰id）梵文（fdn）發(fā)橫財(cái)（hang）按捺不?。╪d）D.鏈接（lian）創(chuàng)口（chuang）倒春寒（dio）拈花惹草（nian）2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都準(zhǔn)確的一組是（）A.作坊（zu6）心廣體胖（pdn）處方（chti）給予幫助（jl）B.燕山（ydn）戎馬俊德（zong）落枕（Ido）分外興奮（f@n）C.干系（gdn）呼天搶地（qidng）飲馬（yin）供不應(yīng)求（ying）D.泡桐（pdo）濟(jì)濟(jì)一堂（ji）空余（king）作者附識(shí)（shi）、.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都準(zhǔn)確的一組是（）A揩（kfii）油痙（jing）攣笑府（y&）物阜（fii）民安B.泥(ni)古i爭(zhēng)(zh豆ng)友蹊(qi)蹺羽扇綸(guin)巾C.滂(pdng)沱接(bing)棄聒(gu6)噪悄(qido)然無聲D.洞穴(xuA)糟粕(pi)醞釀(nidng)心廣體胖(pdn).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都準(zhǔn)確的一組是()A.奇葩(pa)刎(w4n)頸之交睥睨(ni)猝(c￡i)不及防.贍(zhan)養(yǎng)越(zi)超不前蒞(11)臨夙(sd)興夜寐C.凍餒(他i)暴殄(tidn)天物禪(chdn)讓惴(zhui)惴不安D.釉(xidn)稻殘羹冷炙(zhi)祓(bd)除殞(yiin)身不恤.下列詞語(yǔ)中，各對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是()A.僥幸/角色車轍/折戟沉沙瞠目/交口稱贊盤踞/拮據(jù)癖好/否極泰來摒棄/斂聲屏息C.愴然/創(chuàng)傷蠱惑/余勇可賈詰問/開花結(jié)果D.蹩腳/別扭干涸/曲高和寡徜徉/逢場(chǎng)作戲.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是()A.遮蔽/弊端囹圄/聆聽不屈不撓/饒有情趣..雋永/眷念驚蟄/桎梏喟然長(zhǎng)嘆/功虧一簧.C.侍候/吞噬吉祥/捷徑溯流而上/夙興夜寐.D.瓦礫/隸書矗立/抽搐鍥而不舍/提綱挈領(lǐng)..下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()3A.鷹品/搖曳概況/憤慨咽喉/哽咽溯源/夙愿憧憬/瞳孔大度/廈門C.斟酌/甄別薈萃/猝然模樣/楷模D.商榷/證券燥熱/煩躁降臨/降伏8.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都準(zhǔn)確的一組是A.傾慕qing俊彥yGn渲染xian嘉言懿行yiB.軒昂xuan縈繞ying醉茶yin怦然心動(dòng)pingC.黏膜ni6n囊括ndng篤信dU桑榆暮景milD.脊梁ji甄別zhen晉謁滴披肝瀝膽li9.下列詞語(yǔ)中，字形與加點(diǎn)字的讀音全都準(zhǔn)確的一組A.眷顧伺候(ci)怯生生(qu言)不揣冒昧(chudi)B.糅合慍色(yiin)鬧別扭(bi咨)閉目塞聽(sa)C.遴選舛誤(chu6n)煞風(fēng)景(shd)飛揚(yáng)拔扈(hu)D.做梗咋舌(za)處方藥(chti)唧唧喳喳(chd)10.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是A.纖弱(xidn)翩趾(qidn)庇蔭(bi)先妣(bi)B.蹊蹺(xi)恣肆(zi)罹難(H)拜謁(通)C.狙擊(向)踽踽(jU)巨擘(bl)薄暮(bi)D.氛圍(fen)分外(fSn)朔風(fēng)(sh￡i)溯流(s￡i)二、完成下列有關(guān)成語(yǔ)的訓(xùn)練題組1.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.研究結(jié)果表明，那些心態(tài)平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨(dú)緊張、憂心忡忡的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50%。B.對(duì)手在戰(zhàn)略上的調(diào)整使該公司必須作出選擇：要么聯(lián)手業(yè)內(nèi)巨頭，強(qiáng)勢(shì)逼宮，使對(duì)手就范；要么急流勇退，套現(xiàn)獲利，回歸軟件市場(chǎng)。C.自第三分鐘樸智星被斷球后，曼聯(lián)隊(duì)在五分鐘內(nèi)竟然無法控制局面，而阿森納隊(duì)排山倒海般地高速狂攻，壓得曼聯(lián)喘不過氣來。D.新版電視劇《四世同堂》引起爭(zhēng)議，有人認(rèn)為該劇加進(jìn)了太多現(xiàn)代元素，把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調(diào)，丟掉了原著的靈魂。.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.馬金鳳幼年從藝時(shí)嗓音毫無優(yōu)勢(shì)，后來卻以清亮馳名，耄耋之年行腔依然高亢悅耳，她81年的舞臺(tái)生涯中有多少值得探尋的奧秘??！B“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”加西亞?馬爾克斯獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名著《百年孤獨(dú)》，一度在國(guó)內(nèi)各大書店杳無蹤跡，據(jù)說是因?yàn)榘鏅?quán)問題。