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文檔簡介

“鳥的天堂”真是鳥的天堂。說出的話不可以不算數(shù)。香港真是我國南海之濱的一顆明珠。“把字句”和“被字句”互換第一：“把字句”的基本格式是“誰把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動者，后面的“誰”為被動者，而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示，即：把字句=主動者 +把+被動者 +動作成分例：弟弟把水喝了。（弟弟為“主動者”，水為“被動者”，喝了為“動作”。）“被字句”的基本格式是“誰被誰怎么樣”。其中前者的“誰”為被動者，后面的“誰”為主動者，而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示，即：被字句 =被動者 +被+主動者 +動作成分例：太陽被烏云遮住了。（太陽為“被動者”，烏云為“主動者”，遮住了為“動作”。）第二：可利用具體的例子在變換后的“把字句”與“被字句”中分別找出“主動者”和“被動者”，再進(jìn)行比較。例如：風(fēng)吹落了樹葉。風(fēng)把樹葉吹落了。（把字句）（把字句）主動者被動者動作樹葉被風(fēng)吹落了。（被字句）（被字句）被動者主動者 動作從上面的例子中可以看出，“把字句”和“被字句”的互換，首先要找出句中的”主動者“和”被動者”，再“主被換位，把被互換”即可。第三：在把字句和被字句互換中，句子中出現(xiàn)的成分不能隨意丟掉。例：茂密的樹林把太陽遮住了。（把字句）變換后：太陽被樹林遮住了。（被子句中把“茂密的”丟掉了，因此是錯誤的。）第四：在互換中，要注意句中的詞語搭配不能改變。例：八路軍把全部敵人消滅了。（把字句）變換后：敵人被八路軍全部消滅了。（原句中為“全部敵人”，但互換后的被字句中把全部放在了敵人之后，因此是錯誤的。）在以后的學(xué)習(xí)中，我們還要學(xué)到把“陳述句”變換為“把字句”和“被字句”的相關(guān)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，例如：小明借走了我的鉛筆。（陳述句）小明把我的鉛筆借走了。（把字句）我的鉛筆被小明借走了。（被字句）（一）“把字句”變換“被字句”.他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大鏡。.我把一些做了白色記號的蜜蜂放飛了。.誰把它放在那兒的呢？.一定是你把我的駱駝藏起來了。（二）“被字句”換“把字句”.那只駱駝被商人找到了。.水洼里的水會被太陽蒸干。（三）陳述句改把字句、被字句他的這一研究成果震驚了全世界。改成“把”字句：改成“被“字句：馬良畫的大風(fēng)大浪掀翻了去金山的大船。改成“把”字句：改成“被“字句：牽牛花吹起了紫色的小喇叭。改成“把”字句：改成“被“字句：

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