C國(guó)外一些公司不明說裁員，而是給出幾種讓員工很難接受的“選擇”，使員工只得主動(dòng)請(qǐng)辭，有人說這是明修棧道，暗渡陳倉(cāng)。D.遠(yuǎn)處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見，山下面有條深谷，怪石崢蛛，溪流湍急，無路可通，正所謂一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.剛剛蘇醒的大地上，裊裊炊煙彌漫開去，遠(yuǎn)處傳來汪汪的狗吠聲，一切顯得那么靜謐。B.歷史如同一條長(zhǎng)河，從源頭連綿不斷地流去，每一個(gè)階段都具有特立獨(dú)行的標(biāo)志。C.演講是一種藝術(shù)。演講中勢(shì)如破竹的滔滔雄辯，侃侃而談，未必能贏得高明的聽眾。D.水面鑲嵌在高峽深谷中，平滑得像綢緞一般，稍微抖一抖，波紋便蕩漾起來，精致且迷人。.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.道德是一切制度運(yùn)行的社會(huì)土壤，道德與法律在一個(gè)國(guó)家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可。4B.雖然計(jì)算機(jī)應(yīng)用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會(huì)那么輕而易舉，一揮而就。C.傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)一宗重大而特殊的民族文化遺產(chǎn)，其文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代社會(huì)格格不入。D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識(shí)到完成了我生活中最重要的行動(dòng)，我注定為記憶而生。.下列名句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”，也有人稱這種人為“書蟲”、“書迷”、“書呆子”。B.這位先生關(guān)于近代歐洲文化的大作，幾乎每一頁(yè)都會(huì)有文字讓我感到莫名的激動(dòng)，以至情不自禁地拍案叫絕。C.歹徒在向人勒索巨額錢款時(shí)猝死于作案現(xiàn)場(chǎng)，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。D.他的講演深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國(guó)家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關(guān)系，反響十分熱烈。.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.新年聯(lián)歡宴會(huì)在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕，一時(shí)間，觥籌交錯(cuò)，笑語(yǔ)喧嘩，歡樂的氣氛彌漫了整個(gè)宴會(huì)大廳。B.如果一般讀者不認(rèn)為我的這本小冊(cè)子言不及義，編輯出版工作者又覺得它有可借鑒之處，那么我就心滿意足了。C.眼下在某些地區(qū)，“走穴”正成為一些學(xué)者樂此不疲的事情，因?yàn)檫@既能提高知名度，又可帶來不菲的經(jīng)濟(jì)收入。D.日出而作，日落而息，他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點(diǎn)令人匪夷所思。.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這幾位大學(xué)畢業(yè)生雖然工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)踐能力不足，但在國(guó)家相關(guān)政策的扶持下，他們決心自主創(chuàng)業(yè)，牛刀小試，開創(chuàng)一番新事業(yè)。.陽(yáng)春三月的一天早晨，宜賓合江門廣場(chǎng)迎來了越來越多的游客，一位年逾花甲的老人在廣場(chǎng)上表演太極拳，引來無數(shù)行人側(cè)目觀看。C.2009年5月9日，我國(guó)著名相聲演員李文華老人溢然長(zhǎng)逝，這讓他的老搭檔姜昆深感失之交臂，沉侵在極度的悲痛之中。D.林和靖“梅妻鶴子”，隱居杭州孤山，固然很清高，但也要寫出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的絕唱，才能成為名人。8、下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、他是一個(gè)處事謹(jǐn)慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原則，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往過深。B、亞冠聯(lián)賽小組賽匕魯能泰山隊(duì)的另一個(gè)對(duì)手韓國(guó)首爾FC對(duì)以6：1取得了勝利，從目前的形式來看，泰山隊(duì)的亞冠之旅格外艱險(xiǎn)。C、平遙人過去在外經(jīng)商的極多，賺了錢，要往家里送，很不安全，還要雇保鏢，于是便生出這票號(hào)，專管對(duì)換銀錢。D、老張按照慣例把買回來的對(duì)蝦和豬肉分別稱了稱，才發(fā)現(xiàn)他買的對(duì)蝦被偷工減料了，足足少了半斤。9、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我國(guó)許多城市都建立了食品質(zhì)量報(bào)告制度，定期向社會(huì)公布有關(guān)部門的檢驗(yàn)結(jié)果，從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。B.交易會(huì)展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤(rùn)、玲瓏剔透的玉雕工藝品，受到了來自世界各地客商的青睞。5C.只見演員手中的折扇飛快閃動(dòng)，一張張生動(dòng)傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。D.現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)望子成龍的心情過于急切，往往不切實(shí)際地對(duì)孩子提出過高的要求，其結(jié)果常常是弄巧成拙。10.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)?句是A.那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版后，受到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。B.科技發(fā)展帶來的便利是不容分說的，千里之外的問候，只要一個(gè)短信瞬間就能完成。C.假以時(shí)日，我們可以巧立名目，開發(fā)大批新穎別致的旅游項(xiàng)目，為景區(qū)再添光彩。D.學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，我們每一個(gè)青年都應(yīng)該追本溯源，看看自己做得如何。（答案下期公布）高三數(shù)學(xué)暑期輔導(dǎo)講座同步訓(xùn)練①第1講集合間的關(guān)系及運(yùn)算例題：例1.已知全集$={1,3,x3-x2-2x},A={1,I2x-1B}如果，CSA={0},則這樣的實(shí)數(shù)X是否存在？若存在，求出X,若不存在，說明理由。例2.(2009江蘇高考)已知集合A={xlog2x2},B=(-~,a),若AB則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(c,+8)其中c=.例3.設(shè)M={yIy=x+2},N={yIy=x2}，貝ljMClN=.6例4.已知集合八=儀Ix2-3xT00},B={xIm+lx2nrl},若ADB=B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.例5.已知集合乂={區(qū)y)|y=?},N={(x,y)Iy=x+a},若MDN只有一個(gè)元素,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。例6.對(duì)于函數(shù)f(x),若f(x)=x,則稱x為f(x)的‘'不動(dòng)點(diǎn)"；若f[f(x)]=x,則稱x為f(x)的“穩(wěn)定點(diǎn)”，函數(shù)f(x)的“不動(dòng)點(diǎn)”和“穩(wěn)定點(diǎn)”的集合分別記為A和B,即A={x|f(x)=x},B={x|f[f(x)]=x}o(1)求證：AB；(2)若f(x)=ax2-l,aGR,xGR,且A=BW,求實(shí)數(shù)a的取值范圍7高三英語(yǔ)暑期輔導(dǎo)講座同步訓(xùn)練①一、單項(xiàng)填空(30分)IhaveonlyhalfofwhatIhadhopedtodo.A.understoodB.achievedC.madeD.takenTeachertriedtofindouthowmanywordsthestudentscanreadinoneminuteaverage.A.onB.inC.forD.atInpreparationforsendingupthespaceship,theastronautneedsaknowledgeofphysics.A.theB.aC.不填D.the Ihearthatyouraninamarathonlastweek.—Yes.ButIafterkilometers.Iwasn'tfitenough.A.leftoutB.droppedoutC.carriedoutD.ranout Willyouattendthelecturetomorrow? rmafraidnot.Ihavegotoneortwothingsto.A.careforB.attendtoC.joininD.takepartinWeshouldshowgreatrespecttheoldbecausetheydeservetobetreatedmorerespect.A.in;forB.by;toC.with;inD.for;withYouarebylawtostopyourcarafteranaccident.A.requiredB.wantedC.orderedD.hopedHandinhandwithreading,Davethehabitofmakingnotes.A.improvedB.increasedC.createdD.developedTheseyoungseedlingswillrequirecarefully.A.tolookafterB.lookingafterC.havinglookedafterD.tohavelookedafterThenewsthatChinaplannedtobuildapermanent（永久的）spacestationisbeingontheair.A.carriedB.givenC.broadcastD.preparedThemanagerpromisedtokeepmeofhowourbusinesswasgoingon.A.tobeinformedB.informedC.oninformingD.informingThestudentsatcollegesoruniversitiesaremakingforthecomingnewyear.A.muchpreparationsB.manypreparationC.preparationD.preparationsyoulookatthepainting,you'lllikeit.A.Thelong;themuchB.Thelonger;themoreC.longer;moreD.Long;muchDoremembertowashthevegetables.A.ascleanaspossiblyB.ascleanlyaspossiblesC.ascleanaspossibleD.ascleanasyoudoJoeJones,theeldestoftheeightchildren,hadtooutofhighschoolattheageof16tohelphisfatheronthefarm.A.leaveB.dropC.fallD.goThoseoldpots,theonewithaflyingdragononit,32,OOOChineseancientcoins.A.included;includeB.containing;containC.including;containD.including;includewithothers,youleaveusadeeperimpression.Poetsoftencompareliferiver.A.Comparing;toB.Compared;withC.Compared;toD.Comparing;withIfmostofthewinnersaday'spaytotheHopeProject,thenitwillbehopeful.A.giftB.donateC.presentD.giveThebook,formyeldersisterasabirthdaypresent,waslostonmywayhome.A.meaningB.beingmeantC.meantD.wasmeantThoughhehasindealingwithnaughtystudents,hehadreallyterribleexperiencelastterm.A.alotofexperiences;aB.alotofexperience;aC.manyexperiences;不填D.muchexperience;不填二、閱讀理解EducationintheUnitedStatesMostAmericansstartschoolattheageoffivewhentheyenterkindergarten.Childrendonotreallystudyatthistime.Theyonlyattendforhalfthedayandlearnwhatschoolislike.Childrenattendelementaryschoolforthenextsixyears.Theylearntoreadandwriteandworkwithnumbers.Theyalsostudytheworldanditspeople.Aftertheyleaveelementaryschool,childrengotojuniorhighschoolforthreeyearsandseniorhighschoolforanotherthreeyears.Thisiscalledsecondaryeducation.Insomeplacesthechildrengotoelementaryschoolforeightyearsandhighschoolforfour.Atanyrate,elementaryandsecondaryeducationtogethertakestwelveyearstocomplete,excludingkindergarten.Intheirsecondaryeducationchildrengetmoreadvancedknowledgeandbegintoconcentrateontheirspecialinterests.Theyusuallystudyfurtherinhistory,geography,governmentandEnglishlanguageandliterature.Theymaychoosetostudyforeignlanguages,advancedmathematicsorscience,suchasphysicsorchemistry.Studentswhoplantogoontocollegeorprofessionaltrainingmusttakesomeofthesecoursesinordertoentercollege.Otherstudentswhodonotintendtogoonwithschoolmaytakeclassesincomputingortypingorothersubjectsthatwillhelptheminthebusinessworld.Someseniorhighschoolsarevocational.Boysmaylearntooperatemachinesordootherwork.Girlsmaylearncooking,sewingorofficework.9Publicschoolsarefreetoallboysandgirls,butsomeparentsprefertosendtheirchildrentoprivateschools.Someprivateschoolsareconnectedwithchurches,andchiIdrenreceivereligiousinstructionaswel1astheirregularstudies.Otherprivateschoolsarenotreligious,buthavesmallclassesandverygoodteacherssothatparentsthinktheirchildrenwillgetabettereducationtherethaninthelargerclassesofthepublicschools.Theseprivateschoolsdonotreceiveanytaxmoney,somostofthemmustchargethestudentsseveralhundreddollarsayeartopayforthecostoftheschool.Boysandgirlsattendthepublicschoolstogether,butmanyprivateschoolsareforgirlsonlyorforboysonly.Highereducationisgivenincollegesanduniversities.Theaveragecourseisfouryears.Studentschoosea“major'subjectandtakemanycoursesinthissubject.Afterfouryears,theygetabachelor，sdegree.Thenthestudentsmaygoontograduateschoolandwithayearortwooffurtherstudygetamaster，sdegree.Afteranotheryearortwoofstudyandresearch,theymaygetahigherdegreeasdoctorofphilosophy.Highereducationtrainspeopletobecometeachers,nurses,engineers,dentistsordootherprofessionalwork.Lawyersanddoctorsmustgotoschoollongerthanfouryears.Moststateshaveuniversitiesthatdonotchargemuchmoneytoresidentsofthatstatebecausepublictaxeshelppaythecostoftheuniversity.A)從短文中找出與下面的詞語(yǔ)意思相當(dāng)或意思上符合下面釋義的單詞。①prevent②bringorcometogetheratonepoint③person'stradeorprofession?personwhoseworkisfilling,cleaning,takingoutteeth,andfittingnewteeth. ⑤firstuniversitydegreeB)判斷卜列陳述是否正確，對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)打〃 錯(cuò)的打"X”,同時(shí)給出正確的陳述。?Secondaryeducationelementaryeducationandkindergartentakesadecadetocomplete,excludingkindergarten.()②AtsecondaryschoolAmericanchildrengetmoreadvancedknowledgeandbegintoconcentrateontheirindividualspecialinterest.()③Someparentsprefertosendtheirchildrentoprivateschoolsbecausetheseschoolshavesmallclassesandoutstandingteacherssothattheirchildrencouldgetabettereducationthaninpublicschools.()④Thestudentsgoontograduateschoolandwithayearortwooffurtherstudygetadoctor*sdegree.()⑤Moststateshaveuniversitiesthatdonotchargemuchmoneytothestudentsofthatstatebecausepublictaxeshelppaythecostoftheuniversities.()10USHighSchoolLivesInUShighschools,thereisoftenasmuchinterestinotherstudentsasthereisinschoolsubjects.Youcanseethiswhenyoulookatatypicalhighschoolyearbook,thereisapictureofeveryteacherandstudent.Otherphotosshowteachersandstudentsatfootballandbasketballgames,inclass,atclubmeetings,oratschool.Choosingleadersisalargepartofhighschoollife.ThechildrendecidewhichstudentsshouldhelpdirectschoolbusinessandleadthemintheStudentCouncil.Thecouncilisusuallya